发现美好叙事作文800字(优秀4篇)

发现美好叙事作文800字(优秀4篇)

关于发现美好叙事作文,精选4篇优秀范文,字数为800字。有一个人,她总是默默奉献,不求回报。她就是我们的语文老师,一个普普通通的老师。她虽然没有什么惊天动地的事迹,没有惊天动地的壮举,没有惊天动地的壮举,但是她给予我的感动是无法言状的。

发现美好叙事作文(满分作文):1

有一个人,她总是默默奉献,不求回报。她就是我们的语文老师,一个普普通通的老师。她虽然没有什么惊天动地的事迹,没有惊天动地的壮举,没有惊天动地的壮举,但是她给予我的感动是无法言状的。

老师对我们要求很严。她不会因为我们调皮而批评我们,而是耐心的讲解。她只会对我们说:“我的好孩子,你们不要再做坏事了,要注意安全呀!”老师的话,是那样的耐人寻味,她对我们的要求就像一股暖流,在我们身上涌动。

老师的课上得生动有趣,同学们的思维也活跃得快活。每当老师问问题时,我的心中便充满了期待和信心。老师的问题总是一问一答,每当老师讲完一个问题时,我们总是一个劲地点头。当老师叫我们回答问题时,我们总是异口同声的回答:“yes!”老师的话语总是那样得清楚动听。

我最喜欢的课是语文课。因为老师总能把课堂上的每一个细小问题,当成一次次的练习,一次次的经验。每一次的阅读题总是那样得全面和深入。老师上课讲得生动,同学们听得仔细,课堂上老师总能给我们讲解一遍又一遍……这样的课不知不觉地在我们身上留下了深刻的印象,也让大家学得更快、更好。

有一天放学回家,我发现自己在床上睡觉,就在老师走进房间时,我发现老师正在做课件。这让我感受颇深,也让我更了解了老师的教学方法。我一定要好好学习,长大了,一定会做一个对社会有用的人!

 

发现美好叙事作文(优秀素材):2

“生活就像调色盘,色彩斑斓,美妙多姿。”在生活中我们都需要这种调色盘,而且我们每个人都需要它,它也是我们最需要的调色盘。

在我们的生活中,有许多人都需要这种调色盘来调节自己的心情。

在一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到公园的一个亭子上,准备观赏风景。

这个亭子可真是美丽!亭子两旁的景色都非常好,就像是天堂。这里的景色真的好美,有许许多多的花草树木:有娇艳的花朵、有娇小的花儿、有嫩绿的叶子……

我和妈妈来到了湖边的一个亭子上,坐在椅子上,看着湖水,湖水清澈见底,鱼儿们自由自在地游着,一阵微风吹过,波纹一层一层地荡漾开去,好像在跟我们玩耍呢!一阵风吹过,湖面上荡起了一圈一圈的波纹,好像是一层大大的绿纱在舞动呢!

突然,妈妈发现湖里有一只小船,她连忙叫我和妈妈上钩,我一把抢过来,一看它长的像一个小小的船轮子,我问妈妈:“妈妈,你知道那里面有什么吗?”妈妈说:“我也不知道,等我回答完就知道了”。妈妈又说:“这就是小船啊,你看那里有一座山,那里有一条鱼,那里有一只小猫,你要是想捉它,你就把你手上的绳子解开,让它把你绑好,然后,把它放进水里去,这样它就不会受伤了。”我听了妈妈说的话后,我就把绳子解开,把它绑好后,就放心了。

我和妈妈又走上了小船,在水面上我看到了许多鱼儿:有的像是小鱼在游动,有的像是小鱼在跳舞,有的像是小鱼在玩滑滑梯……真是五颜六色,漂亮极了!

在这个时候,我发现了一个小窍门:在鱼儿们吃食物的时候,它们一会儿吃一块,一会儿又喝一点水。

在我们回家的路上,我看见了一个卖水果的阿姨,那个水果摊的阿姨把水果放进筐里,然后再把剩余的苹果一起一一的放进筐里,最后,在筐里放满了苹果,就这样,一筐筐水果就放完了。

在回去的路上,我问妈妈:“妈妈,那个人是谁啊?他不就是我们学校的一位老师吗?”“对啊,他就是我们学校的一位老师,他就是我们的班主任,一位非常关心我们的班主任”妈妈回答道。

我们要向老师学习,在生活中我们也要学习老师对待工作的态度,对待同学们的态度。

 

发现美好叙事作文(优秀范文):3

在我们身边,有许多美好的事物。有的是美丽的,有的是平凡的,还有的是可爱的……

在我们的身边,美好的事情也不少。有一次,一个老人摔倒在地,他的身上全是泥巴。老人看到这一幕,眼泪在眼眶里打转儿。这时,有许多人走来,把老人扶起,并关切地问:“老人家,您没事吧?”老人说:“我没事,只是一个小女孩,没有人帮我……”老人说到:“不要紧,不要紧,我是一个小女孩,不能伤人,不能伤害我的亲人呀。”这时,那些人就把老人扶了起来,帮老人把老人扶了起来,然后,把老人拉到自己的房间里,说着:“老人家,你的家在哪儿呀?我家在山脚下,我给你们讲讲吧。”老人看到这一幕,眼泪又在眼眶里打转儿。这时一些好心人走了过来,帮老人把老人扶了起来。老人说不出话来。他们一边帮老人擦眼泪、捶背、捶腰,一边夸奖这些人:“这些人真是一个好人!”说完,他们又帮老人倒水……

美好的事,不一定要惊天动地的大事,也可以细微之处。我们只要留心观察身边的美好事物,就会看到美好的事物。比如:小朋友摔倒了,老人伸出温柔的双手,扶起了他;小学生考试成绩不理想,老师和家长对小朋友说:“加油,下次努力。”这些都是一种美好的事物。我还发现了一件美好的事情:在一个小公园里,有一个小朋友摔倒了,他的腿被小石头磕破了……看到这些事,我感到心痛极了。我心里想:这些人真是一个可恶的坏人!

我们身边有许多美好的事物,我们要用心观察身边的每一个人,发现他们身上的美好。我们要把这些美好的事情带进生活中去,把它们带进学习中去。

 

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