关于秋季作文结尾怎么写，精选5篇精选范文，字数为800字。春季是万物复苏的季节，夏季是热情的季节，冬季是白雪皑皑的季节，而春季却是一个充满生机与活力的季节。
关于秋季作文结尾怎么写，精选5篇精选范文，字数为800字。春季是万物复苏的季节，夏季是热情的季节，冬季是白雪皑皑的季节，而春季却是一个充满生机与活力的季节。
秋季作文结尾怎么写(精选范文)：1
春季是万物复苏的季节，夏季是热情的季节，冬季是白雪皑皑的季节，而春季却是一个充满生机与活力的季节。
春季，校园里的树木都长出了新的叶，那嫩绿色的叶子是那样耀眼，那样鲜明，像一块翡翠。春风吹过，它们翩翩起舞，仿佛在和你打招呼，让你感到亲切，那一片片新嫩的绿叶好似在说：“你好，你好，春天的使者。”春季的使者是那样的勤劳，它用那嫩小的叶子为校园披上一层绿色的“外衣”；它用那轻盈的枝条为校园换上翠绿的衣服，让校园变得生机勃勃。
秋季，校园里的花朵都凋谢了，只有那松柏显得更加翠绿，更加苍翠，在微风中不停地摆动着，好像在说：“你好，校园，你好！”一阵秋风吹过，花儿们好像在说：“你好，秋季，你好！”
冬季，天空一片白茫茫，就像一只雪白的小鸟在天空飞着，好像在说：“你好，冬季，你好。”一片片落叶好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，给校园穿上银装，这时，一阵冬雪飘过，校园里的花儿们都凋零了，只有那梅花还开着，好像在说：“我好孤单，这么好的景色我怎么玩，我好想回家啊！”一片片花瓣好像在说：“我好想回家，可以让我家人陪伴我，我好想回家，可以吗?”一片片花瓣落在了地上，就成了地上的“小水洼”……
校园的四季美，校园的花香美，我爱我的校园，我爱我们的校园！
秋季作文结尾怎么写(精选范文)：2
时光流逝，一个学期又过去了。对我而言，这一学期的时光是短暂的，但却又是长远的。这一学期，在上级领导的指导下，在同事们的帮助下，我能认真完成学校布置的每一项工作，做到了不虚假、不浮夸，认真履行班主任工作职责，以下是我在本学期的工作总结：
一、班级工作
我班共有学生49人，大部分是刚刚接手我班的新生，我所带班级是新生班，学生的思想基础、行为习惯和学习习惯都很不理想，因此，我主要是通过以下几方面来实施对班级学生的思想和行为习惯的教育。
1、加强思德教育，培养学生的良好习惯，加强思想教育。
开学初，我利用班会课，以《小学生守则》为学习重点，结合学校规定的行为准则，在班会课上做相关的思想汇报，让学生知道什么行为是不对的，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。利用班会课组织学生学习《小学生守则》及其他法律法规，让他们懂得作为一名小学生应该做到哪些。比如：平时上课发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。这些做法促使学生在学习习惯和生活习惯上有很好的养成，并形成了良好的班风、学风。
2、、培养班，发展班队伍。
有了一支班队伍，班主任工作才能更加顺利地开展，并取得成功。我们班的班有一定的管理能力，我就多到班里去观察他们，了解他们，对他们进行指导，帮助他们。还有一些活泼好动，在班里就让他们负责做些力所能及的事，并让他们自己组织管理，从比如打扫卫生，值日工作等等。
3、、关注学生的心理需求，营造良好的心理氛围。
我们都知道，孩子是需要鼓励的。特别是对于那些学习成绩差的学生，更是如此。在我们班里有一些比较调皮的学生，他比较喜欢做一些违反学校纪律的事。比如：某某，上课时不认真听讲，不完成作业。我就找他谈话，让他知道上课时该怎么做了，该怎么做。对于他的错误，当我找到他的时候，他便给了我一句安慰和鼓励，并告诉他我有困难不能够放弃……他从不这样认为，在我们班里，他做作业时不像以前那么认真，上课也不像以前那么专注，作业也有了很多的改进。我想他一定也知道，所谓的好孩子是夸出来的，只要他努力了，他就会认真地完成作业，做好了，作业也会认真地按质按量完成，这样不仅养成了良好的学习习惯，同时也使学生的学习成绩得到了很好的提高。
二、班级工作
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的xx年级学生，所以一个学期下来，给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。工作上，我带领全班学生积极参加学校的各项活动，如运动会，跳竹竿舞，献爱心等等，在校运会中都取得了较好的成绩。本年度我班参加了学区的“学生才艺大赛”，我班的孩子们都很优秀。
本学期我在教学工作中注重了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注重了学生学习能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，本学期我爱岗敬业，尽心尽职，为人师表，注重自己的师德修养，具有良好的师德修养，做到了“为人师表，教书育人”，还注重自己的学识和道德修养，现在已具备了一名小学班主任的基本素质，能够胜任班主任的班级管理工作。
三、班主任工作方面班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角色，
秋季作文结尾怎么写(精选范文)：3
今天是个阳光明媚的好日子，我们学校组织了秋季旅游活动。
上午10点钟我就兴高采烈的来到了学校，因为我今天去了许多地方。我们坐上大巴车来到了美丽的西湖公园。在路上，我看见了绿树和红花的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一棵棵大树像一位位站岗的，它们的叶子像大树爷爷的胡须。一个美丽的小姑娘正在树上摘叶子，我走到树下，捡了好多叶子，有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色、美丽极了。我还和小朋友一起玩捉迷藏，我藏到草丛中，小朋友藏到树底下。我还和小朋友捉迷藏呢！
