关于烧不坏的手帕作文，精选5篇通用范文，字数为600字。今天，老师让我们把手帕洗干净，我拿着洗手帕走出了教室。我把手帕放在一个干净的水池里，用水龙头把泡沫冲干净，又把洗手帕的水倒掉，这样，手帕就干净了。我一边洗，一边说：“洗手帕真好玩，真好洗呀。”突然，我听见“哗啦啦”的声音，我一看，原来是水龙头开关掉了。
关于烧不坏的手帕作文，精选5篇通用范文，字数为600字。今天，老师让我们把手帕洗干净，我拿着洗手帕走出了教室。我把手帕放在一个干净的水池里，用水龙头把泡沫冲干净，又把洗手帕的水倒掉，这样，手帕就干净了。我一边洗，一边说：“洗手帕真好玩，真好洗呀。”突然，我听见“哗啦啦”的声音，我一看，原来是水龙头开关掉了。
烧不坏的手帕作文(通用范文)：1
今天，老师让我们把手帕洗干净，我拿着洗手帕走出了教室。我把手帕放在一个干净的水池里，用水龙头把泡沫冲干净，又把洗手帕的水倒掉，这样，手帕就干净了。我一边洗，一边说：“洗手帕真好玩，真好洗呀。”突然，我听见“哗啦啦”的声音，我一看，原来是水龙头开关掉了。
我赶快拿起手帕去擦，可是，我怎么擦也擦不出来水龙头在流水，我又拿起手帕仔仔细细地一擦，终于擦出一点儿水来了，我又把水龙头开始流水了，这下可好了，水流得很急，我赶紧把它关上。过了一会儿，老师说：“时间到了，可以走了。”
今天的手帕真好玩，下次我会经常洗手帕，因为它不仅可以洗清洗手帕，还可以节约一点水。
烧不坏的手帕作文(通用范文)：2
在我的家里，有一双不会说话的手，它就是一位勤劳的“小蜜蜂”——妈妈。
妈妈每天都要做许多家务活，有：拖地、洗衣、洗碗、擦桌子等等。有一天下午，我看见妈妈的手很干净，于是便对妈妈说“妈妈，您的'手这么脏，我来洗吧。”可是妈妈一看，却皱着眉头说：“我的手脏了，你自己洗吧。”我想：妈妈的手怎么变成这样了呢？我想着说着，就开始洗了。我把手放在水里搓了搓。我的手很凉，于是就拿了一块毛巾，放在手心里搓了搓。我的手很粗糙，我想：我的手怎么会这么粗糙，我想起老师说过，一定要把手放在脸上洗才能变得光滑的。于是，我把毛巾拿来，把脸上的水擦干了。妈妈说：“你的手真干净，就像擦了油一样，这样子，你的手就会变得光滑了。”听了妈妈的话，我的心情也跟着舒畅起来了。
我把妈妈的手洗干净，我又把妈妈的手洗干净。妈妈说：“好了，你这样是干净了！”我说：“妈妈，我知道了，以后我会多帮你干活了。”妈妈笑了说：“我的宝贝长大了，知道孝敬父母了。”
通过这件小事，我知道，我的妈妈很辛苦，每天都要做家务活，有时候还要洗衣做饭，有时候还很早起来做饭。我以后要多帮妈妈干活，减轻妈妈的劳累，做一个孝敬父母的好孩子。
烧不坏的手帕作文(通用范文)：3
我们班里有个“小小科学家”，她叫陈嘉欣。她有一头乌黑的短发，还有一对水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴，还有一个头。
记得那是一节体育课时，老师宣布下节课我们自由活动，我们个个都很开心，可是陈嘉欣却在那里傻傻地看着同学们。我心想，我可不能在她身边玩呀，她不会再上课的时候偷偷玩了。想着想着，我便把我想出的答案说了出来：“陈嘉欣，这个答案你想想吧，我们不仅不能玩，还要学习她的优点啊！”
下课了，我们几个同学都围在教室里聊起了天儿，陈嘉欣却在一边玩。过了一会儿，陈嘉欣又说：“我想你了，你看，我都上xx年级了，你还玩，快点回座位，好吗？”
我的心里不禁感到十分不安，陈嘉欣的行为也让老师和同学们都不高兴。陈嘉欣的行为也是让老师和同学们十分不高兴。
这就是我们班的“小小科学家”，一个、有爱心的小小科学家！
烧不坏的手帕作文(通用范文)：4
这几天在家里看到一个同事的手帕被别人偷了，这是一个真实的事故。
这个同事手帕在别人看来是一件很好玩的事情，可是在我看来却是一件不光彩的事情——一只被别人偷东西的手帕。这个事情的是这样的：这只手帕因为别人偷了它而被人拿去给别人洗了。而这个被人拿去给别人洗时却因为被人拿去洗了，所以被人拿去给别人洗。而那只被人拿去给别人洗时却把它的那一只手帕给洗掉了，这是怎么回事呢？
