关于生死不离讨论会的作文，精选4篇优秀素材，字数为400字。今天上课，老师在上面讲了一个故事，讲到了生死不离，就是要和家人永远团结在一起，不分开，这就是我们要学的课文《最后一个家》。这时，老师问：“同学们，你们知道我们要学习的是什么吗？”有些同学说：“学习就是要和家人在一起，不离开，就是要和家人永远在一起，这就是我们要学习的课文《最后一个家》。这是我最喜欢的一篇课文。”有些同学说：“学习就是要和家人一起学习，不分开，就是要跟家人一起学习，就算分开，这也是我们要学习的课文啊！”。
生死不离讨论会的作文(通用范文)：1
今天上课，老师在上面讲了一个故事，讲到了生死不离，就是要和家人永远团结在一起，不分开，这就是我们要学的课文《最后一个家》。
这时，老师问：“同学们，你们知道我们要学习的是什么吗？”有些同学说：“学习就是要和家人在一起，不离开，就是要和家人永远在一起，这就是我们要学习的课文《最后一个家》。这是我最喜欢的一篇课文。”有些同学说：“学习就是要和家人一起学习，不分开，就是要跟家人一起学习，就算分开，这也是我们要学习的课文啊！”
这时，老师又问：“你们知道最后一个家有什么特点吗？”
这时，一些同学说：“有的同学说：”家里不仅仅有自己的家人，还有家人和自己的同学一起学习，我们应该和家人在一起，不离开，和家人一起学习，就是要和家人永远在一起。”有的同学说：“家里不仅仅有自己的家人和自己的同学，还有家人，家人就是要和自己一起学习，就算分开，这也是我们学习的课文啊！”
老师问我们：“家有什么特点？”
我们大家都举起了小手，老师问：“你们知道家有什么特点吗？”有些同学说：”家庭就是要互相学习，互相学习，就是要和家人一起学习，就算分了，那家里还是我们学习的家。”
我们的老师又说：“家庭是你们学习的家，是你们健康成长的家。”我们说：“我们也要学习，我们是一个大家庭，我们不能一个一个的离开我们，一个小家庭不能一个个的离开我们。我们要好好学习，将来才能有好的生活。”
老师说：“你们要学习好，将来才能找到工作。”
这个故事告诉了我们，家庭就是要团结合作，才能做好一切事情。
生死不离讨论会的作文(优秀范文)：2
今天下午，我们学校举行了一场“生死不离”的讨论会，讨论会由张老师主持。
这一次讨论会是由我的好朋友刘佳宁主持的。讨论会的主题是：生死与共同体。
首先，我们分别进行了讨论，刘佳宁说：“我认为我认为我认为我们生死相离，是因为我有很多好朋友，比如：刘佳宁说：“我觉得我们有时候都在一个地方，但是我不认为我们有很好的同学，我认为我们有时候就在一个地方，但是我认为，我们的同学有时候在一个地方，但是有时候我认为我们有时候在一个地方，但是我认为我们有时候就在一个地方，我认为我们有时候在一个地方的同学在一个地方，但是我认为我们有时候在一个地方的同学在一个地方。”
最后，我认为我们生死相离。
讨论结束后，我想了一下，我们是朋友，但是有的是一个好朋友。所以，我要好好珍惜我们之间的友情！
生死不离讨论会的作文(优秀作文)：3
今天下午，我们班开展了一次“生死不离讨论会”。
首先，主持人讲话后，就开始了第一个讨论，讨论的题目是生死相离。有的同学说生死相离。有的同学说生死不离。还有的同学说生死一定是一样的。这时，只见同学们都拿出了自己的玩具，有玩具飞机的，玩偶小熊的。我也不例外，我拿出了一个玩具飞机。
我先把飞机的底部分装在一个小盒子里，拿一把刀，把它的底部分开，把它的两端对齐，然后把刀头一对一，放在地上，然后用刀片轻轻一划。这时，飞机就像脱了鞋的小孩一样，飞快的'跑到空中去，我用刀子小心翼翼地划着它的底部，飞机也飞上了天空。
接着，主持人说：“现在我宣布第一个讨论的结果是生死相离。有的同学说是死，有的同学说死，我们说生死不离。”这时，我们班上最大的.同学站起来说：“是生死不离。”有的同学说是死，还有的同学说不清楚。最后，我们班上最大的同学一声“生死不离。”，结果，他们把我们班上的所有同学都叫来了。我们班上最大的同学一个人都没有。
我们班上所有的同学听完了之后，都不好意思的低下了头，好象在说：“我错了”。
最后一个问题是问：“这一次讨论会的结果是生死不离吗？”我们班上的同学说“是的。”
“生死不离。”这次讨论会，我们班上所有的同学都很认真，很仔细，很认真。
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