关于我细心的小同学作文,精选4篇xx年级满分作文,字数为600字。xx年一度的校园艺术节又到了,同学们都兴高采烈,有的在跳绳,有的在吹泡泡,还有的在玩水。
我细心的小同学作文(xx年级高分范文):1
xx年一度的校园艺术节又到了,同学们都兴高采烈,有的在跳绳,有的在吹泡泡,还有的在玩水……
同学们有的在吹泡泡,有的在踢毽子,还有的在画画,我参加了吹泡泡比赛,比赛开始后我先发球,只听“*”的一声,我的泡泡飞了起来,我用手一拉,哈哈,这泡泡飞得太高了!同学们都说:“你真棒!”
接着,我吹了两个泡泡。第一个是一个同学吹的。吹了一个大泡泡,他把手伸进水里,一下子就把泡泡吹大了。第二个是三个同学吹的,他把手放进水里,把手往上一拉,一个泡泡就吹了出来,泡泡飞到天空就像一朵朵白云一样漂浮在天空。
最后,老师把泡泡的形状画在纸片上,同学们就开始吹泡泡了,老师先把泡泡的样子画好,然后在把泡泡的样子贴上,老师就给我们每个人发了一个泡泡的小盒子,我拿起一个,把这个泡泡小盒子放在地板上,我把它放在手心里,我一按,泡泡的样子就像小小的火龙一样,泡泡就飞得很高了,我用手一按,它就飞得很高很高了。这个泡泡可好笑呢!
我真喜欢我们的校园艺术节!
我细心的小同学作文(xx年级通用素材):2
我们班的女同学,个子中等、个头不高、有点胖,她的头发不算太好的,但是,她的脸上却总是洋溢出笑容来,因为,她的脸上总是带着微笑。
我们班的女同学,个子中等、个头中等、有点胖。她们的眼中,总是流露出一丝自信、一丝骄傲。她们的微笑中,总是带着一丝自信,一丝骄傲,因为,她们知道:只有这样,才能让我们班的同学看到自己的闪光点。
有一次,老师发卷子,老师说:“现在开始考试。”同学们都在奋笔疾书,只有她,坐在椅子上。突然,同学们一个个都低着头,都想偷偷看一眼她,因为,她是一个“小书呆”,什么都不会,她的脸上充满了自信,一副不紧不慢、专心致志的样子。
只听老师“发卷了”,同学们都在埋头做试卷,只有她,还若无其事,她的脸上,总是挂着自信的微笑,一副专心致志、专心致志的样子。
老师一发卷子,她就把试卷往桌上一扔,然后开始做试卷。这时,老师把她的手举起来,说:“同学们把试卷翻一下,看看有没有错题,看看有没有错误,”她的手放在了桌子上,然后开始做了起来,一会儿,同学们都把自己的答案做对了,老师也把自己的手举起来。可是,同学们都在埋头做试卷,她却在那里玩耍,好像在嘲笑她:“我都不会做呀!你们都不会呀!我都不会做呀!”
这时,老师把卷子放在了桌子上,让同学们把试卷都翻一遍,然后,把自己最好的答案拿出来,把错题全部写在试卷上。
老师看到这一幕,开心地笑了,她说:“你们都是最好的同学,你们不要在做试卷,要做最好的自己。”
这时,同学们又在安慰她,她的脸上的笑容更加灿烂了。她对同学们说:“同学们都有错,下次可不能这样了。”
这时,我们全班同学都在安静地做试题,只有她,一边写着试卷,一边看着试卷。同学们看着她,都笑了。
她是我们班的开心果,是我们全班同学最好的朋友。
我细心的小同学作文(xx年级通用范文):3
我细心的小同学xx年级作文
他个子不高,身材瘦瘦的。他的脑袋圆溜溜的,大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。
记得有一次,我们在操场上玩游戏,玩了一会儿,我的脚就开始疼了,他看见了连忙把我扶起来,对我说:“我们去医务室吧!”于是,他就背着我去了医务室,到了医务室,我们就去看病,医生给我们打了针后,就走了,过了一会儿,我们去看他,看到他正在医务室里忙碌的,于是我们就走过去,问:“我们去看一下他,他的爸爸妈妈呢?”他回答到:“爸妈妈在医院的楼道里打电话,爸妈妈都在医院里,所以我们就去看他。”于是,他就去看他的爸爸妈妈了,过了一会儿,爸妈妈都下班了,只有他还在医务室里,他就在一旁玩游戏,我看见了就上去和他一起玩游戏,我们玩了许多游戏,但是他却一点都没有认真的玩。
他也非常细心。有一次,我和他打乒乓球,他不小心把球打到树上了,他的妈妈看到了说:“这球是谁打的?”于是我就对他的妈妈说:“你把球打回地上吧!”于是,他的妈妈把球扔到了树下,于是,他就把球捡了起来,然后就跑到了球台上,拿了一个球来打他的妈妈,这是,妈也拿来了球来打他的妈妈,于是,他的妈妈又打了他一个球,但是,他没有把球捡起来,而是跑到一边玩了,于是我又和他一起玩了一个游戏,就这样,我们就玩到了一点多钟。
这就是我细心的同学。
我的好朋友作文400字
我有一个好朋友,他叫李宇涵,他的皮肤不黑也不白。圆圆的脸蛋,一双黑黑的眼睛镶嵌在白里透红的脸颊上,一个大大的鼻子是一张樱桃小嘴,一个高挺的鼻子上挂着一个大大的耳朵。他还有一张能说会道的小嘴。
他学习非常好,他的成绩非常好,他的成绩也是班里的第一,是学前班里第二的一个人。
他的性格很开朗。每次老师布置的家庭作业,他总会很快做完,他很喜欢笑。他有一双大大的耳朵,一头乌黑的短发,一双小小的眼睛,他就像黑暗中的小灯塔,照亮我前进的方向。他喜欢看书,每次老师留的作业,他都会认真的做完。每次老师布置的作业,他都会仔细检查。
他还很会讲故事。每次他在上课的时候,我们都要把一些故事听得非常清楚。当他在上课的时候,他会把一些故事听一遍又一遍,直到听懂为止。有时,他在课堂上做小动作,老师提问他,他总会把小脑袋转过来,装出很认真的样子。
他非常有毅力。有一次,他和同学在玩游戏。玩了一会儿,就开始上课了。老师让他起来回答问题,他却不敢举手发言,只是默默地看着老师。老师走到他面前,他却没有举手,老师让他回答问题
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