写凉亭的作文600字(通用范文4篇)

关于写凉亭的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。为了使学生更好的了解凉亭课的教育理念，使课程资源更加优化，提高课堂效率，在教学之前，我们根据学校教育部的要求，开展了“凉亭课”的课程设计。

关于写凉亭的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。为了使学生更好的了解凉亭课的教育理念，使课程资源更加优化，提高课堂效率，在教学之前，我们根据学校教育部的要求，开展了“凉亭课”的课程设计。

写凉亭的作文(通用范文)：1

为了使学生更好的了解凉亭课的教育理念，使课程资源更加优化，提高课堂效率，在教学之前，我们根据学校教育部的要求，开展了“凉亭课”的课程设计。

首先，我们在校长室的号召下，在班主任的指导下，在各班科任老师的帮助下，开展了“凉亭课”的教学。

在教学中，我们注意抓住教育教学的重点，突破难点，充分利用学校的网络，及时收集整理有关的资料和图片资料，做到资源共享。

其次，在教学中，我们注意充分发挥教师个体的特点，让学生在自主探究、动手实践中掌握知识。在教师的指导下，学生通过亲身实践体验和实践，进一步体会知识的来龙去脉，培养了学生的创新意识。在教学中，我们还注意激发学生的兴趣，培养学生的探究意识。

在活动中，教师注意调动学生的积极性和创造性，让学生动起来，把学习的主动权交给学生。

在活动中，学生通过自主探究、合作交流，学习的内容和方法得到了充分发展，课堂气氛非常轻松活跃。

再次，在课堂教学中，我们注意培养创新精神和实践能力，注重培养学生的创新精神与实践能力。

在学习中我们强调课题研究与课程改革的结合

注重课题研究工作的过程管理。

通过学习，我们的教师认识上提升了，理念更新了，知识面更广了，教学技能也提高了，教育教学质量也提高了。

总之，通过暑期的学习，我们对新课程改革有了更进一步的认识和理解。教师要在教学活动中不断地学习，才能适应教学的需要，才能取得更好的教学效果。

写凉亭的作文(通用范文)：2

学校的凉亭可不是普通的凉亭啊，凉亭是我们学习的好场所，同学们有时间来玩一下，可以到这里来凉快一下，这是为什么呢？原来是为我们班有一个同学在凉亭里做小动作，所以大家都想来凉亭凉快一下。

一下课，同学们就争先恐后地跑到凉亭边来玩，有的人在打乒乓球，有的人在打羽毛球，还有的人在打篮球。同学们有的打的非常激烈，有的同学打得非常高兴，我和几个同学在打乒乓球的时候，我突然想：如果我和几个同学打乒乓球打的时候，我会选一个同学来玩，如果他和几个同学在打羽毛球我会选一个同学来打，我选好了球，我就和他对打起来了。这是为什么呢？我回到教室，我就和几个同学玩起了打乒乓球，我们玩了很长时间，终于打成了平局，这个同学和我玩得非常开心。

这个同学就是我们班的班主任，我们班的语文老师，他是一个非常幽默的老师，也是我们班的好朋友。

这就是我们的学校，凉亭可不普通，是一个非常美丽的地方，它xx年四季都非常美丽。

写凉亭的作文(通用范文)：3

夏日的清晨，太阳公公懒洋洋地躺在大地上。我来到凉亭，一眼望去。一排排柳树，就像一位位亭亭玉立的少女。微风吹过，柳絮就翩翩起舞。

一阵微风吹来，柳树姑娘就在风中跳起了优美的舞蹈，就像一只美丽的舞蹈蝴蝶在翩翩起舞。柳絮越来越多，就像天女散花，又像无数只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着这么多美丽的柳树姐姐，我不禁想起了唐代诗人柳树的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，xx月春风似剪刀。”

一阵春雨过后，柳树姐姐又长出了嫩绿的叶子。一阵春风吹来，树叶就随风飘动，就像一只只飞舞的绿色小蝴蝶。

柳树姐姐真好呀！我赞美这美丽的柳树姐姐，也要向柳树姐姐学习。

写凉亭的作文(通用范文)：4

校园是我们的乐园，我们在这里学习、游戏、嬉戏，在这里玩得真开心。

校园的凉亭，高高的，大约有六层。它的四周有四个小亭子，亭里有六个小亭子。每天，我都会到这里来玩。

我们在亭子的两边玩捉迷藏。每一次，我都躲在亭子的后面，看别人躲得怎么样！这时，别人就会把我抓住了，他们就会一直抓到别人。

我们在亭子的两边玩耍，我看见一个小亭子，就想：“要不就在这儿玩吧！”可是别人都不理。我只好在亭子的一边玩儿。我看到一个石桌子，我就想：“我就坐那儿吧！”可是别人都不理我。我只好在那里看着别人玩儿。

我们在亭子的右边，就是我们学的地方。那里有几个小亭子，有些地方很大，我们就在那里玩儿。我们就在亭子的四周玩儿。一会儿玩儿一会儿玩儿。

我们在亭子的两旁玩儿。一会儿玩儿一会儿玩儿一会儿玩儿。

我们在亭子的四周玩儿。一会儿玩儿一会儿玩儿一会儿玩儿。

有时，我们玩儿一些儿游戏。

有时，我们一起玩儿一些小游戏。

这就是我们的校园。它是我们的乐园。

写凉亭的作文(通用范文)：5

夏日的傍晚是多么的热闹啊！辣的太阳照耀着大地，小朋友们都躲在凉亭乘凉，可凉亭却在一旁，好像在守护着我们的美丽景观。

这时，小朋友们都拿着扇子，扇呀扇。一阵凉风从窗户吹过，把小朋友们都吹得满屋子跑。小朋友们都不想离开这里凉快了。这时候，小朋友们的头顶上都有一个大问号，为什么小朋友们要这么热呢？

这时，小朋友们的头发都竖了起来，一双双明亮的眼睛一眨一眨。原来，他们是去找小朋友来做广播体操的，小朋友们都拿着扇子，扇呀扇呀，扇走了夏日里的炎热，带来了秋季的凉爽。

小朋友们都跑到凉亭的另一边，扇着扇子，都想快点凉快一阵子。小朋友们都跑到凉亭的一角，有的在玩捉迷藏，有的在玩游戏，还有的在玩游戏。他们都玩得热火朝天，小朋友们都非常高兴。

小朋友们都跑到凉亭的另一边。他们都玩得满头大汗，小朋友都很热很热地在这里乘凉。他们都玩累了，就坐在凉亭里的大树下歇了起来。他们都坐在一块石头上休息，都想快点凉快一阵子。

这就是我们凉亭的一角，我爱这美丽的凉亭，更爱这凉爽的夏日！