开学第一天作文初二700字(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-04-11 10:29:12 26 浏览

关于开学第一天作文初二，精选5篇初二通用范文，字数为700字。开学的第一天是我们小班组的最后一天，因为是第一次带班，感觉自己很陌生，所以对于我来说，我的内心还是比较复杂的。刚开始的时候，我的心情还是比较激动的，所有的不快也没了，但是我觉得自己还是进步很大，慢慢的我也开始慢慢的适应了幼儿园的生活了。现在我也已经适应了幼儿园这个大环境。刚去的那段时间我是在幼儿园的一个教室里，但是我觉得我的心情都是很不好的，因为这里的环境比我之前的学校更加的适合我。所以我一直都很努力的在工作，每天都会保持着一份很愉快的心情去工作。

开学第一天作文(通用范文)：1

开学的第一天是我们小班组的最后一天，因为是第一次带班，感觉自己很陌生，所以对于我来说，我的内心还是比较复杂的。刚开始的时候，我的心情还是比较激动的，所有的不快也没了，但是我觉得自己还是进步很大，慢慢的我也开始慢慢的适应了幼儿园的生活了。现在我也已经适应了幼儿园这个大环境。刚去的那段时间我是在幼儿园的一个教室里，但是我觉得我的心情都是很不好的，因为这里的环境比我之前的学校更加的适合我。所以我一直都很努力的在工作，每天都会保持着一份很愉快的心情去工作。

在这个月的工作里，因为是第一次带班，所以一切还算比较熟悉，所以我们之间都还是比较熟悉的，所以对于我们小班组里面的老师也是比较熟悉的。我每天都会去看班上的老师是怎么开始上课的，跟我一起学习，一起玩耍。在幼儿园的这一段时间里，我也会和我们小班的老师一起学习如何和小朋友相处的方式，在这个过程中我们也慢慢的成长了起来，我觉得我的收获还是很大的。

现在我也对自己的工作做如下的总结：

在这个月的工作中还是比较的忙碌的，因为我也和幼儿园的一个姐妹相处的很好，所以她们都是很照顾我的。这段日子里面，她们也是比较的照顾我的，和我一起玩耍，一起玩耍。我觉得我在这个月的工作里面还是很幸运的，我们小一班的小朋友们也是比较的乖巧听话，我也觉得在他们之中也算是一个幸运的一个，所以在和他们相处的这一个月里，我也渐渐的懂得了和他们相处的一些方式。

刚开始我们一起上课，一起打闹，但是在这一个月的学习里面，我感觉自己变了一些，和我们小班的小朋友相处起来也是特别的快。所以和他们在一起的时候，我也慢慢的和他们打成了一片，我觉得在他们之中也是很有好处的。在他们之中，我也能够看到一些小朋友们的优点。比如：我们一起玩的时候，小朋友们都会比较的认真的跟我玩，在上课的时候，也会很积极的跟我玩耍，跟我说话了。所以在和他们相处的时候，我也慢慢的和他们打成了一片。他们也慢慢的开始和我聊天了。所以我也很开心的和他们打成了一片，他们也慢慢的认识我了，慢慢的喜欢和我打交道。我也很开心的在他们之中慢慢的学习了很多东西，也慢慢的喜欢上了幼儿园的环境和环境了，这样的感觉是很棒的。

在这个月的工作里面，也发现了自己有很多方面的不足之处，比如说在和幼儿相处的时候就会有一些小的冲突，比如在和幼儿接触的时候，也没能够和他们打成一片，所以我觉得这一个月的工作我也还是会继续努力的，让自己能够和小朋友们打成一片，让他们喜欢幼儿园。

开学第一天作文(通用范文)：2

新的一学期又来到了。回顾过去的一学期，在大家的共同努力下，我们班在各项学习上都取得了不错的成绩，班级的各项工作也得到了家长们的肯定。

一、班级情况分析

我班有幼儿38名，男孩16名，女孩18名。通过近半年的学习，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，适应幼儿园的集体生活，基本都能高高兴兴地参加各项活动；他们的自理能力有了很大的提高，基本都能学会自己吃喝拉撒睡；他们能大方的和同伴一起游戏、共同学习本领，乐意与同伴交往；但是幼儿之间的个体差异很大，个别幼儿还存在一些个体差异，有的幼儿很活泼，有的语言表达能力强；有的幼儿比较好动，注意力持久性不够，有的幼儿别人的东西，有的爱发牢，喜欢打小报告。有些幼儿不能积极、主动、有耐心地完成老师交给的任务。这些问题需要我们在以后的工作中不断完善。

