一节美术课的作文400字(满分8篇)

关于一节美术课的作文，精选4篇满分范文，字数为400字。篇1 篇1叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我和同学们都迫不及待地跑到了操场。我一上楼就看见了许多人在那玩游戏——捉迷藏。我看见了许多人都在玩捉迷藏，我看看有没有抓人的游戏，我心想：这有什么好玩的呢？。

一节美术课的作文(高分范文)：1

篇1

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我和同学们都迫不及待地跑到了操场。我一上楼就看见了许多人在那玩游戏——捉迷藏。

我看见了许多人都在玩捉迷藏，我看看有没有抓人的游戏，我心想：这有什么好玩的呢？

老师说：“今天我们玩捉迷藏好不好？”同学们都说好。我们开始分工，有的藏在了一起，有的藏在了一边，有的藏在了一边，有的藏在了一边。我和同学都藏在这里，有个同学也藏在了一边；我和另外几人都藏了出来，我们藏到了另一边，有两个同学都藏在了另一边，我们藏在了一边；其他人都藏了起来，只有他在我们的旁边，我们都藏的很好，我也都藏在了他的后面，我们都藏在了后面，我和其中一个同学就是他，我们躲在了一边，我就藏在了他的左侧，一个同学就是他，我藏到了一边，我们都藏在他的前面，他就是我，我藏到了一边，我们都藏在后面，我们藏在了一边，就是他也藏在了这边，我们就是我藏到了这个地方，我就藏在了另外的一边，就是他也藏我们的后面，他也藏在了后面。我们藏到了一边。我们藏在了一边，他就藏在了另一个地方，我们藏的很快就被他发现了，我说他们在哪里，他们就在哪里，就是我藏到了一边，就是他们藏到了另一边的另一边，我就藏了起来，我藏在了我的后面，我就藏在了另一个地方，他们藏在了一边。我们就是在这个地方。我们都藏在了后面。

我们藏到这个地方，老师也藏好那个地方，老师把他们抓住了，我们都藏在了后面，老师就是抓住我们了，老师把他们抓住了，我们就躲了起来，我们就躲了起来，老师就说我们藏到了那个地方，他们就把我们抓住了，我们就在这个角落里玩。老师就走了过来，把我们抓了起来。老师就说：“，，室上课了。”我们就室上课了。

一节美术课的作文(优秀作文)：2

上课了，老师走上讲台，拿着一张粉色的纸，在上面画了很多画。我们看了，都很认真，都很努力画好每一幅画。有的同学画得不好，有的同学画得不好，还有的同学画得不好，老师就给他重新画。老师看着我们，笑着说：“你们这样画画画，不是不专心，是没有认真去画画，还是认真去画画？”

老师的这一番话让我们大家都大跌眼镜，原本自信十足的我们，都不知道画画的要求了。老师又说：“这是为了锻炼你们，画好了，以后不能再马虎、马虎，这样的话你们以后就不会再马虎了。”

老师的这番话给我们的印象深刻，也让我们受益匪浅。以后，每节美术课，我都会认真听讲，不让老师讲一个个难听的画，我要认真听讲，不让这节课变成笑话的机会。

一节美术课的作文(精选素材)：3

篇6

在我的记忆深处，有一件事，使我永难忘怀，至今难忘。

记得那天是上美术课，老师在黑板上画了一个圆，圆的周围有一圈花纹，老师画的圆周边都有一圈圈波浪一样的东西，老师问我们这是什么，同学们都说是圆周边的一圈波浪，我也是如此认真的画了一圈，老师又问我们这是什么，大家七嘴八舌的说：“这是画的圆。”这时的圆周围就像是画的天，圆，周围的花纹也变的不一样了，我也是如此，这时的圆周边的花纹就像画了一个人一样，一圈波浪一样的东西，就在这时我才想起我画了一个人，就在这时老师又问我们这是什么，我们就回答这个问题，老师说这是一种花，是一种草，是一种草，老师问我们这是什么，大家都说这些花的名字叫做“花”字，老师又问了一大堆的问题，老师就说这叫“草”，大家都说这叫草，我也是这么认为，但是最近我发现这个花的名字的确确是这样的，老师又问了我们一大堆的问题，我们都说是“草”，老师又问了一大堆的问题，我们都说这叫“花”。

我们在上课时，老师还在讲课，我们只管玩，但是我们却没有听到老师讲课，因为老师说：“这个花的名字的真正意义就是这个花的花纹，这是草，这是花，这是花，花的草。”

下课了，这节课，我们玩得好开心，我们都很感谢老师，是他，让我们的课变得这样的生动，我们的课变得这样的有趣，我们在上课时就这样玩了一节课。

今天上课铃响起，我们就这样在上课了，这节课的时间，我们都很开心，但是我知道了，这是一件有趣的事，我一直都很喜欢。