关于思修家风作文，精选4篇优秀作文，字数为500字。我的父母在我很小的时候给我做了一个很好的榜样，他们为了让我能够有一个良好的习惯，不断的改善，为我创造良好的家风。在我刚刚入学那段时间，他们总是很细心的照顾我，不断的鼓励我。我也是很认真听着，认真的学着，他们每天都是很认真的去做。
思修家风作文(满分素材)：1
家，是一个永远停靠的港湾，一个永远的归宿。
我的父母在我很小的时候给我做了一个很好的榜样，他们为了让我能够有一个良好的习惯，不断的改善，为我创造良好的家风。在我刚刚入学那段时间，他们总是很细心的照顾我，不断的鼓励我。我也是很认真听着，认真的学着，他们每天都是很认真的去做。
在我上学的时候爸爸妈妈总是带着我去上学，他们总是很早就出发，到学校后就放下自己的包包，开始忙着给我准备吃的了。每天晚上都有很多学生都有家长来学校接学生，有些家长还在等家长来接孩子，所以我的爸爸妈妈也总是很早的来到学校。爸爸每天晚上都会给我讲很多的故事，有时候我听得很入迷，就会在爸爸讲故事的时候，我就会跟着爸爸讲他听过的故事。每次我的故事听完后都是很晚回家吃饭。
在学校里，我也是老师的学生，我也是家校的同学，我经常帮助我身边所有的同学，在学校有什么事情我都会积极的帮助他们，有什么事情就会主动来找我。我也经常帮助老师和同学，有些同学在学校很孤单，我都会尽量帮助他们。我很爱护他们，经常帮助他们。我觉得我就是这样的一个好孩子。
我的父母在我很小的时候就给我做过一个榜样，他们也总是在帮助我。他们都是为了给我创造良好的学习环境，让我能够有个良好的生活环境。
思修家风作文(满分作文)：2
家风是每一个家庭成员都应该遵循的。在家里，我们每一个人都应该做到“孝”，孝顺父母，尊敬老师，关爱他人，爱护公物，尊敬长辈，尊老爱幼，关爱亲人，爱护公物。
记得有一次，我和妈妈在逛街。在一个小摊前，看到了一位老爷爷坐在椅子上，手里提着一大包的东西，一边摇晃一边向路人乞讨。我和妈妈好奇地走上前去，想去帮帮这位老爷爷，可我看到老爷爷手中的东西一会儿向左，一会儿向右，一会儿向左，还有一些不知从哪里来的钱，正向路人要着。我心想：这位老爷爷这样子真没有公德心呀。这时，妈妈对我说：“孩子，老人家有难，你不要去帮助她。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
还有一次，我看见一位老奶奶在路上乞讨，我就对妈妈说：“妈妈，老奶奶有困难，你给她一点钱吧，让她自己去买零食吃。”妈妈却对我说：“孩子，你不要去帮助她，她可以自己挣钱，你也不用去帮助她。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，连忙回到自己的位子上。
“孝”，我们中华民族的传统美德，我会牢牢地记在心里的！“孝”这个字眼，我们一定要时时刻刻铭记在心中。
思修家风作文(高分范文)：3
教师的形象是学生的灵魂之师，是塑造人的灵魂工程师。教师的一言一行，直接影响着学生的一生，直接影响着学生的一生。教师的一言一行，会直接影响到学生的整体形象。因此，在学生的言行中，我时刻要求自己，要求学生，不断地完善自己。在平时，我经常与学生交谈。通过谈心，使学生感到老师的关心，同学们的帮助。在工作中，我努力做到“三个一”：不断地去教书，努力学习，努力工作，努力提高教学质量，不断进取。
二、言传身教，塑造良好形象
教师的形象对学生来说是非常重要的，是学生行为的榜样。因此，教师不仅要教书，更要育人，言传身教，以身作则，教书育人，为人师表，言行一致。作为教师的形象，是教师的一面镜子，教师的一言一行直接影响学生的一生，因此，师生之间的相互学习、相互促进是非常重要的。教师的言行对学生的学习、生活和健康发展是有很好影响的，教育学生要注意自己的言行，言行举止要有礼貌，要注意个人文明修养。
三、言传身教，塑造良好形象
教师的形象是塑造灵魂的工程师，是塑造良好形象的工程师。教师要想把学生塑造成一个有高尚的人，必须具备较高的思想修养，否则，就难以成为一个有教师气质的教师。因此，教师的言行对学生的形象是非常重要的。因此，教师的一言一行必须具备良好的形象，因此，教师不仅要教书，更要育人。所以，教师要注意自己的形象，以自己的言行去影响、教导学生，让学生树立起良好的形象。
四、言传身教，塑造良好的形象
要想使学生形成良好的行为习惯，教师必须从言行举止入手，要做到言行一致，言出必行。教师要时时注意自己的言行，注意自己的言行对学生形象的塑造，以自己的言行去影响学生，影响其行为。教师要注意言行的塑造，言必诚，行必果，言为心声。教师的言行对学生来说是很重要的，因此，教师一定要以身作则的表率作用。教师的言行对学生的成长和发展也会产生很大影响。
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