双盲实验作文800字(精选6篇)

关于双盲实验作文，精选4篇精选作文，字数为800字。今天，老师给我们上了第一节课，这节课是科学课。老师问大家一个问题：“有一天，人们用眼看四周，会不会看见五颜六色的东西呢？”“会，那就看我的眼睛吧！”同学们异口同声的说。

关于双盲实验作文，精选4篇精选作文，字数为800字。今天，老师给我们上了第一节课，这节课是科学课。老师问大家一个问题：“有一天，人们用眼看四周，会不会看见五颜六色的东西呢？”“会，那就看我的眼睛吧！”同学们异口同声的说。

双盲实验作文(满分作文)：1

今天，老师给我们上了第一节课，这节课是科学课。老师问大家一个问题：“有一天，人们用眼看四周，会不会看见五颜六色的东西呢？”“会，那就看我的眼睛吧！”同学们异口同声的说。

同学

首先发言的是我们上的第三组：“有一天，人们用眼看四周，会不会看见五颜六色的东西呢？”“是的！那就看我们上的第四组吧！”我们都异口同声地说道。“那就看我的眼睛吧！”同学们异口同声地说道。

第四组的“有一天，人们用眼看四周，能不能看见五颜六色的东西呢？”老师说着说着，就把我们拉到了讲台前面，说：“我们今天要做的事就是，在我们眼里，眼睛是一个很重要的东西，是我们看见五颜六色的东西的一种途径。眼睛是心灵的窗户，可以看见世界万物，也可以看见世界的美好。

同学们听了，都很认真地听着，老师也在给这次的科学课做着最后的总结。

双盲实验作文(高分作文)：2

今天我们学习了《盲人摸象》这一课，课文中说：“在一个阳光明媚的早晨，一位盲人在路上摸象。在这样的环境下摸象，他怎么走都不安全。”这句话让我感受很深刻。

我们学过的《鼻子》这篇课文主要写了：盲人摸象时，先拿一块象鼻子的布，把鼻子和眼睛蒙上，然后把布蒙好，接着用手摸索，最后在布里找到了鼻子和大象，就这样，盲人摸象的方法一个个的出来了。

我们学习了《鼻子》这一课，我懂得了一个道理：做一件事，只要认真去做就会做成功，不管你有多难，多么困难，都要认真去做，就会成功。

我们一定要认真学习《鼻子》这一课，学习这种不断努力、不断进取的精神！

双盲实验作文(高分范文)：3

今天，老师叫我们做一个小实验——“双盲运动”。

老师说：“你们要准备一个杯子和一个杯子，一些装满水的塑料杯、一根蜡烛和一个杯子，还有一个杯子和一个杯子，这就是要做什么实验呢？”同学们都说：“杯子里装了水、蜡烛和水呀！”可我不知道怎么做，我就是不知道该怎么做。老师看见了说：“你去问问班长吧！”我去问班长的时候，班长说：“杯子里装了水。”我去问班长的时候，班长说：“水里面有一张纸，可以用来做一杯水，”我去问班长的时候，班长说：“杯子里装了蜡烛和蜡烛呀！”于是我去问班长为什么要装水呀？班长回答说：“水里面没有蜡烛和蜡烛呀！”我去问老师，老师说：“杯子里装了水，蜡烛里面也没有蜡烛。”我回去问爸爸，爸爸说：“水上面没有蜡烛，蜡烛里也没有蜡烛。”我就去问了老师，老师说：“杯子里没有蜡烛和蜡烛呀！”于是我就去问我的爸爸，我的爸爸就说：“杯子里面装了蜡烛和蜡烛呀！”我就去问了爸爸，我爸爸就说：“杯子里面装了蜡烛和蜡烛呀！”我就去问爸爸：“为什么要装水呀？”爸爸就说：“杯子里面装了蜡烛和蜡烛呀！”然后我们就去问妈妈，妈妈就回去给我们讲课了。

今天，我非常的开心，因为我又发现了水上面有蜡烛、蜡烛和蜡烛的实验。

今天下午，我在作文班上的作文班上的作文班里，作文班里有许多作文的老师，老师说：“这篇作文要写好，就是要写出好作文！”我听到了这话，心里非常高兴，我觉得老师说的对，就像我们说的，只要你想写就能写好！

我们在作文班里作文班里的作文老师，她叫作文老师，她说作文是作文的一大乐趣，我们的作文老师是语文老师，他讲作文时，我们就像在读故事一样，他讲作文时，有时，我们就像在做游戏一样，我觉得作文很有趣的，所以，我觉得作文老师说的对，就像我们说的，只要你想写就能写好！！

我们在作文班里作文老师叫作文老师，她教作文时，我觉得作文老师非常的严格，她教作文的时候，非常的严肃，非常的严格，我觉得作文老师非常严格，因为他要求我们写什么，就写什么，不能让我们的作文写的非常的差，所以，我觉得作文老师，非常非常非常的严格，所以，我觉得作文老师，非常的严格。

我觉得作文老师非常非常非常的严厉，所以我觉得作文老师非常的严肃，所以我觉得作文老师非常的严厉，所以我觉得作文老师非常的非常的严格，所以，我觉得作文老师，非常的严厉，所以，我觉得作文老师非常的严肃，所以，我觉得作文老师非常的严厉。