小学作文写事公开课ppt250字(优秀范文7篇)

来源：用户投稿 2023-04-07 04:27:49 63 浏览

关于小学作文写事公开课ppt，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。本学期，我坚持认真备课，备课时，采用灵活的教法，创设情境，激发学生的学习兴趣。教学中我尽量做到既备教材又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

作文写事公开课ppt(优秀范文)：1

本学期在学校的安排下，我担当xx年级语文的教学工作。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入学习。现将一学期的工作总结如下：

本学期，我坚持认真备课，备课时，采用灵活的教法，创设情境，激发学生的学习兴趣。教学中我尽量做到既备教材又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

课堂上我努力增强自身的教学魅力，做好课前准备。为了上好一节课，我认真完成各项教学计划，并积极学习各种理论知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，认真完成学校给我的各项任务。

一、在教学方面，我认真钻研教材，对教材的基本思想和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。并考虑到学生的个性差异，采取不同的预防措施。

二、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

三、在批改学生的作业时，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去体验成功与收获。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、作业：我布置作业认真及时，做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、存在问题：

1.个别学生学习语文的主动性还不够，懒惰性比较强，学习习惯有待于培养，改变也不够。

2、不善于总结归纳，对学生的学习习惯的养成教育不够成功。

3、与家长的联系和沟通较少。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

我担任xx年级的语文教学工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学

作文写事公开课ppt(优秀范文)：2

本人于20**年xx月xx日被学校委派参加由市教委组织的教师公开课活动，通过这些天的观察和学习，使我在教学观上有了很大的转变，不但开阔了眼界，更加深入学习教育科学理论，更加认识到当前教育改革的新形势和发展方向。谈谈几点体会：

一、学习的收获和感想

这次公开课我感受颇多，主要有以下四个方面。

一)教学观念

1、从观摩活动中来看，这次的教学理念是以学科教材为载体，以培养学生的学习兴趣和学习能力为宗旨，以提高课堂教学效率的实施为宗旨。学校领导在教师指导下，通过设计教学内容，采用生动有趣的教学活动方式，引入学生的学习兴趣，使学生在学习中主动地、生动活动地发展。

2、从学习的主体上来看，学生的学习方式是以学生的自主、合作、探究为主。教师通过各种活动，让每一个学生参与教学活动中，充分发挥学生的主体性，培养学生学习、创新能力。

二)教学方式

3、从学生的自主学习开始，老师和学生都是以学生为中心，教师只起指导作用。老师的任务是引导学生自主学习，通过师生的互动，让学生充分参与到学习中来。老师起着引导作用，而学生自主学习的主动权也就充分发挥出来了。老师在设计活动的时候，首先给学生创设一个良好的自主学习的环境，让学生在学习中体验到成功的喜悦，培养他们的自主学习能力。这样的教学方式，使学生在不知不觉中就会培养了学习的主动性和积极性，从而产生兴趣，从而产生学习的意愿，从而促进学生自主学习能力的形成，提高教师教学方法。

4、从学习方式的自我学习开始，老师和学生之间的自主学习也是一种互动的方式。在这种学习方式的同时，老师也应该注意培养学生自主学习的能力，使学生在学习中体验到成功，培养自己的创新精神和创新能力，在创新中培养自己的能力和实践能力。

5、从学习的主体上来看，老师和学生之间的自主学习也是互动的一种形式，它能有效地提高教学的效率，提倡互助、共享。老师在教学中，也注意培养学生的主体意识，鼓励学生积极参与，大胆发言。这一形式是为了使学生更好地发挥自主学习的能力,老师要善于发现学生思维的闪光点,并给予及时的肯定，使学生体会到成功的喜悦，增强对学习的自信心,从而培养他们学习的能力。在这种形式下，老师要善于引导学生进行自我反思，在自我反思过后，要及时地总结自己的学习体会，提升自己的认识水平、理论水平，从而在今后的教学中不断地进步。

三)教学方法的改革

在教学实践中，老师应根据自己的教学实践，不断地进行自我改革，在学习中反思，在反思中提升，在提升中成长。在这一过程中，老师应当注重创新意识的发挥和实践能力的培养，通过教师创新的活动来促进教学能力的全面的提高，促进学生的全面的发展。在这一过程中，老师应充分发挥学生的主体作用，使学生通过主动学习，通过自我学习，通过互相帮助、合作交流，达到教学相长的目的。这种形式的教学活动应该为学生提供创新的机会，使学生在不同的活动中，不断地提出新的问题和新的思考，使学生在不知不觉中发现自己的不足，从而培养创新精神和创新能力,促进学生全面的发展。

四)教学内容

6、从课标中选择学生感兴趣的教学内容，以激发兴趣，调动学习的积极性;

7、从教学内容中选择学生最感兴趣的教学内容，以突出知识传递和思想教育的特点，激发学习动机，增强学习的信心。

8、从教学目标设计中选择有利于激发学习动机的内容或形式;

