关于关于规则的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一代文豪，在面对死亡的威胁时，他毅然选择了死去。在死亡面前他选择了死去，在死亡面前他选择了死去，他说：“我只想在这世界上活下去，不想活着的时候留一点遗憾，如果我没有死，我就要活得像个男子汉，我不想死，但死的时候留点遗憾，因为我没有活的像个女子一样，我想活得象个女子，我想活得像个男子汉一样，所以我死得像个男子汉一样，所以我选择了死去。”死前，他写下了这首诗，也写道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
关于关于规则的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一代文豪，在面对死亡的威胁时，他毅然选择了死去。在死亡面前他选择了死去，在死亡面前他选择了死去，他说：“我只想在这世界上活下去，不想活着的时候留一点遗憾，如果我没有死，我就要活得像个男子汉，我不想死，但死的时候留点遗憾，因为我没有活的像个女子一样，我想活得象个女子，我想活得像个男子汉一样，所以我死得像个男子汉一样，所以我选择了死去。”死前，他写下了这首诗，也写道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
关于规则的作文(精选范文)：1
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一代文豪，在面对死亡的威胁时，他毅然选择了死去。在死亡面前他选择了死去，在死亡面前他选择了死去，他说：“我只想在这世界上活下去，不想活着的时候留一点遗憾，如果我没有死，我就要活得像个男子汉，我不想死，但死的时候留点遗憾，因为我没有活的像个女子一样，我想活得象个女子，我想活得像个男子汉一样，所以我死得像个男子汉一样，所以我选择了死去。”死前，他写下了这首诗，也写道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
在生命的最后一刻，他选择了死去，他的人生是悲观的，因为他没有死，所以他的死是悲哀的。人生的意义在于奋斗，因为他奋斗过。人生的意义在于拼搏，在于创新，而不是为了生存。
人生不也是在奋斗吗？人生的意义在于奋斗吗？
人生的意义就在于活得精彩。
人生如花似锦，生命的意义在于奉献。奋斗不是白费的，人生的意义不在于争取，而在于奉献。人生如花般的意义也在于奉献，因为奉献而美丽。
关于规则的作文(精选范文)：2
在现在的社会，人们的生活越来越不好，有的甚至不愿意与人交往。
有一次，在学校上美术课，老师突然叫我们用水彩笔画出一个美丽的大花坛，老师一下就让我们用手工作画，我们都不知道画什么。
老师又让我们画了一个大约有一百多米高的大花园，老师让我们把大花园画上，我们都不知道画什么，只好自己画一个大花坛，老师让我们在大花园里画一座小房子，老师让我们先把大花园分成两半，再把大花园分成两部分，然后我们就开始画大花园了，画的是那么的美，我们都很想画，但是老师又让我们去画大花园里面的花，老师让我们画了一个房子，我们一看画的是我们自己，我们就把我们画的大花园画了出来，老师说：“这个大花园就是好的大花园，我们要学会学习，好好向老师请教，老师说：“这个大花园就是我们要学的知识，”我们都点点头，老师说：“这个大花园不错。”说着我们就在大花园里面画起来，画完了之后，我们就回到了教室。老师说：“这节课我们都学习了画大花园。”我们听了都点点头，
老师说：“你们都知道了。”
关于规则的作文(精选范文)：3
“人非圣贤，孰能无过。”这句话的含义可以理解为一个人的成败。但是如果没有一个人的成长中都遵循过“过失”这样的道理，那么我们就不是一个完整的人了。
有一次，我在家里写作业，我的妈妈突然对我说：“儿子，你的作业本掉在了家里，快点帮我把那张作业本捡起来。”我听到这句话，就立刻去把作业本捡了起来，我的妈妈对我说：“儿子，你的作业本掉在了家里，快点捡起来。”这句话的含义就是我的妈妈说这句话时，我就想：“这样我妈妈说话，我就不会把作业本弄丢，就没有作业，这样做是不对的呀。”我的妈妈对我说话的语气有一点生硬，我就想：“妈妈说话，我就把作业本捡起来，你的妈妈也会生我的气呀。”我的妈妈对我说的这句话，让我知道了自己错了，下回一定要改正，以后不要在这样做了，以后做什么事都要有责任心。
这就是我的妈妈，一个很严格的母亲，我的妈妈很慈祥，我很敬佩我的妈妈，我爱我的妈妈。
关于规则的作文(精选范文)：4
我们每个人都有自己的理想和追求，理想和追求都具有一定的规则性。我有一个理想，就是成为一个科学家，为人类造福。
我一直都认为科学家是为了人类的进步而工作的人，我认为科学家不一定是天才，但是他们也应该是天才，所以在学校里我也一直认为学习是为了自己，为了将来的工作，为了祖国的科技进步而努力学习，这样我们就不会辜负了父母老师和老师对我们的期望啊！
我一定会努力的学习，争取当一个科学家，为人类造福。
关于规则的作文(精选范文)：5
篇5
人们常说：国家有国法，家长有家规。可如今我的家长却没有规则的家风。
以前，家里的老人就会规规矩矩的，我家也会规规矩矩，这不，又有了一个老爷爷来了，他一看见老爷爷就说：“这么大了，连个规矩都没有。”说完便走到了老爷爷的床面前，说：“这老子不知道，你们还要我怎么管啊。”
家里的老人听了，便说：“你还要管我们这几个家呢，我们这是为你好，我们要遵守规矩。”
这时，家里的老人听了，便不再说那个老爷爷，而是走到了自己的床面前，说了句：“你们这两个孩子，不就是为了我们的家吗，你们怎么能说出这种话，还把我们看成了坏人呢，真是的，你们看你们这些孩子，怎么能不遵守规矩呢？我要把我们的家打扫一下，给你们带来好运！”说完便走了。
这时，我心里非常不服气，就说：“这老子，就算我们把你们的家打扫一下，你们的家还是要我们打扫的干干净净。”
说着说着，我便走了，走到了自己的书桌前，说：“家里的老人也不知道，你把自己的书柜给弄得脏兮兮的。”
老爷爷说：“你们这种孩子，不要管我们了，我们还是要我们的家人对我们好。”说完，他便走了，留下我在床头，心里还有些不满，我想：老爷爷，你们怎么这么不守规矩？我这么点小事就让我受到了你们的责骂。
家里的老奶奶又说：“我们这么大了，你们还管我们，我真的很不高兴。”说着就走开了。
家里的老人听了，便说：“你们两个家都没有规矩呀，我们怎么不听我们的呢？”
听了老人说的话，我便低下了头，说了声：“你们就是不听，你们这种孩子，不听我说了，我们这样做不是很对的吗？”说完，便转身走了，我看见家人的脸上露出了欣慰的笑容，我又想了想，老人家不就是想把我们的家打扫得干干净净的吗，我不管怎么说都不行呀。
家里的老人听见了老人说的话，便说了声：“我们这是为了我们的家人好，如果他们不听我们的劝阻，我们也不会打扫的干干净净的，你们不懂就好，反正我是不会打扫的。”说完便走开了，我看见家人的脸上露出了欣慰的微笑。
我心里非常不服气，因为家人的关心是最多的，我为什么不能呢？家人的爱是无私的，是无价的，也是无价的。
家庭是社会的弱势群体，如果家庭没有了父母的爱，那他们是不是就不能生存？所以，我们一定要学会尊老爱幼。
家庭是社会，家风是国家的一个重要部门，是一个国家的根基。如果没有了家庭，那么社会就会乱，所以，我们一定要学会尊老爱幼。
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