关于春节过后作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们全家人一下子变成了疯子，每天都呆在家里，不出来，也不回来。这样一来家里人不仅要吃饭，还得出门，这让我们家的生活更加艰辛，每天都要出门，还要上网课。
关于春节过后作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们全家人一下子变成了疯子，每天都呆在家里，不出来，也不回来。这样一来家里人不仅要吃饭，还得出门，这让我们家的生活更加艰辛，每天都要出门，还要上网课。
春节过后作文(通用范文)：1
xx年，一场突如其来的疫情，夺走了许多人的健康。
我们全家人一下子变成了疯子，每天都呆在家里，不出来，也不回来。这样一来家里人不仅要吃饭，还得出门，这让我们家的生活更加艰辛，每天都要出门，还要上网课。
可是，这些困难，都被我爸爸一一克服了。
一天，爸爸妈妈带我去医院看病，我看见一位叔叔，我想：他应该在家里休息，但是他却一口气跑上了车，把自己的座位让给了他。
我爸爸看到了说：“你不要跑上来，你看，这个叔叔的腿摔断了，他还坚持跑上来。”
我爸爸听了说：“不要，不要紧，你看那位叔叔的腿又摔断了。”
我爸爸听了说：“我以后不要跑上来，我要跑上去，让大家看见我爸爸坚强的样子。”
这件事让我懂得了坚强，让我明白了坚持就是胜利。
春节过后作文(通用范文)：2
这个病毒是个很难治好的病毒，这个病毒是从新型出现，它的性别是1400—xx年，最大的可能达到1700万左右。
在这个病毒爆发后的第一时间，我们全家都在看中央一台的新闻联播。在一个电视台的屏幕上放映了许多关于病毒的报道。
我们全家人都看到了一则新闻。那位病毒来的时候，我们全家人没有在医院里看见，只能待在家里。我们一直到了医院的门口——————————————，爸爸还在看新闻。
到了医院，我们都在看新闻。在一个报道里有一篇报道，有一名医生，她在给病人开药之前，还在看手机。在她的脸上，看到的除了病毒的恐惧，还多了一丝笑容。
那位病毒还未发生过，我们全家人也都在看。在一个电视台上，有一组新闻，讲得是一个小男孩的家庭。他的妈妈去世了，而他还在学校读书，他就在一个学校门口看书。一次，小男孩看到一位医护人员在一个地方站着，他跑过去一看，原来是一位老师，她在给学生开药，一位老师对小男孩说：
“我们来学校看看。”那位学生点点头说：“我们也来学校看一看。”那位老师说：“好的。”小男孩走出去之后，他就看见了老师的脸上有一些不明显的笑容。他看见老师很高兴，就跑到老师面前，和老师说了几句话。那位老师就说：”好的。”他听了，就把他的名字写在黑板上，就走了。
在这个病毒发生的时候，全世界都在关注着这个病毒的病毒。
春节过后作文(通用范文)：3
今天，我们班级进行了一场别开生面的冬季运动会。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
运动会上，同学们都积极报名参加项目。有跳远的，有跳远的，还有扔铅球的，他们都尽力尽了最大努力，都想为班集体争光。
比赛开始了，我们班的运动员们都做好了准备，都在做着准备运动员们都摩拳擦掌，跃跃欲试的准备。
比赛终于开始了，我们班的赵文博同学像离弦的箭一样飞了出去。只见他一个劲儿的往前跑，就像一阵风一般冲过了终点的终点线。我们班的赵文博同学高兴地跳了起来。他一蹦一跳地向终点跑去，同时也向我们挥了挥手。
这次比赛我们班得了个倒数第一。但同学们并不灰心，因为他们知道：“只要努力，就有回报。”同时，我们还要学习赵文博的坚持和努力。
春节过后作文(通用范文)：4
今天，是一个特殊而又难忘的日子——新型，我们不能出去玩，但是，在家里一定要注意身体，不能出去。
早上，我们吃完早饭后就开始了紧张的复习阶段。我们在家里一边复习一边写作业，可是，有一道题我怎么都想不起来，只是想看看自己的分数，可是我的心里总是很焦急，总是有不会的题，我很想帮老师，可是老师总是要求，我很想帮老师，可是老师又不知道我的心思，所以，我只好在心里暗暗发誓，以后不要这样了，我不想让老师失望，我要在家里好好努力，不要让老师和妈妈失望。这样才能让这场没有硝烟的战役有一个好的成绩，这样，我们才能在家里好好的待着。
中午，我们吃完饭后就去操场上踢足球，我们踢完了球，就去玩了一会儿的游戏，这时，我们已经是满头大汗了，我们在操场上休息了一会儿，就继续了我们的课间休息，我们玩得可开心了，这时我们听到了同学们都在说：“这是新型，我们要快点把它给弄好，我们都在等着你们的好消息。”
这时，一阵铃响过后，我们就回到教室，把作业交了。
我们把这件事告诉了老师后，老师和妈妈都说我们的病毒过后，就把这件事给忘了，所以老师说我们的病毒过后，就开始了紧张的复习阶段。
春节过后作文(通用范文)：5
过去的xx年，是不平凡的xx年。在过去的xx年里，全体同仁紧紧围绕学校的中心工作，以求真务实，开拓进取，不断提高教育教学水平，大胆改革教育教学方法，切实转变工作作风，坚持“以学生为主体”，“师生平等”，“共同发展”的原则，结合我校实际，全体师生进取开展工作，学校整体工作有条不紊。学校先后荣获“县级优秀班级，县级优秀少先中队”，“市级优秀少先队辅导员，县级优秀少先队辅导员”，“县级优秀少先队员”，“县级优秀少先队辅导员”和“县级优秀少先队辅导员”。学校被评为省级示范高中，学生获省级兴趣小组，获省级一等奖，获县级一个、二个奖，学校获县级一等奖，县级二个、二个奖，多篇优质课获奖，多名学生获国家级竞赛三等奖，教师获省级竞赛辅导二等奖，学生获市级竞赛优秀奖。本人也因此获得省级荣誉称号。学生的思维敏捷性和语言表达本事，教师在县、校的活动中均获奖。学生在县“我心中最高大学”征文、手抄报比赛中获县级二等奖，学生获县级“优秀奖”，获市级“三好学生”，学校在省级竞赛中获奖。
一、加强思想教育、培养学生良好的行为习惯。
二、重视班级的培养、发掘班级骨干力量。
三、加强班风、校风建设，深化素质教育。
四、开展丰富多采的活动，活跃学生身心
五、加强对学生的思想道德教育，培养学生养成良好的行为习惯。
六、加强家校联系。
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