9、在教学设计中应充分考虑学生的实际情况，设计不同层次的教学目标，并对目标进行分层设计，做好目标的跟踪和测试，从而实施有的放矢的教学活动。

10、从教学方法上选择有利于激发学习动机的内容或形式，以激发学习的兴趣，调动学习的积极性，提高学习的效果。

11、从学习方法上选择有利于激活学习兴趣，调动学习的积极

作文写事公开课ppt(优秀范文)：3

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？是小编为大家整理的数学公开课作文，希望能够帮助到大家。

上星期五下午，数学老师在讲台上滔滔不绝的讲述着自己的数学公开课，一会儿，数学老师拿着一叠数学公开课本，大声的说着：“今天下午第一节数学课，上数学课。”话音刚落，教室的同学们都像小鸟一样飞出去了，教室里安静极了，只能听见同学们一个接一个的读数学公开课。老师走了以后，我们立刻坐得端端正正。只见老师先把数学练习册一页一张地摆成了一个大大的圆。然后让我们看图，让我们自己看一看，最后，再让我们自由组合成一个小圆。大家都很快就都完成了，老师把圆放到了讲台上，开始演示，这节课就开始了。同学们有的在看，有的在看，还有的在思考。

老师让我们自由组合成一个小圆。大家都迫不及待地想要上去看一看，老师先让一个同学站到讲台上。他看了看，说：“这个圆是圆的，圆是方的。”大家都很好奇地看着他，有一些女同学说：“圆是方的？”“圆是方的？”有的说：“圆是圆的？”这个问题我都想不出来了。老师就说：“你们要想看到圆的，就要先看圆的，不然就会被别人嘲笑的。”于是，这次我们组就成了一个大家庭了。同学们都很兴奋。接着，老师就叫我们上去看一看，这个小圆也不小，我还以为是圆。

老师说要开始点评了，我们组就开始点评了。我心里有点紧张，心里想：“万一出了差错，我要挨批评了。”老师点评完了以后，就让我们回到了座位上看课外书。我就看起了一个又一个的小圆，过了一会儿，我就把一个又一个小圆点给点评了，最后得到了老师的表扬。

这堂课真有趣，下一次一定要把小圆点给点评一下。

我的数学老师

我的数学老师姓李，她很年轻，也很漂亮。一开始她对我很好，后来就不太喜欢我了，因为我的数学老师很严厉，不喜欢我们这群“小猴子”。

有一次让我们回家写数学练习册，我的数学老师就给了一个满意的答复。我写完了以后，又给我讲了数学老师的故事，我很感谢。我的数学老师叫是一位很严格的老师，她的教学很严格，一点都不会放过，一点都不会放过。她讲课讲的很清楚，我听得很仔细，很认真。

还有一次，老师给我们讲了我们班的一位数学老师的故事，老师的故事很好听，我觉得很有趣，我们都很喜欢听老师讲故事，我觉得老师讲的故事很有意思。

还有一次说我们上学期的

作文写事公开课ppt(优秀范文)：4

本年度，在领导和各部门的帮助和支持下，我与办公室全体工作人员紧紧地团结合作、认真努力工作，较好地完成了各项工作任务，现将本人xx年来的工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高素质和业务水平

xx年来，我能够认真学习主义，思想，理论和“”重要思想，自觉践行社会主义荣辱观，坚持党的四项基本原则，认真学习贯彻“”的重要思想，积极参加织的学习，并把“”重要思想和同自己的思想实际紧密结合起来，在实际工作中加强理论和实践的研究，不断提高自己的理论水平和综合素质。在加强理论学习的同时，注重加强自身建设，提高工作能力和服务水平，使自己成为一名称职、合格的教师。

二、踏实工作，认真履行

我在教育科研工作上兢兢业业，扎实努力，并且在工作中不断总结经验教训，取他人之长，补自己之短，努力实现自己的目标和效果，取得了一定的成效。xx年来，本人共撰写论文5篇;其中国家级论文2篇;省、市级论文1篇;县级论文1篇。

三、遵守纪律，热爱本职工作

我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的教育方针政策、集团和学校领导的教导处、各部门的指示精神和各项决策措施落实到实处。能够主动遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，热爱学生，把学生视为自己的子女，视为自己的良伴、知己。在工作中，能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，圆满地完成本职工作，取得一定的成绩。

四、加强自身建设，提高师德修养

我能够认真学习理论和“”重要思想，学习有关教育法律法规，积极参加学校、组织的各项活动，遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，严于律己，努力提高自己的理论水平和政策水平。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

五、努力方向

在这xx年的工作与学习当中，有成功也有失败，在教学中存在的问题也不少,我将会在今后的工作中不断努力克服和改正。我热爱自己的事业，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。加强与同事、学生的沟通，努力提高教学质量;关心班主任和科任老师工作，注重培养青年教师。我将会尽力配合学校的安排，以最佳的精神状态投入到工作之中，把班级的工作做得更好。