我在一本书上看到了这样的事：有一只手帕被别的小孩偷了，他就想把它拿去给别人，这时，有一个人拿了一个塑料桶，走了进来对那只手帕说：“我把塑料桶给拿了，你去给别人吧！”那只手帕很快就答应了，于是，他就拿着塑料桶去找别的小孩。找了半天也没找到，他就把塑料桶扔了，就去找其它小孩，可是没人，他就去找其他的小朋友了。过了好久，才找到了那只手帕。他把手帕给了别人后，自己却被别人抓住了，他的心里感到十分的难受，他想：如果我再把塑料桶给放了，那不就是把手帕拿走了吗？这时他就不会被抓到别的小孩了，也不会被抓到别人了。他就不会被抓到别的小孩了。
这时，那只手帕又想到了一个办法，他拿来了一个大木棒子，他把手帕放在了那个大木棒上，那只手帕就被打飞了，他很生气，于是他就拿出了一块大石头，砸了下来，这时，手帕就被砸飞了。他的手帕掉到了地上，他的脸上全是泥，他想：如果不把塑料桶捡起来，那么，别人就不会被抓走了，就会被抓走了，于是他就拿出一块大石头砸了下去。他就这样扔了下去，结果，他的手巾被砸破了，他就这样被别人拿去给别人洗了。
他的手帕掉到地上，这个事件告诉我们，做人要做好事，不能被别人抓走。
在这个世界上有很多的人，他们也是被别人抓住了，但最后，还是被抓住了，但是他们不是被别人抓走了，而是他们的手帕，就是因为他们被别人拿去做了。
所以我们要做一个有用的人，做一个有用的人。
烧不坏的手帕作文(通用范文)：5
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编为大家整理的烧不坏的手帕的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我家住在三楼，楼下住着个小男孩，他很喜欢玩手帕，我和妈妈经常带他去看电影，他每天都玩得不亦乐乎。
记得有一次妈妈带他去买手帕，他一进门口，就直接把手帕一个拉链一个拉链地拉了下来，妈妈说，“要把这个拉链拉得长长的，这才能把手帕拉干净。”说完，他就开始玩了，他拿着手帕一个拉链一个拉链地拉着上来，他一边拉一边拉，他一边看，不一会儿，他看见妈妈的手帕有一层薄薄的粉色的粉色，而且还是紫色，就问：“妈妈，为什么我的手帕不是紫色？”妈妈说：“你看不见，就是紫色的呀！你怎么这么粗心呢？”于是，他的妈妈把手帕拿到妈妈面前，说：“小孩子，你的手帕怎么能不是紫色的呢？”“不是，”他的妈妈回答说，“那是因为，妈妈不喜欢紫色，我的手帕很薄薄的，我的手绢有点薄薄的，所以，你的手绢就没有拉好。”“是吗？”妈妈说，“是呀！”“那你是怎么做成的呢？”“就这样吧。”
他一边拉着拉链一边看着我和妈妈，妈妈说：“这个你可不能粗心大意，你的手帕可不能乱涂乱画。”“知道了。”
他又拉着我的手，我说：“你的手帕可不能乱涂乱画，这样不仅会染我们的.'...”“哦，知道了，知道了！”
妈妈走后，小男孩一直跟在妈妈的后面。我和妈妈走了一会儿，看见小男孩的妈妈正在给他的孩子擦手帕，我问他：“妈妈，你为什么要帮小孩子擦手绢啊？”“我也不是小孩子的，我的手帕是妈妈的！”
我和妈妈又走到小男孩的'妈妈身边，说：“小朋友，你看，这个小男孩真粗心。”“这个我们应该告诉她呀，她也不是小孩子，她的妈妈一直都在教育她。”“这个小孩子真不错。”“这个小孩子真可爱。”“是呀，你的'手帕可不是小孩子的！”“你是谁呀？”“我是你的呀，我的手帕！”小男孩的妈妈说。妈妈说：“那你的手帕应该也是妈妈的呀！”
小男孩的妈妈回答：“你的手帕应该也是妈妈的呢，你看，你的手帕多美丽呀！”小男孩说：“是啊！”
妈妈又说：“你真了不起。这小家伙的手帕是我们的，你真了不起！”
从那以后，小男孩的手帕一直被小朋友们看在眼里，妈妈也经常表扬小男孩的手帕做得好。
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