二、教育教学

1、教育教学

本学期我们开展了《快乐小屋》、《我和小伙伴》、《我的好妈妈》等主题活动。通过活动，幼儿不仅学会了一些礼貌用语，还能在日常交往中学会了遵守公共场所的秩序和职业道德。在语言活动中，幼儿能坚持使用普通话，能使用礼貌用语，在日常生活中，我们经常会遇到一些问题，教师就要有针对性的对幼儿进行教育。

2、卫生保健

本班幼儿的年龄相差较大，有几个幼儿个性强，有几个幼儿体质稍弱，比较怕吃肉和热菜热汤。有几个幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。但幼儿还有一些不良的习惯，我们要多关注他们的冷暖，及时给他们增减衣服。

3、安全工作

在xx日生活中，我们注意培养幼儿的安全意识，首先，我们要让幼儿了解一些安全常识，比如：不能碰电插座等，在游戏中，不能从高处往下跳，不吃不干净的东西，以免碰撞。

其次，我们还要求幼儿不能碰电插座，以免触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。总之，要为幼儿创设一个安全的生活环境、让幼儿健康的成长。

4、教学工作

本学期我们继续认真学习了《纲要》、《指南》、《新纲要》，认真领会精神，并把它贯彻到实际工作中去，使幼儿真正在快乐中学习，逐渐掌握并学会去运用它们。在这学期里，我们以园的指导方针，全面开展扎实有效的教育教学活动，以科研为先导，以园本课程为辅，结合本班幼儿特点，有计划、有步骤地开展各类活动，使幼儿在各方面都得到发展。

5、本学期，我们根据幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿发展计划，制定出每周，周计划，并与本班教师商议，组织好每周一次的教育教学活动。在教学中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

6、为了让幼儿主动地学习，从幼儿的兴趣出发，在活动中选择适合的学习内容与方式，制定适宜的学习计划并促进幼儿主动的学习。

7、在活动中选择和创设适宜的环境，结合主题及教学内容及幼儿的兴趣，为幼儿提供充分活动的机会，以促进幼儿的发展。

8、结合日常生活中的突发状况，有目的地开展教育和安全教育工作，结合每月主题教育进行一次以安全教育为内容的板块，并在xx日生活的各个环节中融入一些安全知识、道理等相关内容，为幼儿创设一个自由宽松的心理环境，让幼儿在安全的环境中成长。

9、通过各种各样的活动培养幼儿良好的品德行为习惯，并让幼儿在xx日各项活动中养成良好的习惯。

四、班级管理工作

10、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

11）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

12）给孩子提供一个温馨、舒适、

开学第一天作文(通用范文)：3

今天，我们全园的小朋友和爸爸妈妈一起来到了新华广场。我们的新华广场是一个非常的好玩、很漂亮的广场。首先映入眼帘的是各种各样的彩色宝宝宝，它们各有各的特点，每个孩子都有一双双好奇的眼睛。

我们先看到的是爸爸妈妈。他们都穿着自己的鞋子，每个宝宝都有爸爸妈妈搭配的鞋子，这使得整个活动充满了新奇和新奇。我想起了小雨，他们穿了自己喜欢的鞋子，还穿着一个个漂亮而漂亮的鞋。爸爸妈妈们都笑着说：“我们今天的活动就开展得多好哦!”

我想起了妈妈们的样子，妈妈说：“你们今天的活动就开展得多好啊!”

