四年级下学期五单元作文250字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2024-06-24 07:43:39 16 浏览

关于xx年级下学期五单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。今天的语文课上，语文老师说：“今天我们要写一篇《校园里的一片片绿》的作文。”全班同学欢呼雀跃，有的还举手回答问题：“我要写什么校园里的一片片绿》？”我也想：校园里的绿是什么样的呢？于是，我决定写校园里的一片片绿。

下学期五单元作文(通用范文)：1

今天的语文课上，语文老师说：“今天我们要写一篇《校园里的一片片绿》的作文。”全班同学欢呼雀跃，有的还举手回答问题：“我要写什么校园里的一片片绿》？”我也想：校园里的绿是什么样的呢？于是，我决定写校园里的一片片绿。

，我来讲讲我的校园吧……

春天，校园里的绿色植物们长出了嫩绿的叶芽，小草偷偷地从土里钻出来，看着这个美丽的世界，好像在说：“春天来了，春天来了！”花坛里的花儿都竞相展颜，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的如雪……五彩斑斓。

夏天，校园里的树木长得非常茂盛，树木长得更高了，小草都长得很低，小花也不再争芳斗艳了，小鸟也飞走了，只有几片枯黄的叶子在枝头上不停地挣扎着，好像在说：“我要和大家一起为树做贡献！”校园里的那片片绿色植物们都被烈日晒得低下了头。

秋天，校园里的叶子都掉光了，只有那片绿色植物还在顽强生长，它在努力地生长着。一阵风拂过，那片绿色植物们的叶子纷纷飘落，就像一只只黄蝴蝶在飞舞。

冬天，雪花飞舞，这是校园里最美的一片。那片绿色植物们都睡了，只有那片绿色植物还在努力地生长着……

xx年四季，我的校园一片绿！

下学期五单元作文(通用范文)：2

时间飞快，转眼间，我即将告别小学。回首xx年前，我刚入学，是多么的好奇，多么的天真无知，但这个学期的一天却让我感到了不同的感受！

那天，是个风雨交加的下午，那时候，我们还不能完全的看见那些大哥哥大姐姐们，因为，他们都是要去军训，但是我们还是跟他们一样，在操场上玩耍。

突然，我被老师叫住了，老师问道：“同学们，你们知道为什么在操场上玩耍吗？”同学们一一回答了，有的说：“我看见同学们在玩，所以我想去玩！”有的说：“我们也去玩！”还有的说：“我们也去！”老师又说：“你们去玩吧！”我们只好回去了，回到家的时候，我想：如果在学校里，我们就会被老师叫去玩，而在家里面玩，也不会有人来，所以，我们要好好的学习，要好好学习！我们回到了家，我们就开始玩耍了，我们玩的非常的开心！

我们玩的很开心！

这就是我们xx年级下学期的一天。

下学期五单元作文(通用范文)：3

篇2

我有一个幸福的家，爸爸妈妈对我十分严格，在学校也是如此。

在我小的时候，有时还会惹爸爸妈妈生气，有时还会惹他们生气，但这都是因为我们不懂事惹的祸而造成的。

记得有一次，我在学校里和小伙伴们打篮球时，被打中了头，我疼了好长时间，爸爸妈妈都不知所措，就只好让校医给爸爸妈妈打针。打完针后，我们都很害怕，就一直躲在家里。可爸爸妈妈一直在一旁，一直看着我，直到打完针才出来。

爸爸还很少对我严厉，但对我也很好。在上学期的一次数学测验中，试卷发下来我考砸了，当试卷发下来的时候，我看到了一张卷子，上面写着100分，这是我才知道爸爸妈妈的一番苦心，才没有打我。

爸爸妈妈对这样严格，是为了我好，我应该听他们的话，好好学习，长大以后报答父母，让父母过一个幸福的人生。

下学期五单元作文(通用范文)：4

本学年，我担任初xx年级(6)班的化学教学工作。在学校“教学工作评价”评价办法指导下，我兢兢业业，努力做好各项工作，较好地完成了各项教学任务。现作具体总结如下：

一、教学质量，还得加倍努力。

新大纲的编写，使我不但在理论上对教材有了更深刻的体会，在教学中也取得了一定成效。我在教学中，针对初xx年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

二、经验和教训

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

三、认真上好每一节课，上好每一节课。

3、认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

6、本学期，本人充分利用课余时间阅读了大量的教育名著和书籍，并作记录读书笔记。

7、在教学上，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

8、在搞好教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

五、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

六、存在的不足

9、虽然本学年承担的教学科研工作，教科研意识进一步加强，也取得了一定的成效，但是在教学过程中还存在不少问题，有待认真反思。

10、虽然本学年承担了一定的教学科研工作，但科研能力有待进一步提高，今后应加强学习，以弥补自己的不足之处。

11、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学中的特色点。