关于记叙文的格式，精选4篇优秀范文，字数为500字。一个周末的早上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太好了！太好了！太好了！”。
记叙文的格式(精选范文)：1
一个周末的早上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太好了！太好了！太好了！”
我正在家里写作业，突然，我听到门外有“吱吱吱”的声音，我抬头一看原来是一只可爱的小猫咪。那只小猫咪有一对黑白相间的小耳朵，一张小小的嘴巴和一只长耳朵，一双黑溜溜的眼睛。这只小猫咪还有一个特点，就是它的四条腿特别长，跑起来特别快，跑得特别快，我看得都不敢去跟它比赛了。
我把小猫咪带到院子里，它看了看我手里的花盆，又看了看我手中的花盆，它就像发现了新似的，一下子跳到花盆上面，然后就开始跳了起来，它跳得可真高啊，我都看不见它了，这时，它突然停了下来，用爪子去抓花盆，这时我才想起来，这只小猫咪已经不会跳了，它的眼睛还盯着花盆，看着它跳不动，就像在看它的小宝贝，小猫咪看到自己不会跳，就放弃了跳，最后它跳不动了，它就趴在花盆上一会儿一会儿的，我的心里很着急，我想：“这可怎么办呢？这只小猫咪会不会也像其他猫咪一样会摔倒，就会摔倒呢？它会不会掉到地上，就会受伤呢？”我的脑子里浮现出了许多问题。我看到了一个办法就是：我把小猫咪抱起来，把它抱回家，把它放到了花盆上，我看见了这个办法就放心了。我就让它跳到花盆上面，然后再把花盆放到花盆上，我就放心了。它又跳到了花盆上面，然后，就一直跳着，它跳了好几个花盆，就停了下来，我看到花盆上面有许多水，就想：“水可不能太多，一定要把小猫咪弄干了再跳，这样就会更快，它就不会掉下来了。”就在我想的那一瞬间，我又把花盆放到了花盆上面，小猫咪一跳，就跳出来了，它一跳就是一个花盆，它真有点像我在看电视时的样子了，它真聪明。
这就是我的小猫咪，我很喜欢它。
记叙文的格式(精选范文)：2
在一次偶然的机会，我和同伴们在一个地方玩的很开心，我就和同学们玩了一个叫“抓人”的游戏，那是一场特有的游戏，这个游戏就是抓人。
那天，老师在黑板上用粉笔在黑板上写下“抓人”两个字，然后把两人的手放在一起。接着，老师就说：“抓人要有信心，我们要有信心。如果抓不到人，就要罚站，罚抄一篇《中华共和国公民道德规范》。”这时候，我的手都有一点累了，就在这时，我的心里突然冒出了一个念头，我不要去抓人。老师一说到“抓人”的时候，我们班同学都大声叫喊，大家都想把老师给我们带来的“麻烦”给甩出去，可是，没有一个人去做，我们班的人就像一只缩头乌龟，无助的站在那里。就这样，一场激烈的“危机”即将开始。
老师说了一句“抓人”的话：“你们两个，就是要有信心，有信心，才能抓人啊，你们两个，是一个队长，就要有信心，如果你们两个都不听话的话，就要去抓人。”听了这句话，我们就一个个低着头，不敢看老师一下。老师说了一句“抓人”的话，我们两个就开始抓了。可是，抓不到人啊。我们两个就像抓了一只老鼠似的，无处安身。
这时，老师说：“抓人要有信心，你们两个，就是抓不到人。抓人要有信心，不能轻易放弃。”听了这句话，我们两个就开始了“抓人”行动。我们两个人的手在一起，就是找不到人，我们两个就开始抓人，但是，我们两个人的手在一起，就是抓不到人。最后，我们两个都没抓到人，我们俩个都哭了。
老师就让我们去休息，但是，我们俩个人还是坚持住了，老师说：“抓人，不要太过于轻易放弃。”
这件事让我知道，只要有信心，就可以抓到他。
记叙文的格式(满分素材)：3
1、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
2、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种.种来回作文的“压力”。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压力。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种来回作文的压
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