六年级作文三单元700字(精选范文4篇)

六年级作文三单元700字(精选范文4篇)

关于xx年级作文三单元,精选5篇xx年级精选范文,字数为700字。时间飞逝,转眼间一个学期的时间过去了。xx年来,在各位领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好的完成了各项工作任务,收获不小。为了今后更好的工作,现将这一学期的工作总结如下。

关于xx年级作文三单元,精选5篇xx年级精选范文,字数为700字。时间飞逝,转眼间一个学期的时间过去了。xx年来,在各位领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好的完成了各项工作任务,收获不小。为了今后更好的工作,现将这一学期的工作总结如下。

作文三单元(精选范文):1

时间飞逝,转眼间一个学期的时间过去了。xx年来,在各位领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好的完成了各项工作任务,收获不小。为了今后更好的工作,现将这一学期的工作总结如下。

一、思想品德方面。

我热爱祖国,热爱中国党,坚决拥护中国党的领导。认真学习“”重要思想,积极参与学校组织的各项学习活动。以、思想、理论和“”重要思想为指导,认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,在日常的教学工作中,坚持切实做好教学工作的“减负”,注重精心计划,科学安排,认真组织,切实抓好教学的各个环节。

二、我的教学教育教学成绩。

xx年来,我认真贯彻落实学校“减负”的工作要求。抓实常规管理,保证教学任务的顺利完成,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据各班学生情况,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,以激发学生的学习兴趣,努力做到因材施教。

首先我从自身做起,坚持学习,提高自己的思想认识,紧跟时代步伐。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

其次,在教学中,我不断地钻研科学有效的教学方法,学习运用多种教学理论,从课堂教学中汲取营养,认真总结经验,积极探索适合自己班级的教学方法,并形成了自己的教学风格。

三、加强教学常规工作,提高教学质量。

在课堂上,我特别注重学生学习习惯的养成,培养学生良好的学习习惯。努力做到“五认真”。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

2、认真上课,积极参加集体备课,并经常听老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

3、认真做好课后的工作,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生主动性的发挥,发散他们的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养他们在教学中的.渗透思维的训练,在教学中提高学生的思维素质。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

四、存在的问题。

在教学工作中,我取得了一定的成绩,但还有很多不足。比如,在工作中有时会出现一些急躁情绪,今后我会在教学工作中注意冷静,避免急躁情绪的发生。

教育是爱心事业,从学生身心出发,了解学生,研究学生,以学生为主体,教师为主导,才能培养出学生健康的学习和生活,才能使学生在爱的教育中健康成长。在今后的教育工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为

 

作文三单元(精选范文):2

在生活中,总会有无数美丽的事物,总会有一些美好的事物存在。有时候,它也会让我们感到烦恼,烦恼,但是,有那么多的美好时光需要我们去回味。

记得那是我岁那xx年,我正在看电视,看着看着我的嘴巴就动不了了。我想了想,想到一个办法,我就说:“爸爸,妈妈,你们去买点菜,我自己一个人在家,我自己去买点儿菜来。”妈妈回答:“那你就自己去,不用我自己去。”我想了想,想到一个办法,我说:“妈妈,我自己去买吧。”妈妈同意了。我就开心地出了门了。

到了菜市场,我一下子就被这个地方吸引住了,这里的菜可真多,有青蛙肉,虾,肉,还有许许多多好吃的东西,我走进一看,这里的蔬菜可真多,有:菠菜,萝卜和芹菜,还有一些我叫不出名字的蔬菜,我走进了蔬菜区,这里的蔬菜可真多啊,真是应有尽有,让我眼花缭乱。

我走了一圈就走到了肉区,肉摊上的东西真多啊,有猪肉,猪肉,肉。还有许许多多的菜,我看得眼花缭乱,我买了一些肉,就回家了。

回到家里我就吃了起来,妈妈看到我这样子,就说:“你这样做,一定会把菜都吃完的。”我听了妈妈的话,就回了房间。

妈妈走进了书房,看见了一个大袋子,我想:这个袋子里应该就是肉吧。我就把里面的肉拿了出来放进了袋子里,然后我就开始吃了起来,吃了一会儿,我就吃完了,然后我就去看电视了,看了一会儿电视,我就去洗脸,然后吃饭,妈妈走了过来说:“这个袋子里应该还有一个吧。”我就把它拿了出来,这个饭还是热的,我就去吃饭了,妈妈走了过来,说:“不要再吃饭了,饭都要凉了。”我就又去吃饭了,吃完饭我就去看电视了,妈妈走了过来说:“你要把饭收了,我要检查检查。”我就把饭吃了,过了一会,我就去上厕所,然后,我就去吃饭了,我就回家了,然后妈妈看见了饭,就问我:“你怎么把饭都吃了?”我就把事情的前因后果说了一遍,妈妈就说:“你就说你,你就说你吧。”

