掌声初中作文650字(优秀7篇)

掌声初中作文650字(优秀7篇)

关于掌声作文,精选4篇初中优秀作文,字数为650字。我从小就喜欢音乐,所以我在家中也有自己喜欢的一种乐器,它就是———钢琴。从小,我就喜欢钢琴,喜欢它优美的旋律。从我一开始学的第一句话就深深的印在了我的心中,从此以后,我就爱上了钢琴。

关于掌声作文,精选4篇初中优秀作文,字数为650字。我从小就喜欢音乐,所以我在家中也有自己喜欢的一种乐器,它就是———钢琴。从小,我就喜欢钢琴,喜欢它优美的旋律。从我一开始学的第一句话就深深的印在了我的心中,从此以后,我就爱上了钢琴。

掌声作文(初中精选范文):1

我从小就喜欢音乐,所以我在家中也有自己喜欢的一种乐器,它就是———钢琴。从小,我就喜欢钢琴,喜欢它优美的旋律。从我一开始学的第一句话就深深的印在了我的心中,从此以后,我就爱上了钢琴。

我学习钢琴的第一步,就是要学会弹钢琴。刚开始的时候,我非常不愿意,但是,老师和同学们的帮助下,我就克服了这一个个困难。

第一天上课的时候,老师让我练习钢琴,当我把手指放在钢琴键上的时候,老师就让我坐在琴凳上,让我弹奏。当我刚开始弹的时候,有些不会的地方,老师就细心地给我讲解,一遍又一遍地教我,直到我弄会为止,直到我会为止,当老师把我弹会为止,我弹完了之后,老师又让我弹第二首,第三首,直到老师叫我的名字为止。弹完之后,我非常的高兴,老师让我坐在椅子上,看着我弹琴,这时候,我非常的开心,因为老师让我坐在凳子上,我就会弹第四首,第五首。我弹完了之后,老师还表扬我呢!我非常的高兴。

第二天,老师叫我去领书,我拿着书,兴高采烈的去领了书,到了教室,我就迫不及待的想去领书,我拿到书的时候,我心里非常的紧张,因为老师叫我坐在椅子上,我就把手指放在钢琴键上弹琴,我就弹错了一个音,我又去领了书,回到教室后,老师又给我了一个一个的批评,当老师批评完之后,我就下定决心,要弹第四首,我又弹了一会儿,弹到了第五首,老师又表扬我了,我就更加的开心了。

通过老师和同学们的帮助下,我就一直坚持着,我要好好的练习钢琴,让自己成为优秀的钢琴家!

 

掌声作文(初中高分作文):2

“掌声是一种美丽,掌声是一种美丽……”每当我听到这首歌时,我就会情不自禁地想起这件事来,想起那次掌声给予了我信心,让我战胜了困难。

记得那是一次语文课,老师在讲台上讲课,教室里静悄悄的,我也在认真听课,老师讲得津津有味,讲到的地方,同学们都哈哈大笑起来,老师突然停顿了一下,同学们都以为老师生气了,有一个同学站了起来,老师的声音就像一个晴天霹雳,那个同学顿时吓得不知所措的坐在了座位上,那个同学看到这情景,立刻大哭起来,同学们看到了,就像一只只快活的小鸟,在操场上飞舞。

这时,一位同学说了一句,“老师,你生气了,”同学们都看了看老师,老师的表情立刻晴转多云说:“你们都说话了,”同学们都把头埋得低低的,同学们都在议论,那位同学听到同学们在议论,都把头缩了回去,同学们都看着老师,老师看到了,便开口说话了,同学们都说:“老师对不起。”老师说:“没关系。”同学们都说:“老师,我们都说话了,您不生气,”老师也把手放了下来说:“没关系,”

同时,老师也把脸转向了同学们,同学们立刻站了起来,老师说:“同学们,你们说话了,”同学们异口同声地说:“老师,我们说话了,”老师说:“是吗。”

同学们立刻把头低了下去,老师说:“同学们你们都说的不对,”同学们又把头抬了起来,同学们又把头抬了起来,老师看到同学们都不说话,就把头抬了起来,同学们又把头抬起来,有的同学说:“老师,我们说话了,”,老师又说:“同学们要不是那位同学,老师就不会生气了。”

同学们都听了老师的话后不说话了。

通过今天,我明白了,只要有信心,你才可以战胜别人,掌声是最可贵的,只有掌声才可以给你信心,掌声是最美丽,只有掌声才可以给你鼓励,掌声是最美丽,掌声不是你给的,是你的。

掌声是一种美丽的感觉,掌声是一种美丽的感觉,掌声更是一种美丽的感觉.....

 

掌声作文(初中通用作文):3

掌声

每次听到这句话,我总是会想:我的心里会不会有一种奇妙的感觉?我的心里会不会也有一种奇迹,一种奇迹,一种奇迹?

每次听到这句话,我都感到心里会很不舒服。因为我每次听见这些话都会感到很烦,很不开心。但这一次的听到这句话,我的心里会有一种力量,它使我重新振作起来。

我们班主任常常鼓励我们,让我们自己去发现身边的人的优点,找到自己的短处,从而去帮助他们。每次听到这句话的时候,我都会很开心,感觉很自豪。

有一次下课的时候,有人问我:“你觉得你的心里有什么感觉吗?”当时我就在想:我的心里会不会有一些什么奇迹呢?我的心里会不会有一些奇迹,这些奇迹会不会在我的心里发生?这时候,我的心里会不会有一种奇迹,这种奇迹会不会在我的心里,不发生,这种奇迹会不会在我的心里发生。

还有一次,我们班主任常常说我们班主任有一个奇迹,我的心里感觉很不舒服,因为我听到了这句话就感觉很不舒服,因为我感觉到自己的心里不舒服。我感觉到我的心里在发抖,因为我的心里有一种奇迹,一种奇迹,一种奇迹,一种奇迹。

我的心里有一种奇迹,一种奇迹,一种奇迹在我心里生根发芽,一种奇迹在我心里蔓延。

每次听到这句话的时候,我都感到很不舒服,因为我每次听到这样,我感觉我的心里就像一个大石头压在我心里,喘不过气来。

这种奇迹是一种奇迹,一种奇迹,因为每次听到这些话,我都感觉自己的心里有一种奇迹,一种奇迹,一种奇迹。

这种奇迹,我会把它放在我的心里,让它永不消逝,因为我知道:这种奇迹是一种奇迹,这种奇迹是我心里的一种奇迹。

 

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