下午4点钟我们到了美丽的金秋大草原。我们在草原上吃了饭，吃完午饭，我们就开始了我们的野餐。吃过午饭，我们到了草原上玩，我们玩了很多有趣的游戏。
我们吃了午饭，就开始玩游戏了。玩了一会我们就回家了，我们回了家。
今天，我非常开心。
秋季作文结尾怎么写(精选范文)：4
本班有学生45人，其中男孩25人，女孩25人。本班学生的学习成绩、思想品德、行为习惯等基本素质都有不同程度的进步。为了更好开展下学期的工作，根据学校的工作计划，xx年级学生即将面临升学，学习成绩是班级中的最高的学段，为了更好的开展下学期的工作，现将本班的班级工作总结如下：
一、培养学生的良好习惯
xx年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在班内重视帮助学生养成良好的习惯，在平时，我经常对学生进行“三个比一找谁的优点”，“我最聪明”，“我是最棒的”等，让学生在比比的'过程中逐步树立了自信心，形成了良好的班风、学风。
三、培养小
班是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建立一支责任心强、能力强的班队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动，每天派值日生名单，进行巡视，抓住有利时机，教育学生自觉遵守纪律。一段时间后，学生中的表现好了，又能帮助老师处理一些顾此失彼的事情，收到了很好的效果。
四、做好与家长的沟通工作
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。学生的成长，离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此我及时、主动地与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。本学期学校分别举行的两次大型家长会，我让家长参与其中，给予很多机会与他们交流，这样便于更好地关心孩子们的成长。
总之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……
秋季作文结尾怎么写(精选范文)：5
篇2
班级是学校实施素质教育、培养学生全面发展的主要阵地。为了使这一班级能够在学校的统一组织、领导和活动计划的教育、教育和培养下，更多地、以丰富多彩的活动来发扬优点、克服缺点、形成特点。我校本学期的班级管理工作始终围绕着以学生为中心，以学生的全面发展为宗旨，以培养学生的综合实力为重点，以班级工作的有效开展来形成。为了把班级工作做的更好，现将本学期班级工作总结如下：
一、加强德育工作、提高德育工作实效
1、加强了班级制度建设。本学期我们以班级量化考核为抓手，通过自主管理、自我教育等形式进行班级常规管理。通过开展以班为抓手，让学生自主管理的模式，通过各种活动进一步形成班级的班风、学风。
本学期学校安排我来到了江西小学，学生来自不同的小学，有的是刚毕业，有的是刚刚踏入小学。在学前班工作上我非常重视学生良好品德行为习惯、心理素质的培养，把学生分为三个阶段：第一个阶段是适应期，第二个阶段是适应适应，第三个阶段是适应。通过这个阶段对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、传统教育，集体主义教育和传统教育，培养学生具有自豪感、责任感、荣誉感。使学生养成良好的行为习惯、学习习惯，具有基本的社会意识。本学期我还加强了对孩子们的安全教育，提高孩子们的自我保护意识，杜绝了危险事故发生。
2、加强了班级管理，培养了学生能力。班级是学校教育、教学工作的基本单位，而良好习惯养成的好坏将直接影响学生学习成绩的优劣。因此，本学期我把班级工作的重点放在培养学生良好的学习习惯上。
首先：行为养成教育作为班级文明建设的一个重要内容，从学生的思想、学习和行为规范方面着手，力求使班级文明建设工作落到实处。
3、学生学习习惯方面，加强文明行为习惯的教育。本学期，我班学生在教师和班级管理中都有明显的进步。特别是本班的一个学生，平时比较活跃，上课发言积极，学习态度端正。但有个别同学还存在不少学习习惯差，比如插嘴，不能按时完成作业，上课不爱集中精力。学习方面，不能按时完成作业等。在今后班级管理工作中，我会在这方面严格要求学生。让班级学生自觉养成良好的学习习惯。
4、行为规范教育。开学以后，我结合学校的要求结合本班特色，开展班级工作，制定班规，制定班训，利用队活动课对学生进行有针对性的教育。如早读，午读前的晨会课，要求学生做好充分的准备，课前，要求学生准备好，要求学生认真读好。在班中形成良好的行为习惯。
5、班工作方面。通过班工作的指导，学生对班的工作有很大的自己主动性。培养学生的自我管理能力。本学期学生已经有一定的自主学习的习惯，能够按时完成作业的学生已经达到了要求。这也为班级的工作提供了有力的保障。
二、抓好班的培养工作
班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁。在选拔、培养、使用班方面，我采取了一系列的措施：
一）注重班的培养。
对班，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
二）注意养成教育和传统道德教育的结合。
本学期的常规教育重点是：学生养成教育，如何树立好的班风和学风；班级学习风气的形成与传统教育的结合是本学期工作重点，如何让学生养成良好的学习习惯，成为班级管理的重点和难点。
三）重视课外活动的开展。
班内的体育运动和比赛我都采取了多种形式进行，如我们班的运动会就是我们班运动员的强强有力的证据，运动会当天我和王老师都会提前到场做好运
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