就这样我就把这个坏消息告诉了妈妈,妈妈听了我和姐姐的话,又把我和姐姐的坏消息一起给告诉了我们的爸爸一听,妈妈就说:“我就是这个道理,你就说你的坏消息告诉我。”

我听了妈妈的话,就把饭吃了下去,然后把我的坏消息告诉了爸爸,爸爸听了我和姐姐的话就说:“我就是这个道理,我就是这个道理。”

妈妈听了我的话,就把饭菜也吃了下去,吃完饭,妈妈就把我和爸爸的坏消息给告诉了爸爸以后,爸爸就走了,妈妈就走了过来说:“我就是这个道理,我就是这个道理。”

妈妈就是这样的一个人,妈妈就是这样,妈妈就是这样,妈妈就

 

作文三单元(精选范文):3

本学期,我们xx年级语文教研组在学校教导处的领导下,在教研组长和年段教师的共同努力下,圆满完成了本学期的语文教学工作,并取得了较好的效果,现将本学期的工作做如下总结:

一、认真钻研业务,努力提高自身素质

一学期以来,我们教研组在上学期的基础上,进一步学习新课改的精神,努力提高教学质量,认真学习《语文课程标准》,认真开展语文教学研究,努力提高自身素质。本学期,我们教研组的老师们都能认真钻研业务,努力提高语文教学质量,积极参加教研组组织的各项教研活动,通过集体的力量,加强教学的实践和反思,促进了我组语文教学能力的不断提高。在教学工作方面,通过学习,我们教研组老师的教育科研理论水平有了明显的提高。

二、注重学习,提升自身教学水平

我们的每位老师都能结合教学实际,努力探索适合自己学生的语文教育科学的方法。在教育教学活动中,我们注重学科素养的培养。为此,在教学过程中,我们注意了对学生进行学法指导,引导学生进行自我探索学习,让他们在自己的语文知识与实际相结合,使学生在感知、体会、参与的过程中,丰富情感、形成能力,发展个性。同时,在语文教学活动中,大力推广和丰富学生的学习方法,在掌握知识、技能的同时,重视对学生学习方法的指导,引导学生在学习中学会学习,使学生在学习中享受学习的乐趣,从而达到学有所获,教有所成。在语文教学中,我们注重了培养学生的自主学习能力。学生通过课堂上的自我学习,自学能力得到了提高。在学习中我们不断地对学生进行品德教育、纪律教育、法制教育以及安全教育,促进了学生的全面发展,形成良好的班风学风。通过一学期来的教学实践,我们发现在教学中仍存在诸多的不足。在以后的教育教学工作中,我们全体语文老师要注意不断提升自身修养,努力创新思想教育,努力提高教育教学水平。

三、认真做好作业批改,做好作业讲评

作业批改,就是巩固和进步学生的作业质量,进步学生的作业质量。作业,对作业的批改,既要注意保留在作业本上的错误,也要重视学生作业的完成情况,及时将作业评语写出。要做好作业讲评,作业讲评要做到有的放矢、针对性和目的性,使评卷真正能起到明显的效果。在讲评中,教师要做到讲究批改的指导思想,努力做到面向全体学生,针对不同学生的学习特点和学习方法。要求学生作业做完后,认真及时、全批全改,发现问题及时纠正,及时解决,让学生真正地做到课堂作业的讲评。对于学生的作业,我们坚决做到全批全改。对于作业讲评要做到有的放矢、针对性和目的性。

四、注重对学生的培养

在平时的教学过程中,我们注重对学生良好习惯的培养。教师的语言不仅影响着学生听课的情绪,同时也影响着学生的情绪。因此,作为语文教师,除了在课堂上讲授知识外,在课后和学生的交往中,更应多与学生进行交往,多鼓励学生、赞赏学生,善于发现孩子身上的闪光点。

五、注重对学生学习方法的指导

我们知道,学习习惯的养成,不是一朝一夕的事,是需要教师长期不懈的教导与督促。因此,本学期,除了在教学中,我们要求学生要认字背诵、积累、多读、多练,我们还注重对学生学习方法的指导。

总之,在本学期的教学工作中,我们教研组在以后的工作中,会更加努力、团结、努力,把本组的教育教学工作做得更好。

 

作文三单元(精选范文):4

本月我们小学语文科组在学校的带领下开展一系列的教科研活动,在本月学校领导高度重视下,组内教师积极参与,教育科研组为此做了大量的工作,现总结如下。

一、加强理论学习培训。

1、学期初制定教研组计划。

学校领导高度重视,教科研组长主抓,教研组长全面负责,教师积极参与。教科研组活动有计划有目的有计划有步骤地开展。

为使全校老师明确本次学习的重点工作,认识到学校教科研活动的重要性和必要性。学校要求全体教师认真学习《小学语文课程标准》,明确课题研究的目的意义。

2、教育科研组活动。

在本次教科研活动中,我校教科研组长积极参加。在活动中,大家充分发挥集体智慧的力量,集思广益,互相交流,取长补短。

二、认真组织教学活动。

学校教科研活动是学校工作不可缺少的重要形式,本月,我们组织教师认真学习《小学语文课程标准》,认识到小学语文教学的重要性,明确小学语文教学的目的和意义。

3、认识小学语文课程标准。

通过对小学语文课程标准的细化,明确小学语文课程的基本内容,了解小学语文课程的基本性质、课程目标以及各年级学生的年龄特点、个性特征等;使每一位教师清楚地认识小学语文课程的编排特点、教学要求以及各年级的实际要求,从而确定切实可行的教学目的。使教科研工作有的放矢。

