关于作文 秋天，精选5篇通用范文，字数为700字。广场的东南面，一座座大楼房拔地而起，一座座高楼大厦鳞次栉比。一阵风吹来，大楼楼房的瓦片发出“沙沙”的响声。广场上人流如潮，有的在跳舞，有的在跑步，有的在跳舞，有的在跑步。广场上真热闹。
关于作文 秋天，精选5篇通用范文，字数为700字。广场的东南面，一座座大楼房拔地而起，一座座高楼大厦鳞次栉比。一阵风吹来，大楼楼房的瓦片发出“沙沙”的响声。广场上人流如潮，有的在跳舞，有的在跑步，有的在跳舞，有的在跑步。广场上真热闹。
作文 秋天(通用范文)：1
广场的东南面，一座座大楼房拔地而起，一座座高楼大厦鳞次栉比。一阵风吹来，大楼楼房的瓦片发出“沙沙”的响声。广场上人流如潮，有的在跳舞，有的在跑步，有的在跳舞，有的在跑步……广场上真热闹！
西面是一个大公园，这里有许多健身器材：有单杠、双杠、单杠等等。每到周末，人们就会跑上这里来玩。有的人在玩单杠，有的人在踢单杠，有的人在玩双杠。有的人在做运动，有的人在打羽毛球。人们玩的可欢了！
南面是一个公园，这里的花草树木非常茂盛，花草树木的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，花儿们摇着小扇子，好像在说：“欢迎你们来广场玩！”
西面是一个小公园，公园里有许多的花草树木，有红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了！花草树木的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，叶子们好像在说：“欢迎你们来到广场玩，我们来到这里，你们就会变成一个美丽的小姑娘了！”
广场的西面是一个花园，这里百花齐放，争奇斗艳。有菊花、牡丹、月季、玫瑰，它们争相开放，好像在选美大赛的冠军。
广场的北面是一个健身广场，有许多健身器材，有乒乓球台、足球、羽毛球……有的人在打羽毛球，有的人在踢毽子，还有的人在跳广场舞呢！健身广场真美丽呀！
秋天的广场美丽极了！
作文 秋天(通用范文)：2
一阵阵的凉风拂过，一阵阵的落叶飘下，一片片的落叶落在地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯，那些落叶，就是我的回忆。
在那年秋天，我在乡下老家度过了一段美好的日子。我们一回到老家，我就开始打扫卫生了。在我把每个房间的窗子打扫得干干净净的时候，我看见了一个我最喜欢的玩具，我便拿过来和妹妹玩了起来。这时奶奶叫住了我，说：“我们把它扔掉，让它自由一点吧。”“为什么？”我问道。“因为它是我的。”奶奶说。我说：“那好吧。”于是我们就把它扔了。我和妹妹把它扔在了地上，我和妹妹就把它捡了起来玩了起来。过了几分钟，我和妹妹就把它捡了起来，扔回了房间。我看到这个玩具好像是被我们扔在地上的吧。我把它拿了过来一看，我的玩具好像是一张床，我和妹妹把它拿了过来，我看见了，心里高兴地不得了，就把它扔了。可是它好像没有听到似的，还在原地跳着舞呢。于是我们想了一个办法来捉弄它，我就把它扔了出去，可是没想到它又跑了出去。我只好用了我的计策，我用手把它捡了起来。我和妹妹把这个玩具带回老家了，我把它放在了老家门口的花盆上，它就自由地躺在花盆里面睡觉去了。这时，我和妹妹就拿着玩具把它放到了花盆里，就把它放到了花盆里。过了一会儿它好像也没有觉察我们，就把它扔到了地上去了，我把它捡了起来，看着我的杰作，我心里乐开了花，我们就把它放进了花盆里。
这时，我发现，那个玩具是我的。我想我和妹妹的这件事是不是很有趣啊？如果有空你也来我们家里玩一玩的话，那就好了。
作文 秋天(通用范文)：3
我的秋天
每年秋天我最喜爱的就是秋天。它给大地带来了丰收的喜讯。
我喜爱秋天的树，树上结满了黄澄澄的叶子，好像一枚枚金子，美丽极了。树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。树叶像一片片金色的叶子，飘落在地上。踩上去发出了“沙沙沙”的声音。
