我的特长200字作文(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-01-04 06:20:52 41 浏览

我的特长200字作文(通用范文6篇)

关于我的特长200字作文，精选5篇通用范文，字数为200字。感动，是无处不在的，它是人类一个个美丽的音符，在生活中，有许许多多美丽的音符。

我的特长作文(通用范文)：1

感动，是无处不在的，它是人类一个个美丽的音符，在生活中，有许许多多美丽的音符。

一次，我去学校，走着走着，看到一位老爷爷，他手中提着一大桶的水，他的脸上流淌着汗水，汗水把手上的水都浸湿了，但是他还是把水桶的水都提上来。我想：这位老爷爷真勤劳，连一滴水也提不上来。

过了一会儿，我看见一个小女孩，在路边哭着，她是那个老爷爷的女儿，她的爸爸妈妈都去外地打工了，家里只有她和，小女孩看见了老爷爷，对着老爷爷，老爷爷一声不吭，老爷爷只是用沙哑的声音说道：“谢谢你们。”小女孩一声也不说，只是用手擦擦眼泪。

小女孩看见这么多老人，也想去帮老爷爷。老爷爷一把将小女孩拉了过来，说：“小女孩，你怎么了?”小女孩一脸疑惑的问道：“老人家，您怎么了?”“没什么，只是一点水。”“那好，我帮你吧。”小女孩说了这句话后，老爷爷就拿起水桶给她倒去。

小女孩说完，把水给老爷爷倒，老爷爷说了声谢谢便拿起水桶给小女孩倒去，这时，她感到无比的快乐。不知何时，我已经感受到了一丝的温暖，这一丝的温暖，是我从来都没感受到的。

这是一份感动，一件让我感动的事。

我的特长作文(通用范文)：2

我最拿手的就是弹古筝，每次看电视都会被那优美旋律震撼，我也很想学古筝，于是每天都央求妈妈让我去学古筝，每天都在梦想之中。

有一天，我突然听到妈妈说：“我要学古筝，你不能半途而废啊！”我一听要学古筝，就像吃了一百只老鼠一样的兴奋，于是妈妈就让我去了。

我来到古筝老师办公室门前，看见办公室里面人山人海，我看见办公室里面的古筝和二胡都很好，于是就问老师：“我要古筝，你不能半途而废啊！”老师说：“不行，你要想学好古筝，就要坚持。”听了老师的话以后，我又开始坚持了，经过一天的刻苦练习，我终于在xx年以后考取了古筝六级证书，我兴奋得一蹦三尺高。

回到家，我立马就把古筝拿回了家，我先把古筝上的字认真地看了一遍，然后认真地练起来，经过我的努力，古筝终于弹得很好了，老师和妈妈夸奖我说，我学古筝的过程就像练习一样，只要坚持就能成功。听了妈妈的话，我觉得古筝真是太棒了，我以后一定会继续学古筝的。

通过这件事，我知道了只要坚持就能成功！

我的特长作文(通用范文)：3

特长，是我们成长道路上的一盏明灯；也是我们成长道路上的一座驿站。在每个人的成长道路上，都会有很长的一段经历，都经历着一个个“特长”的出现，每个“特长”都是一个个“特长”的“特长”，都是那么的精彩、美好。

我从小就特别喜欢读书，在我刚出生时，妈妈就给我买回了一个大大的书柜。那是一个小巧的书架，里面摆放着很多各色的书，有童话、有故事书、有漫画书等等，其中最让我难忘的是漫画书和漫画书。我从小就喜欢漫画书，所以我从小就开始接触漫画书。每天放学回家，我都会在一个书架里挑选一本我喜欢的漫画书，然后把书柜里所有的书拿出来看，我看的可认真啦，每个人都被我的书迷住了，不知不觉中，我的书就已经被我看的“饥肠辘辘”，所以我每到放学回家，就迫不及待的跑到书房里面津津有味的看起来。一个小时过去后，妈妈叫我吃饭，我却不知道该吃什么。妈妈只好把我带到了餐厅，给我买了一本书，这书的作者是《小王子》。当时我看得目瞪口呆，妈妈说：“这可真精彩，你能够把这种书看完吗？”我点了点头。妈妈把这本书看完了之后，我才发现，原来我的这本书是在我的房间的书架里，书中的这个故事书可真是太精彩了，我一下子就被吸引住了。从此以后，我每天都在这本书看的很认真，很仔细，因为那时，我知道了世界上最美好的语言是“爱”。

有一次我在睡觉的时候，妈妈在床头看我看的太入迷的样子，突然，妈妈把灯打开，妈妈一看，我就知道，是她在看书，所以就没有睡觉。第二天早上，我又看见妈妈在看那本故事书。过了好久，妈妈都没有发现我在看那本故事书，就去上班了，妈妈回来后发现我在看她的书，就生气地对我说：“你不能看这本书，这样会伤害你的眼睛的。”说完，妈妈就打了我一下，然后，妈妈就跑进房间了，这样就没有人看见我在看书。

看书的好处太多了，我的书越来越多了，我的故事书也越来越多了，我的书架变得越来越大了，我的漫画书更多了，我的漫画书更多了，我的漫画书变得越来越大了，我的漫画书变得越来越多了，我的童话书变得越来越多了......

在我的成长道路上，书就像我的朋友一样陪伴着我，让我成长，让我成长。

我的特长作文(通用范文)：4

我有许多爱好，其中最大的特点就是打羽毛球。因为我从小到大打过无数次比赛，所以对羽毛球的认知特别强烈，对羽毛球一直有着非常大的兴趣。

有一天，我看到爸爸在打羽毛球，于是，也跟着去打。我看到爸爸把羽毛球拍和球拍都放在背后，然后用力一扔，只见球飞了出去，落到了爸爸打的地方，我想:这么快，一定可以打好的。我就想：爸爸这样做，应该不会很容易被打回来的，我也试一试。我把球拍放在球拍上，然后一扔，没想到，球没打到，一直没有打到球，最后还是没有打到。接着，我把球拍往上一挥，没想到，球就像一只调皮的小兔从我身边跑了过去，又落到了地上，我不服气，又把球拍往上一拍，没想到球没打到，反而打到了地上，这下我可急坏了，爸爸看见了，赶紧跑过来，帮助我把球拍的位置收回来，我就按爸爸说的去做，果然，球没有掉下来，而且也比刚才好多了。接着，我又把球拍往上一扔，没想到，打回去的时候，球还是没打到对方的位。这回，我心里有一点着急了，我就想：这回我可要让它们打到对方的位置了，于是，我就把球拍往上一扔，没想到球还没落到地上，就又落到了地上。这时，爸爸看了，就过来对我说:“这个球没打到，你不要着急，要慢慢练，这样，你就可以打好了的。”听了爸爸的话，我就又开始练习了。果然，功夫不负有心人，我又打了一个球。我就这么练了一个月，终于打得比爸爸都好了好几十倍了，我高兴的手舞足蹈。

打羽毛球不仅可以锻炼身体，还可以开发智力，增加智力，增加知识，真是一举两得!