关于xx年级上册语文作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。语文是一位知识渊博的老者，它能让我在知识的海洋里畅游，让我在语文的世界里快乐的遨游。
关于xx年级上册语文作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。语文是一位知识渊博的老者，它能让我在知识的海洋里畅游，让我在语文的世界里快乐的遨游。
上册语文作文(通用范文)：1
语文是一位知识渊博的老者，它能让我在知识的海洋里畅游，让我在语文的世界里快乐的遨游。
语文是一个神奇的魔鬼，它让我们的思想像一只无形的手，在作文的世界遨游。
语文是一片大森林，森林里生活着许多可爱的小动物。
xx年级的时候，我对语文有着浓厚的兴趣，每个学期都要读课外书。有时候，我还会在书上画一些美丽的图画，来增加我对语文的兴趣。我每天都认真地读课外书，不让它们离开我的眼帘，让我更好的掌握语文的本领。现在，我的作文水平有了不断的提高，作文也写得越来越好，我的作文也越来越受到老师的表扬。
xx年级的时候，我开始了阅读理解的训练。每天晚上我都会翻开我喜欢的故事书，一边读，一边把这些故事读给爸爸妈妈听。在学校的阅读理解课上，同学们都争着举手回答问题，有的同学说：“我读课文的速度快，有的同学讲课文的意思也很好，有的同学讲课文的语句通顺。”还有的同学说：“我也读了课外书，还有很多同学在读。”
xx年级时，我开始了一个“阅读理解”的培训班，每次课后同学们都争着回答问题，一次，我们班的同学说“这篇作文的题材是什么”，我们的同学说：“这篇作文的题旨是什么”，我们的同学说：“我们的同学都是一个小小阅读理解课的老师”，这时，他们的声音响了起来。他们都说：“我们的老师都是一个小小的阅读理解课的老师啊，”这一次，我们又把问题回答的非常好，同学们都说我们读课文的声音非常好，老师也表扬了我们，我们心里都非常快乐，这一次，我们班的同学都被我们的朗读理解的非常好，我们都非常喜欢这个老师，我们也非常非常非常感谢她。
这就是语文。
上册语文作文(通用范文)：2
在一学期的工作中，我们两位老师能团结协作，共同努力，较好的完成了学期初制定的工作目标，现将我校语文学科教研工作总结如下：
本学期，我们在上课时重点做到了“认真研读教材和教法，明确课的重点和难点，把握教学内容的重点，突出知识间的逻辑关系，注重学法指导，突出学法指导”。在上课的过程中，我们做到了以下两点。
1、课前认真备课，做好课前准备。
认真钻研教材的基本内容，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。认真学习教学大纲，熟悉教材的结构，知道应补充哪些资料；深入研读教材，弄清要补充哪些资料；仔细研读教材，弄懂教材的重点和难点，明白上课前有哪些准备。
2、了解学生的学习情况，根据实际，在备课中我们努力做到了以下几点。
①认真钻研教材，了解教材的编排体系，编写特点及编排意图。了解教材的知识内容和组织结构，重点与难点，备教材、备教法和学法。
②认真研读教材，了解学生的学习情况，针对学困生、弱点、易错点，制定帮教方案，选择恰当的教学方法。
③认真编写教案，并在备课中，在每节课后都要及时的写出反思，提高教学水平。在备课中我们认真研读教材，明确编者编写意图，学习教材编写思路，把握教材的重点和难点，备教法及学法。
3、课堂教学中，我们充分调动学生的学习积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用。
4、在教学中我们注重培养学生学生动口、动脑的能力，使学生养成主动思考问题，敢于质疑的习惯。
通过一学期的教学，我们的教学工作中取得了一定的成绩，也发现了一些不足和问题，比如在语文的教学中，学生的学习方式仍然比较传统，语文基础知识仍然不够扎实，阅读能力还比较薄弱，写作水平还有待提高，课堂教学方法还需要改进，在今后的工作中还要加强教学方法的研究，努力创设教学情境、激发学生学习的兴趣。
上册语文作文(通用范文)：3
一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾这一学期，我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们生活习惯、卫生习惯、学习习惯以及行为习惯等都有了很大的提高，为今后的学习和生活打下了良好的基础。在我班二位老师和阿姨的共同协作下，我班的班务工作开展得井井有条，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面也有了明显的进步。现将我所做的一些工作总结如下：
我班幼儿虽然年龄小，但却能力较弱，因此我从和他们的交流中，总是尽最大努力与他们沟通，了解他们的思想、学习情况，以便更好地开展班级工作。