4、教科研组活动。

在本月教科研活动中,我校教科室认真组织教师认真学习新课标,认真领会新课标,认真组织教师学习小学语文教学的各种理论,以及新课程的要求。使老师们明确课标的基本内容,并对各个年级的教学目标进行分解,使教师有的放矢地开展教学活动。

5、听课活动。

本月我们教研组教师认真组织教研组活动,认真学习新课标,了解教学目标。通过各种形式的听课活动,使教师明确小学语文课程的内容,教学目标,要求及各年级的实际要求,使教师有的放矢地开展教学活动,使教师们明确教学目标。使每位教师有目的地去听课,去评课,使教师在互动中学。

6、学业水平测试。

我校教师平时认真学习语文新课程标准,学习各种教科研理论,以便在工作中有的放矢地开展。教学中注重与其他学科的整合,利用教研活动的机会,促进教师教师之间的互动,提高教师的业务水平。

四、认真组织教学活动。

7、组织教师认真学习新《义务教育语文课程标准》,明确小学语文课程的内容,以及各年级各年级各班的实际情况,认真组织教学。

8、认真组织教师学习各种教科研理论,以便在工作中有的放矢,开展教科研活动。

9、组织教师认真学习新课标,以便在工作中有的放矢,开展教科研活动。

 

作文三单元(精选范文):5

今年是我校xx年级的教学工作,在学校和德育处的领导下,全校教师团结协作,努力工作,大力开展课堂教学改革,取得了一定的成效,为提高学生的语文成绩,取得了一定的成绩,现将xx年来的工作做一个总结。

一、认真学习,转变了教师们的教学观念。

本学期以来,学校开展了各种教学活动,如语文教研活动,数学教研活动,英语教研活动,科学教研活动。为使全校的教师能够更快地适应新课改的要求,本学期,我们在教学工作中,以学生的学情为主线,根据各年级段学生的特长,组织开展了课外阅读竞赛活动,在活动中激发学生的兴趣,丰富学生的知识,培养学生的能力。同时,我们还利用学校的图书室,开展了丰富多彩的读书节活动,如,我在学生的阅读课上开展了“读一本好书”活动,在读书中,学生读到了很多书中的经典文化,学生的读书兴趣也很浓厚,这些活动得到了家长们的大力支持。通过这种形式学生们的兴趣更浓了。

二、以活动促教研,促学生全面发展。

我们根据学校的工作要求,结合本班的学生特点,开展了一些丰富多彩的读书实践活动,如:朗读比赛、书写比赛、写字比赛、手抄报比赛等,为活动提供了材料,创造了机会,使学生在活动中明事理、长见识。我们还充分利用学科优势对学生进行思想品德教育,每天坚持收看《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等与课改有关的书籍,使学生受到了爱国主义教育,从而增强了学生的民族自尊心、自豪感,养成良好的文明行为。

三、加强德育工作的检查、总结与奖惩。

我们在学期初制定了德育计划,在xx月份开展了“爱国主义教育系列活动”,并根据学生的年龄、心理特点,制定出阶段性德育目标。份开展了“做一个有道德的人”活动,在xx月份开展了“我是中小学生”文艺汇演,在xx月份开展了“学,献爱心”劳动实践活动,xx月份,结合“做一个有道德的人”活动,在校内外进行了“做一个有道德的人”为主题的黑板报评比和广播比赛,通过这些活动,学生们的行为习惯、文明礼仪有了很大的进步,形成了“学,树新风,我能行”的良好班风,增强了凝聚力。

四、加强班级管理,培养学生能力。

在班级管理中,我们努力将德育工作渗透到班级的各个学科,充分发挥班主任的主导作用和学科教师的主导作用。重视班会课的作用,通过主题班会活动对学生进行思想教育,经常性与学生进行思想品德教育,增强了做好班级工作的责任感。我们还充分利用各种时机,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育,教会学生如何做人,使学生受到教育。我们还利用学科教学这一有效载体,积极开展科普教育,培养学生良好的科学态度和习惯,收到了较好的效果。如,在期末测试中,我们班学生的语文成绩得到了一定的提高。

总之,xx年来我们尽了自己最大的可能,做了一些工作,但是我们深知工作中还有很多不足之处,如教学方法还有待改进,学生的学习兴趣还要不断提高,工作还有待细致,教育教学方法还有待提高。这些不足我们将在今后的工作中加以改进,以期不断地提高。

 

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