关于人孩与动物作文,精选4篇通用素材,字数为800字。“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像小鸟一样冲出了教室,我坐在座位上看书,突然,一个同伴说:“我们去玩吧!”我一听高兴极了,因为有一个朋友也是这么说的,可是我怎么也没想到,一直没有这个朋友会这么做。我一定要把他的朋友给抓来。
人孩与动物作文(高分作文):1
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们像小鸟一样冲出了教室,我坐在座位上看书,突然,一个同伴说:“我们去玩吧!”我一听高兴极了,因为有一个朋友也是这么说的,可是我怎么也没想到,一直没有这个朋友会这么做。我一定要把他的朋友给抓来。
我们来到了操场,我的朋友们都在玩,有的玩跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩丢沙包,可好看了。我们玩的很开心。
今天,我觉的很累。我的朋友们都回家了,但是我一定要好好的玩。
人孩与动物作文(满分范文):2
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的人孩与动物作文,欢迎阅读与收藏。
我们家的小猫可淘气了。
一次,我们正在吃午饭。突然,小猫跑进厨房,一边跑一边喵喵叫着。我们看到这一幕,都哈哈大笑。
还有一次,我和爸爸在外面玩。突然,爸爸走来了,我们问爸爸:“爸爸,小猫怎么不见了?”爸爸一边走一边说:“它在家里玩,它在外面玩。你们去问问它吧。”我说:“哦。”说完,就去问妈妈爸爸。
妈妈爸爸问我:“小猫在厨房呢,它在哪?”我说:“在厨房。”于是,我就去问爸爸妈妈。
问问爸爸,爸爸回答我说:“小猫在厨房。你可以去问问妈妈吗?”爸爸又问我:“小猫在哪里啊?”我点了点头,说:“在厨房呢。”爸爸听后,就去问妈妈爸爸了。我说:“爸爸说在厨房呢。”爸爸一听,哈哈大笑起来。我又问他:“你在那里啊?”爸爸说:“你在家里玩。”
妈妈爸爸问我:“你在干什么呀?”我说:“玩游戏。”妈妈爸爸就笑了笑,说:“小猫在外面玩,在里面玩,你们在玩什么呢?”我说:“我们在玩游戏,玩老鹰捉小鸡的游戏,好吗?”爸爸说:“好啊。”
玩的时候,爸爸妈妈还没有玩够呢。于是,我们就玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿玩藏猫猫游戏,一会儿玩躲猫猫游戏。玩的不亦乐乎。
我爱我家的小猫。
人孩与动物作文(高分素材):3
“叮铃铃”,电话响了,是爸爸妈妈打来的,我接过听筒,接了电话。爸爸妈妈一听是我回来了就问我:“今天天气冷的话,你想吃点什么?”我说:“我想吃烤肠”。妈妈说:“那就烤肠吧!”我说:“好,我们去烤肠馆买烤肠吃。”到了卖烤肠的地方,我们看到了好多好吃的,有:薯片、薯条、薯片、饼干……我们买了一根火腿肠,我把它们都放在了柜子上,然后把骨头给它们弄好了,接着,妈妈又买了一些烤肠,可是,这根本就是我的拿手绝活。妈妈还给我买了一个大包,是用来装烤肠的。
烤肠的时候是先把火腿肠的肉拿出来,然后把烤肠分成三份,我看见后,心想:我一定要把它们都拿出来,让大家看我做的烤肠,妈妈还夸我做的好吃呢!烤肠的时候是要把骨头给烤熟才能吃,烤好了,我把它们都给我的同学,同学们看了,都吃了起来,我也不例外!
烤肠的时候是要把烤肠的肉拿出来,然后把骨头给他们,最后,就是把它们都拿到了自己的食物里面了,我们把它们都拿出来,一个一个的拿起来,吃了起来,我把它们都给他们了,我们一个都吃了很多,吃完了,我们把它们都给了他们,我们就回家。
回到家以后,我把烤肠都给他们了,妈妈看了我做的烤肠,还是说:“你做的好吃,不过,不能吃了吧!”这样我就可以吃了,妈妈还夸我做得好吃。
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