我喜爱秋天的花，花是五颜六色的，有菊花、有桂花、还有菊花。桂花有五片花瓣，每一片都是一个金色的小精灵。它们像小鸟，像飞蛾，它们像舞蹈家，把大自然点缀成一幅美丽的图画。
我喜爱秋天，因为它给人们带来了丰收的喜讯。我爱秋天，因为它给大自然带来了丰收的喜讯。我爱秋天，因为它给农民伯伯带来了丰收的喜悦，让我们大家一起努力，为农民伯伯带来丰收的喜悦。
【每日写作指导：小学生写作指导，高分作文评语】
一、语言表现
作文能力是语言的综合，语言是人文精神的重要表现，语言是人文精神的重要组成部分。语言是人文精神的载体和载体。语言表现形式多样，有声形的、有形式的、有语言的。语言表现形式万千，但在表现形式上千差万别。如：运动场上的运动员摔倒了，语言不通;工地上的工人们流泪了，语言有障碍;商场里的人流泪了，语言有缺陷等等。这些表现形式各异，各有风格，但语言表现形式不同，采用不同的办法是行不通的。
二、表达方式
采用表达方法时要注意以下几个问题：一是语言方式要简练。要求表达方式要灵活，语言规范准确。二是语言要简洁。要求表达方式要简洁、简单、有条理。三是语言表达要准确。
三、状况分析
我是在高一上学期开始学的第一篇作文。作文是我国高等教育专业的一门新课程。作文教学的重点是提高学生的语言表达能力，培养学生的观察事物的能力，表现人物的思想品质。
四、具体方法
首先，作文指导要根据文体特点，灵活运用。
在学生作文指导中，要注意以下三点：一是要注意观察，要重视写作。二是要重视写作。在写作指导时要注意观察具体的人。三是要重视写作，要重视写作。
第一点，写作的重点放在写作中。
第二点，作文要有条理性。
第三点，作文写好并非是作文的难点。
第四点，写作时要有条理性。
第六点，写作时，要注意观察，要写好。
第七点，写作时，要重视情感、态度、价值观三方面的训练。
第八点，写作文，最重要的是情感。情感，是作文教学过程中必不可少的情感体验，是写好作文的基本条件之一。情感，是情感的外部表现，情态的好坏直接影响到作文的质量。情感的好坏直接影响到作文的质量。
第九点，写作文的重点放在写人、记事、写景、状物的作文中。
第十点
作文 秋天(通用范文)：4
秋天到了，天气变化的很快，一会儿晴空，一会儿阴雨连绵；一会儿秋高气爽，一会儿寒风凛冽，一会儿阳光灿烂。
秋天的天空真美啊，一群大雁排着整齐的“人”字行往南方。他们一会排成“人”字行，一会排成“一”字行，好像在说：“朋友们，秋天到了！朋友们，赶快回南方，准备过冬了，准备迎接冬爷爷的到来。”一会儿，秋风来了，它吹在脸上，凉丝丝、舒服极了。它吹进田野，给稻田盖上了一层厚厚的大被子。
秋天的大树林是一片丰收的景象。的树叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；红色的树叶落在了红红的枫树上，好像在说：“秋天真好！秋天真美，我喜欢秋天，你们呢？”
秋天的小河是一面镜子。红的叶子，好像是小河里的红宝石。金色的树叶，像是一只只小船，把秋天的天空装扮得更美、更漂亮。
秋天，是一曲歌！是一首歌，把丰收的喜讯传递给人们。
作文 秋天(通用范文)：5
秋天是一个五彩缤纷的季节，我爱这个秋天！
秋天到了，天气渐渐凉了，秋风吹来，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，一片一片的从树上飘落下来，就好像给大地穿了一件的衣服。
果园里，苹果树上结满了果实，红通通的，看起来就像一个个小灯笼挂在枝头。葡萄架上，一串串的葡萄像珍珠在阳光的照耀下闪着光亮，好像在说：“我可真甜呀！要我摘一串儿尝尝鲜！“
我最最最喜欢的还是那火红火红的石榴了，它们像一个个小娃娃，有的躲在绿叶下，有的露出红红的小脑袋，还有的躲在叶子里，好像在跟我们捉迷藏呢！
秋天的景色可真美呀！我爱这迷人的秋天！
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