关于xx年级下册语文作文教学计划，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。在作文教学过程中，教师应当遵循新课标中“以人为本、语文课程为核心”的新理念，努力提高学生写作能力和语文能力。为此，在教学过程中，教师要积极推行教学改革，注重培养学生自觉学习和写作的能力，培养学生自觉运用学到的语文能力与语文能力。教师要积极探索新教材，注重对学生能力的培养与训练。
关于xx年级下册语文作文教学计划，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。在作文教学过程中，教师应当遵循新课标中“以人为本、语文课程为核心”的新理念，努力提高学生写作能力和语文能力。为此，在教学过程中，教师要积极推行教学改革，注重培养学生自觉学习和写作的能力，培养学生自觉运用学到的语文能力与语文能力。教师要积极探索新教材，注重对学生能力的培养与训练。
下册语文作文教学计划(通用范文)：1
在作文教学过程中，教师应当遵循新课标中“以人为本、语文课程为核心”的新理念，努力提高学生写作能力和语文能力。为此，在教学过程中，教师要积极推行教学改革，注重培养学生自觉学习和写作的能力，培养学生自觉运用学到的语文能力与语文能力。教师要积极探索新教材，注重对学生能力的培养与训练。
在教学中，教师要积极探索新课程背景下语文教学的新思路，积极进行语文教学研究。要在教学中，把传授知识、技能、态度和价值观的同时渗透到教学过程。在教学过程中，教师要充分认识到语文教学中的语言文字、图片文字、标点符号、标点符号、句型、公式、类别、格式、标点符号、标点符号、标点符号、标点符号、标点符号、标点符号，要积极探索新教材，在教学过程中，教师要积极创设学生学习情境，注重培养学生学习语言文字的能力和语言表达技巧。同时，教师要注重教学研究，不断总结经验，积极探索新的教学方法，努力提高研究质量。
总之，在以后的教学工作中，我必须要继续加强自身的业务学习，不断提高自己的教学能力和语言表达能力，积极向其他教师学习，努力提高自己的业务学习能力和语言表达能力。在今后的教学工作过程中，我要努力提高自己的业务水平，加快教育教学的脚步，不断提高自己的教学能力和语言表达能力。
下册语文作文教学计划(通用范文)：2
本学期，我在语文教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1)课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
四、个人学习：
五、努力目标
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
下册语文作文教学计划(通用范文)：3
在本期中，我们一直都在不断的努力、不断的进步。就这学期我们的工作做如下总结：
1、在开学初，我们就制定了各年级的语文、数学、英语三个教研组的教研计划。每个年级各个教研组都有教研计划，并在计划中都有明确可行的实施步骤。
2、我们的语文组还制定了教研组计划和备课计划，以便在工作之前能有条不紊的开展。
3、我们备课组的教师能认真学习教育理论，不断更新知识结构，不断提高理论水平和教学教研能力。
4、我们备课组的教师在备课时能做到“三备”即备教材、备学生、备教法和“四巧”(备教法、备学法、备习惯、备课堂)。备好课是备好学生课的基础，我们组的每一位老师能从自身的角度出发，认真钻研课文。课前认真备课，上课前精心准备，课后认真总结，写好教学反思。
5、我们组的教师能做到“四讲”(讲语文知识，讲课文知识，讲生活知识)。“四”(讲语文课就是讲语文知识;讲语文课就是讲生活知识;讲语文课就是生活知识;讲语文课就是生活知识”。备好课的基础，我们教师要把这些知识运用到教学之中，在教学中我也注意以下四个方面：一是讲语文知识，讲语文生活;二是讲生活知识，讲生活世界。
6、我们备课组每位教师都认真钻研教材，熟悉教学内容，了解知识重点难点。在教学中，我们备课组教师能认真钻研教材，对学生的重点难点、知识点、知识点都进行了深入的讲解和分析，使学生能对课文中的重点内容进行自己解决。
7、我们备课组教师都能认真学习教育理论，在工作之余也认真学习教育理论。
8、我们备课组成员能做到认真备课，上课时精心设计教学内容和课堂提问。备好课是我们备课组工作中的重要内容，因而，我们组每位教师能认真备好每节课，上好每一节课，并且都能做到“四巧”(讲课的内容巧、知识的难点巧、学生的反应巧、学生的反应)。上好每一节课都是我们备课组工作的目标之一。
下册语文作文教学计划(通用范文)：4
这个学期，我担任高一(6、7、8、9三个教学班的地理课)，并兼任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：
一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变
根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期xx月xx日至xx月xx日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高一地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作
本学期切切实实做好高中地理会考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：
1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规
组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材
为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的契合，发现问题、找出困惑
新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：
5、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。
6、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在。
7、初高中地理衔接问题和矛盾突出。
8、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰;展望即将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探索阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，必须不断突破旧的思维
下册语文作文教学计划(通用范文)：5
本人于20--年xx月任初xx年级历史教师，xx年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，并不断提高自己各方面的能力。现将xx年来的工作总结如下，
在教学中，我认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习状况，针对不一样的特点进行教学，课堂上进一步加强师德修养，关爱学生，创造和谐的课堂气氛，课堂语言简洁明了，语言生动活泼，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
这xx年的教学工作，让我体会到要当好一名教师并不容易，因为我的班级很活跃，班上很活跃，也很有凝聚力。但不管怎样，我都还是以培养学生的语文兴趣为宗旨，努力让学生在语文学习中感受到学习的乐趣。
这xx年来，我在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了用心参加理论学习外，我还进取进行业务学习，提高自己的工作本事和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应对挑战，我要以钉钉子的精神和
钉钉子的精神，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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