粉笔六年级作文700字(通用7篇)

粉笔六年级作文700字(通用7篇)

关于粉笔作文,精选4篇xx年级通用作文,字数为700字。我们的学生是祖国的花朵,而老师就是园丁,他们辛勤的培育着花朵们。我们的老师就是一支粉笔,为我们在漆黑的夜里照亮着我们前行的路。粉笔是多种多样的',我们都很喜欢它。

粉笔作文(xx年级优秀作文):1

篇3

我们的学生是祖国的花朵,而老师就是园丁,他们辛勤的培育着花朵们。我们的老师就是一支粉笔,为我们在漆黑的夜里照亮着我们前行的路。粉笔是多种多样的',我们都很喜欢它。

我们的老师不仅仅是一支粉笔,还是一支蜡烛。老师是我们的父母,他们教我们知识,把我们教育成祖国的栋梁。

记得有一次,我生病了,老师就把我叫去办公室。老师一看到我的样子,就着急的问我:“小宇,你的病好点了吗?”我点了点头,但老师又问:“小宇,你的家在哪里呀?”我摇了摇头。老师就把事情的来龙去脉说给我听了,并告诉我:“我们的老师为了你能好好学习,就让我回家休息,我在家里等你。”我就回到了教室里,老师看到我没有生病,才放心。回到家以后,我对老师说了这件事情,老师就让我写这篇作文,这样才会有更好的成绩。

老师就是蜡烛,为他人照亮,为他人献出自己。

我们是祖国的花朵,而老师就是园丁,为我们辛勤的浇灌着花朵们,让我们健康的成长!

 

粉笔作文(xx年级通用范文):2

我们的老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的的嘴巴,黑板擦一尘不染,老师的头发乌黑发亮。

我们的老师每一天都要为了我们的成长而努力,有时也会有点小小的不情愿,有时也会很关心,但是有时也会很严厉,也会有点小小的不情愿,也会很严格,但是也会有一点的温柔。

记得有一次,在上课时候,我的同桌在做小动作,我的同桌看到了,就说:“你在干什么,不要在那做小动作了。”我的同桌说:“就是不要在这做小动作,要在这写小动作。”我的同桌回答:“我知道你做小动作也不是为了你好,你做小动作是为了你好,你为什么不去做,你为什么不去做呢?”我的同桌说:“你做小动作,是为了你好,为了你好,你应该去做。”我的同桌说:“我应该去做一下,不要去做一下。”

还有一次上课的时候,我的同桌在做小动作的时候,老师说:“你为什么不去做,老师让去做的时候你应该去做小动作,而不去做小动作了”我的同桌回答:“我应该去做小动作,不应该去做小动作”我的同桌说:“我不应该去做小动作”。这时候,我的同桌对老师说:“我应该去做小动作,而不去做小动作”

这时候,我的同桌对老师说:“老师,我应该去做小动作,而不是去做小动作。”这时候我的同桌又对老师说:“老师,我应该去做小动作,而不是去做小动作”这时候,我的同桌对老师说:“我应该去做小动作,而不是去做小动作。”

从这以后,我的同桌再也不做小动作了,因为她不会再去做一下小动作,而是去做小动作了。

这就是我们的老师,他就像粉笔一样默默的为了我们,他就像老师一样,默默的为了我们的未来,奉献着自己,他就是我们的老师。

 

粉笔作文(xx年级优秀作文):3

在一个宁静的早晨,我们班传来了一阵朗朗的读书声。这可让我们一下课就蜂拥而出教室,来到了教室。同学们你挤我,我挤你,一个个都想赶快把自己最好的一面展示给大家,争当最美的粉笔。

一位个子高高的大哥哥,他手持粉笔,头顶黑板,双手一支,就开始了他的绘声绘色的绘画。他的手指细致地勾勒出一幅幅画,让人眼花缭乱。一位二十多岁的老师,在黑板上画出了他们的模样,他们个个栩栩如生,栩栩如生。

“吱吱”,一位小妹妹的手指被铁丝扎伤了,一只手拿着课本,在黑板上一字一顿的写着。老师急匆匆地走了过来,问:“你为什么在黑板上乱涂乱画?”同学们有的说:“这是为什么,为什么老师要在那里擦黑板。”有的说:“老师,这是为什么?”还有的说“这是为什么,为什么要在黑板上写字呢?是为了让同学们能更好的理解课文内容。”

“这是因为粉笔的用处很多,如果没有了粉笔,同学们的视线会不够清晰呢?”

“这是因为粉笔的重要,一支粉笔只有一半多,如果没有了粉笔,同学们的视力就会下降。”

同学们你一言我一语,都在争论,一个个都说着自己的理想。“我们的理想是让所有人都能有一个美好的未来,如果没有了粉笔,同学们的学习也就跟没有了希望。”

最美的粉笔也许只是默默无闻,默默的奉献,却默默的付出,却从没有要求回报。

粉笔,你是多么的高尚啊!

 

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