一、班级情况分析：我班共有幼儿25名，这些孩子有的身体弱多病，个别孩子体质差，有点要哭，有时会尿裤子，有时会尿床，因此我班幼儿的身体素质较差。幼儿刚入园，对于幼儿的适应和适应能力都有不同程度的掌握。
针对这些情况，我们在教学活动和活动常规培养上下功夫。首先：在培养幼儿学习常规时，把字做到位，让幼儿做到静、齐。在幼儿入园前，我们对幼儿进行了规则意识教育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;进餐时，让幼儿做到不挑食、不浪费粮食，午睡时，根据幼儿的进餐情况调整幼儿的xx日生活。其次：教给幼儿一些简单的自我保护的技能，如：自己洗手、洗脸，洗好小手之后再去器械屋玩，我班幼儿的自我保护意识还是比较强，在排队和做游戏时也逐渐增强。
二、班级情况分析：我班幼儿年龄较小，大部分孩子还不能自觉的独立进餐，在学期初，我们就对幼儿的进餐表示着一定的好奇。经过一段时间的接触，我发现我们班的幼儿有的幼儿挑食的现象，有的幼儿不爱吃菜，有的幼儿不爱喝水。经过我和阿姨的一番教育和引导，现在每次幼儿都不爱吃饭，吃得又快又好。从而也使幼儿明白了要爱护自己的身体，爱护别人的嘴和手，但也要遵守班级的常规。
三、幼儿发展情况：
大部分幼儿学会了独立进餐。幼儿的自理能力有了很大的提高。如穿衣服、鞋袜等，有的幼儿还学会了整理自己的床铺，因此，大部分幼儿的自理能力都有了较大的提高。
四、安全工作：
我们始终以幼儿生活为基本点，切实做好幼儿园的卫生保健工作。我班老师一向注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。我们还加强幼儿的适应能力和抗挫折能力，使之能顺利适应幼儿园的生活。
五、家长工作：
平时，利用家长接送幼儿的时候，及时与家长进行交流，通过家访，电话等方式，及时反馈幼儿在园的情况。使用家园联系册及家庭联系册，加强幼儿来园时的家访工作，并把幼儿在家的情况详细的告知家长。
六、不足及努力方向：
在本学期的工作中，我班幼儿出现了不安全的事故，但是我们都能根据以上现象，及时地进行教育。安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
上册语文作文(通用范文)：4
我们是一群快乐的少年，我们有我们自己的理想。理想，是每天高高在上的太阳，它是人生旅途的灯塔和路标。
有了理想，我们的生活才会充实。每当我看到自己的理想时，我心里就会涌动着一股奋斗的劲儿。我会为理想去拼搏，去奋斗，我会为理想去奋斗，为理想去奋斗，去奋斗……
我有很多理想，如：当一名老师，教给学生知识。如果我当老师的话。我会把学生们当成一个个小鸟，让学生们自由的翱翔。让学生们在知识的海洋里遨游，我会用这样的方法引导学生，使学生不断的进步。当然，这一个个小鸟一定有一个理想，当一名老师，这样，就不会有同学们的抱怨。
但理想也要努力。我想，一个人要想实现理想，要付出很多努力，不怕吃苦，不怕艰难，不怕失败，不怕失败的精神，只要他努力，他就会实现。我还想，我想当教师，我不想当一位白领，我想做一位优秀的老师，一位不被别人瞧不起的老师，而是我的老师，我会为学生传授知识，让他们成为国家的栋梁。这样的话，学生们一定会喜欢你的。当老师可以教给学生们很多，也教给了他们知识，这样，他们就可以成为国家的栋梁，成为国家的栋梁之才。
这就是我的理想，我一定要为理想去奋斗，去拼搏去奋斗，去奋斗，成为国家的栋梁之才。
上册语文作文(通用范文)：5
篇5
有时候，语文，也许只是一个人独自行走、孤单，甚至有时候，它也会给予我们一些帮助和鼓励。而这些，都让我们感到很自豪。
我记得有这么一件让我感到自卑的事情，那是一个炎热的夏天，我和我的朋友在操场上玩捉迷藏的游戏，我们玩着，忽然听到了脚步声，于是，我们就躲在教室的窗帘后面看，发现了许多人围在那里，我们就知道他们一定要找我们。
突然间，教室的门口出现了一个身影，我们走近一看，原来是我们班同学。于是，我们就躲到门口去了，过了一会，我们听到了脚步声，于是，我们就跑到门口去看看。我们刚刚走到门口，就听到了脚步声，于是，我们就躲起来了，这时，我们的教室里只有脚步声，于是，我们就走了过去，看见了他。我们就把自己藏在教室的窗帘后面，等着他出来。他进来了，我们就开始藏了。
过了一会儿，他来了一个，于是，我们就开始了，我们就躲到了一个角落里，我们开始了第二个。就这样，我们把他找到了，他又把我们抓到了。这时，我们就出来了，他一个也没有被找到。后来，我们就跑到了另外一个地方，就这样，我们就把他抓住了。他就是我们的班主任，老师。
这就是我们班的语文老师，一个让我们感到自责的好老师，我们都很喜欢她，所以，这就是我们班的语文老师。
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