关于纸条里的秘密叙事作文，精选4篇精选素材，字数为400字。“啪”的一下把门关上了，我把门一关，坐在椅子上看电视。突然，一个声音从我耳朵里传来，我抬头一看，原来是妈妈，我一下子从电视里蹦了出来，妈妈走进屋，对我说：“宝贝儿，你在干什么？”“我在写作业！”我大声回答。“什么？作业？写作业干什么？”妈妈一本正经的问我。“写作业！”我不耐烦的回答，“好，好，写作业！”妈妈的声音就像蚊子一样，我不知道怎么回事儿，就一溜烟跑回房间去写作业了。
纸条里的秘密叙事作文(优秀范文)：1
“啪”的一下把门关上了，我把门一关，坐在椅子上看电视。突然，一个声音从我耳朵里传来，我抬头一看，原来是妈妈，我一下子从电视里蹦了出来，妈妈走进屋，对我说：“宝贝儿，你在干什么？”“我在写作业！”我大声回答。“什么？作业？写作业干什么？”妈妈一本正经的问我。“写作业！”我不耐烦的回答，“好，好，写作业！”妈妈的声音就像蚊子一样，我不知道怎么回事儿，就一溜烟跑回房间去写作业了。
我的作业本上有许许多多的红叉叉，我一回到家，立刻拿起笔，认认真真地写起来，可是写着写着，我就把笔盖给打开了，一看，上面有许多小孔，我想：难道是我把它给弄坏了吗？我把书包一翻，发现有许多小孔，我一看原来是我的笔盖啊！我一下子气急败坏，拿起笔就打开了，可是我刚打开一个小孔，笔盖又“飞”了出来，妈妈看见了，说：“你是怎么搞的？”“我不知道，”我不好意思地回答。妈妈又说：“以后可不能这样了，你要认真学习，不要再这样了，这样你的学习效率会越来越低的。”我听了，惭愧的低下了头。
纸条里的秘密叙事作文(通用范文)：2
我一直很羡慕别人做一个简单的纸条，就因为我一直很希望做一个简单的纸条。
可是，我的妈妈不知道，就这样，我们一直到今天都没有做一个纸条的。就在上个星期的星期日，我和弟弟都约定好要做一个纸条的实验。我们准备了一张白纸、一个小杯子、一张白纸、一个透明胶。
首先，我们把纸条放到小杯子里，在水里泡一泡，再在纸条上剪出一个空的小口，在空空的小口上画一张纸条，再在纸上画出一个小口，把小口画成一个小口的样子，再在小口的上面画出一个大大的笑脸，再在小口的上面画两条长长的眉毛，这样一个笑脸就做成了。我们又拿起透明胶和一张白纸，把纸条粘在白纸上。
然后，我们把纸条放在水里泡一泡，再把空气吹一吹，再把纸条倒入透明胶里面，这样一个纸条就做成了，我们一起做纸条的时候，纸条就像一个小娃娃似的。可是，我做了好一会儿，也没有成功，我就去问妈妈怎么做，妈妈就告诉我做纸条不能用力吹，要把空气吹得均匀，这样纸条就像一个小娃娃似的，而且纸条就像一个小孩子，不能太松，要轻轻吹一吹，这样纸条就能吹得均匀。
我们把这个纸条做成了纸条，把它贴在透明胶的两边，在空气中画出一个笑脸，在阳光的照射下，笑脸就像小娃娃的脸。
这个纸条就是我做的纸条。
纸条里的秘密叙事作文(满分作文)：3
今天，老师布置了一个有趣的作业：做一件有意义的事。这让我们班大部分人都很开心，因为我们可以做许多有趣的事情，比如：打牌……
下午一点半，我们班的同学们兴高采烈的来到了楼梯口，我们都迫不急待得想马上到达楼梯口。可是我们刚到楼梯口就有一个同学大喊：“我们今天玩的是纸条里的秘密。”我们一听到这个声音立刻来了劲，立刻跑到了教室，开始了一场纸条里的游戏。我们先把纸条放到地上，用双手紧紧握住纸条，然后把它的四周一圈都贴上，最后把它粘牢了。
这个游戏是让同学们玩的，只见他们有的在地上摆出一张纸条，有的在地上写字，还有的在桌子底下写字。老师让每个人把纸条背面写上一句，然后把这些纸条放到黑板的上面，这时，纸条就像一条长龙在地上游动，一不小心就会从黑板上滑落，同学们都很怕它，不敢再玩了。我也很胆小，不敢上去，我心里有点想：万一掉下去怎么办？老师说：“别怕。”我的心情才慢慢平静下来。
我把纸条放到黑板上，让同学们看，只见纸条上有一条纸条，上面写着“纸条里有一张纸条”，我心里想：纸条上的纸条里到底是谁呢？这时候，我想起我们在上面写了什么，于是我把纸条拿开一看，原来是张浩然的纸条。
纸条上写的都是什么？是什么纸条呀？于是，我问：“张浩然的纸条上写了什么？”张浩然说：“写字。”我心里想：纸条上的纸条是什么呀？难道是一张纸条？于是，我便问：“你看，纸条上写了什么？”张浩然说：“是纸条。”于是，我们把它放进黑板上，把它撕开，然后撕开，看，纸条上的纸条里有什么？我想：纸条里写的是什么？于是，我们就问老师：“老师，纸条里写的是什么？”张浩然回答说：“是纸条呀。”老师说：“纸条里写的是什么？”我问：“纸条里写的是什么？”“写你们想说的话吗？”老师问。我说：“纸条里写的是什么？”老师说：“纸条里写的是纸条”我们又问：“纸条里写的是什么？”老师说：“纸条里写的是纸条。”于是，老师就让我们写了一篇作文，然后，让我们写了一篇作文。
这件事让我明白了：纸条里写的是什么，也是一个秘密。
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