我们来到了新华广场，我们看到了爸爸妈妈们的辛苦和辛福。我们先看到了爸爸妈妈们穿了自己的鞋子，每个宝宝都有爸爸妈妈搭配的鞋子，每个宝宝都穿着一个漂亮而漂亮的鞋子，每个宝宝都穿着一个漂亮而漂亮的鞋子，每个宝宝都穿着一个漂亮而漂亮的鞋子，每个宝宝都穿着一个漂亮而漂亮的鞋子，爸爸妈妈们都笑了。

这个活动让我们看到了爸爸妈妈们辛苦和汗水，看到了爸爸妈妈们的辛苦，我们感到很幸福。我们还看到了爸爸妈妈的辛苦，我想我们今天的活动就开展得多好啊!

开学第一天作文(通用范文)：4

我们在学期初的班务会上一起讨论了班级中一学期的工作重点和大家共同的努力方向，在班级中各位老师的共同努力下，班级管理有条不紊的进行着，在我们三班全体老师的努力下，我班的各项工作顺利开展，孩子们的学习和生活秩序井然进步。

一、班级管理方面：

孩子们已经适应了幼儿园生活，但是他们对幼儿园的一切都不是十分的熟悉，对于一些新的环境也都不能很快适应和适应。因此我班的老师和保育员老师经常利用一切空闲时间和孩子们谈心，关心他们，让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。同时还要和保育员老师做好班级的管理工作，在生活和学习上也是很关心孩子们，让我们的孩子们在老师们的照顾下健康快乐的成长，这是我们每一位老师的职责。

二、生活管理方面：

本学期，我们班级的幼儿在各个方面都有了很大的进步，在幼儿自理能力方面、自理能力方面、常规的养成和进餐、午睡、整理方面等方面都有一定的进步；我们三位老师的协作、互相帮助、配合的很好。所以在日常的生活工作中，我们三位老师和保育员老师都会团结协作、互相配合，做到真心、用心、用情，为幼儿营造一个宽松、和谐、温馨的家园环境，让每一个幼儿都能在老师的关爱中健康成长。

三、常规管理方面：

1、班级的常规管理是一项长期而又艰巨的工作。

本学期，我班将幼儿的行为规范管理作为重点来开展，我们通过幼儿的自我控制、自我管理、自我服务能力的培养、幼儿的自我评价等方面来促进幼儿良好行为习惯的养成和身心健康发展。

2）加强对幼儿进餐时的管理，提醒幼儿保持餐具的干净，注意幼儿的安全，并加强对幼儿的午睡管理及巡视，保证幼儿有一个整洁的睡眠环境。

3）培养幼儿的自理能力：教幼儿穿服、鞋袜，摆放床铺，整理被褥等。学习自我服务能力评价标准，并在日常生活中不断强化训练，让幼儿养成良好的习惯。通过一学期坚持，孩子们的自理能力都大大的提高。

4、教育教学方面：

5）本学期，我们继续以《纲要》精神为指导，结合园务计划、教研计划，以“一切为了孩子”为宗旨，以课程实施为载体，认真开展课程教研活动。我们坚持以“游戏化的教学”为中心，以幼儿发展为主要目的，尊重幼儿身心发展规律，重视幼儿的学习和合作、交往、创造性的发挥，为幼儿提供充分的自主性和学习的机会，提供丰富的生活经验，使他们在生活、学习中获得乐趣，在愉快的学习中获得知识，并逐步形成健康、活泼、开朗的性格。

6）在班级管理上，根据幼儿发展状况不断进行完善，做到有计划、有目的、有记录，有反馈，加强班级教育教学管理的常规工作。通过评价、调整修订班级管理制度，使各项管理有章可循，促进班级教育教学工作的规范化。

7、家长工作方面：

8）本学期，我班充分利用家长园地、家长会、电话、家访、开放日、家长会、等形式做好家长工作。让家长们了解孩子在园的生活学习情况。同时，我们也为每一位家长提供了方便的交流机会。我班每次召开了家长开放日、家长开放日，让家长参与幼儿园教育，了解孩子在园的生活学习。

9）通过开展丰富多彩的家园活动，促进幼儿个性化发展。

a）、在“快乐与发展”课程的研讨下，我们的家长工作开展较顺利，家长可以在第一时间了解孩子在课堂中的表现。在这个学期，我们还将继续开展亲子游戏、亲子游戏活动，提高家长和孩子们的参与意识。

b）、每周的家园联系手册让家长们了解到孩子在园的表现，并且及时地反馈。