一节美术课的作文400字(满分8篇)

一节美术课的作文400字(满分8篇)

关于一节美术课的作文,精选4篇满分范文,字数为400字。篇1 篇1叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我和同学们都迫不及待地跑到了操场。我一上楼就看见了许多人在那玩游戏——捉迷藏。我看见了许多人都在玩捉迷藏,我看看有没有抓人的游戏,我心想:这有什么好玩的呢?。

一节美术课的作文(高分范文):1

篇1

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我和同学们都迫不及待地跑到了操场。我一上楼就看见了许多人在那玩游戏——捉迷藏。

我看见了许多人都在玩捉迷藏,我看看有没有抓人的游戏,我心想:这有什么好玩的呢?

老师说:“今天我们玩捉迷藏好不好?”同学们都说好。我们开始分工,有的藏在了一起,有的藏在了一边,有的藏在了一边,有的藏在了一边。我和同学都藏在这里,有个同学也藏在了一边;我和另外几人都藏了出来,我们藏到了另一边,有两个同学都藏在了另一边,我们藏在了一边;其他人都藏了起来,只有他在我们的旁边,我们都藏的很好,我也都藏在了他的后面,我们都藏在了后面,我和其中一个同学就是他,我们躲在了一边,我就藏在了他的左侧,一个同学就是他,我藏到了一边,我们都藏在他的前面,他就是我,我藏到了一边,我们都藏在后面,我们藏在了一边,就是他也藏在了这边,我们就是我藏到了这个地方,我就藏在了另外的一边,就是他也藏我们的后面,他也藏在了后面。我们藏到了一边。我们藏在了一边,他就藏在了另一个地方,我们藏的很快就被他发现了,我说他们在哪里,他们就在哪里,就是我藏到了一边,就是他们藏到了另一边的另一边,我就藏了起来,我藏在了我的后面,我就藏在了另一个地方,他们藏在了一边。我们就是在这个地方。我们都藏在了后面。

我们藏到这个地方,老师也藏好那个地方,老师把他们抓住了,我们都藏在了后面,老师就是抓住我们了,老师把他们抓住了,我们就躲了起来,我们就躲了起来,老师就说我们藏到了那个地方,他们就把我们抓住了,我们就在这个角落里玩。老师就走了过来,把我们抓了起来。老师就说:“,,室上课了。”我们就室上课了。

 

一节美术课的作文(优秀作文):2

上课了,老师走上讲台,拿着一张粉色的纸,在上面画了很多画。我们看了,都很认真,都很努力画好每一幅画。有的同学画得不好,有的同学画得不好,还有的同学画得不好,老师就给他重新画。老师看着我们,笑着说:“你们这样画画画,不是不专心,是没有认真去画画,还是认真去画画?”

老师的这一番话让我们大家都大跌眼镜,原本自信十足的我们,都不知道画画的要求了。老师又说:“这是为了锻炼你们,画好了,以后不能再马虎、马虎,这样的话你们以后就不会再马虎了。”

老师的这番话给我们的印象深刻,也让我们受益匪浅。以后,每节美术课,我都会认真听讲,不让老师讲一个个难听的画,我要认真听讲,不让这节课变成笑话的机会。

 

一节美术课的作文(精选素材):3

篇6

在我的记忆深处,有一件事,使我永难忘怀,至今难忘。

记得那天是上美术课,老师在黑板上画了一个圆,圆的周围有一圈花纹,老师画的圆周边都有一圈圈波浪一样的东西,老师问我们这是什么,同学们都说是圆周边的一圈波浪,我也是如此认真的画了一圈,老师又问我们这是什么,大家七嘴八舌的说:“这是画的圆。”这时的圆周围就像是画的天,圆,周围的花纹也变的不一样了,我也是如此,这时的圆周边的花纹就像画了一个人一样,一圈波浪一样的东西,就在这时我才想起我画了一个人,就在这时老师又问我们这是什么,我们就回答这个问题,老师说这是一种花,是一种草,是一种草,老师问我们这是什么,大家都说这些花的名字叫做“花”字,老师又问了一大堆的问题,老师就说这叫“草”,大家都说这叫草,我也是这么认为,但是最近我发现这个花的名字的确确是这样的,老师又问了我们一大堆的问题,我们都说是“草”,老师又问了一大堆的问题,我们都说这叫“花”。

我们在上课时,老师还在讲课,我们只管玩,但是我们却没有听到老师讲课,因为老师说:“这个花的名字的真正意义就是这个花的花纹,这是草,这是花,这是花,花的草。”

下课了,这节课,我们玩得好开心,我们都很感谢老师,是他,让我们的课变得这样的生动,我们的课变得这样的有趣,我们在上课时就这样玩了一节课。

今天上课铃响起,我们就这样在上课了,这节课的时间,我们都很开心,但是我知道了,这是一件有趣的事,我一直都很喜欢。

 

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