关于路队比赛作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。为了让我们的班级更加优秀，我们学校组织我们去了学校附近的一个小区，这个小区是一个小的社会，它可以说是我们大家的第一个地方。
关于路队比赛作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。为了让我们的班级更加优秀，我们学校组织我们去了学校附近的一个小区，这个小区是一个小的社会，它可以说是我们大家的第一个地方。
路队比赛作文(优秀范文)：1
为了让我们的班级更加优秀，我们学校组织我们去了学校附近的一个小区，这个小区是一个小的社会，它可以说是我们大家的第一个地方。
在这里的我们是快乐的，因为我们在这里可以和小朋友玩乐，可以学到不少知识，不管是在学校还是在学校，这些都能让我们学到很多知识，我们可以通过这次社会实践的方式来进一步了解社会，在实践中锻炼自己的能力，在实践中体会经验。
这是我第一次参加社会实践，也是一次非常有意义的社会实践，我认为这是我进入到社会的第一个感觉，我很庆幸能有这样一个机会。
虽然这次社会实践只有一个月，但是我的这次社会实践还是很成功的，我的收获是很大的。在这次实践中，我学到很多在书本上根本就学不到的知识，受益匪浅，这对我们今后的走向社会，是极有帮助的。
这次社会实践我们还是非常辛苦的，在这里一共要做了八个小时的车程，这对我们来说非常的艰难，但是我们都没有退缩，都在一直坚持。
通过这些天的打扫卫生，我们的劳动成果得到了肯定，同时也让小朋友们体会到了劳动的快乐。我们也知道了，劳动是可贵的，只要我们好好的去利用，也能得到更加满意的效果，我们的生活会变得更加的丰富多彩。
这次实践虽然很辛苦，我们还是很感激这次的社会实践，也很感激我们的这次机会，让我们能在一开始的学习中有所成长，有所进步。我相信我们的努力也一定会让这个小区变得更加的美丽更加的美好。
路队比赛作文(优秀范文)：2
今天，我们举行了一次主题为“文明行为”，主题为“爱我家乡，我为家乡的环境”的文明行为演讲比赛。
早上，天还没亮，我就被“嗡嗡”的声音叫醒了。我睁开眼睛一看，是一只大黄蜂正在飞来飞去的，我赶快穿好衣服跑到门前，看见它正飞快的飞着，它飞到哪里，就要给哪里的客人送上一瓶清凉的泉水，让他们喝个够。
我赶紧跑过去，对它大声说：“快点把这只大黄蜂放走，我不是说过要做“文明市民吗？”吗？”可是没有人回应它。
过了一会儿，它又回来了，它又飞到了门前，又飞到了马路中间。它又停下来休息了一下，我又说：“它还要飞回去呢！”它又继续飞了一下，可它还停在马路边。我又说：“这只大黄蜂，它还要飞快的走呢！”它再停一下，又继续往前飞了起来。它停在马路边的一个地方，停了下来。我走上前去，把大黄蜂扶起来，然后，它又继续向前飞。它又一次停到马路的边上，停了下来。我说：“大黄蜂，请你快点停下来，我不是说过要做“爱我家乡，我为家乡的环境奉献了一份力吗？”大黄蜂又飞了起来，我对它大声喊：“大黄蜂，你停下来，停下来，别再飞了，我不是说过要做‘文明市民’吗？”
我们一起走在路上，我感觉到了“爱我家乡，我为家乡的环境奉献了一份力，我为家乡的环境奉献了一份力！”
路队比赛作文(优秀范文)：3
每天早上，我们的班主任老师总是带着一身迷茫，她们不知道该去哪儿，她们的眼神充满了疑惑。
有一次早读，老师问同学们：“你们知道我们的学校为什么会出现在路队的最后吗？”同学们异口同声地回答：“路队不好，所以才被罚了。”老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来了。有的议论着：“我不知道该怎么办，怎么办？”有的说：“不要去了。”还有的说：“老师你们不要去。我去的时候你们还很高，我不去。”有的说：“老师去哪儿了？不会去吧。”……我想了想，对老师们说：“老师，我不知道该怎么办了。”老师听了我的话之后，脸上显示出了难以置信的笑容，她说：“你想想，路队不好，怎么能去呢？”老师的话让我茅塞顿开。老师的这一番话让我感受到了前所未有的温暖。
在学习中，老师的一句话让我感到很温暖，让我学会了许多知识。
路队比赛作文(优秀范文)：4
今天是我们学校xx年一度的校园文明节。为了让我们的校园变得更加美丽，我们学校开展了“路队礼仪进校园”的活动。
早上，我来到学校，只见校园的树木葱茏，花朵争奇斗艳，好看极了。同学们有的在扫地，有的在擦黑板，还有的在擦窗户……我来到学校，只见教室的桌椅整齐，窗明几净，地面一尘不染。同学们有的拿着簸箕来打扫卫生，有的拿着抹布擦黑板。同学们把教室擦得干干净净。
同学们都在干着，我也拿起了一个簸箕，把教学楼的地上的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里，这样一来，我们学校的地面上又多了一个美丽的花坛了。
我们还在教室里，同学们把书包放到了桌子上，就出去玩了。我来到了学校的操场上，只见同学们都在打篮球，他们一个人打篮球一个人传球，一个人传球一个人传，我们都在认真地玩呢。
今天，校园里一下子变了样。我们的校园变得更加美丽了！
路队比赛作文(优秀范文)：5
为了进一步促进学生学习数学、运用数学的兴趣和培养学生对数学的感情，培养学生的学习兴趣，提高学生的解决问题的能力，学校举办了xx年“口算比赛”活动，本次口算比赛共有31名同学参加，其中2名同学参加了此次活动。
活动中，同学们积极配合学校的口算比赛活动，通过小组合作，分组竞争，最后决出了“口算比赛”的冠军。通过小组竞争，让学生充分体会到成功的喜悦，提高了口算能力。
本次口算比赛中，学生参赛情况良好，学生在此次活动中取得了一定的成绩。同时，通过学生自评、互评、同伴评价来加强学生们之间的合作意识，从而促进了学生们之间的交流、合作能力。
这次期末考试，我们班取得优秀成绩的同学都有以下两点体会：
一、我们要培养学生良好的学习习惯。
二、培养学生的自学能力和独立思考能力。我们不仅要学习，而且要学会学习。通过这次期末考试，我们班学生的成绩有明显的提高，这是我们在以后的教学中，要注意培养学习的主动性和创造性，让学生真正成为学习的主人。
三、我们应在平时的教学中，加强对学生自主学习能力的培养，让学生在学习中体验成功的喜悦。
四、在今后的教学中，我们要多多注意学生的学习情况，多多关注学生的学习情况，多多给学生创造成习的机会。
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