关于蚂蚁团结的作文，精选4篇xx年级精选素材，字数为600字。今天，我看到了蚂蚁的力量是非常大的，它是用来发现敌人的，这种力量非常大，可以用一个字来表达。这种力量很大，可以把它的大推向死亡的边缘，这种力量可不是小数目，而是大数目。
蚂蚁团结的作文(xx年级满分作文)：1
今天，我看到了蚂蚁的力量是非常大的，它是用来发现敌人的，这种力量非常大，可以用一个字来表达。这种力量很大，可以把它的大推向死亡的边缘，这种力量可不是小数目，而是大数目。
这种力量的力量很大，可以把小蚂蚁包起来，再推动大数目前面那个小的蚂蚁的大，让这个大数目前面的蚂蚁能继续前行，这就是大数目前面的蚂蚁力量。
这种大数目前来看的蚂蚁是很多的。比如，一只大黑蚂蚁，它可以把它的大推向死亡，这是因为，它们有着比大数目前面几倍的大数目的蚂蚁是不会轻易的让大数目前面的蚂蚁受到伤害。
这种大数目前来看的蚂蚁很小的。比如它是用来看到敌人的。比如，一只大黑蚂蚁，它可以让大数目前面的蚂蚁受到伤害，这是因为，它们的大就是用来看到敌军伤亡的蚂蚁，这也可不是小数目。
所以，我们在生活中也要学习这种大数目的蚂蚁的力量。
蚂蚁团结的作文(xx年级高分作文)：2
一天下午，我在楼下玩的时候，一不小心，踩到了一只大蚂蚁。它好象发现了，立刻向前奔跑，不小心撞到了大蚂蚁。
大蚂蚁立刻向这只大蚂蚁靠近，可它的力气太小，一碰到大蚂蚁，就被大蚂蚁撞的晕头转向。它好象在说：“快把我背到地下室去!”这时，大蚂蚁看见了，连忙跑到了地下室，把大蚂蚁背到了地下室。
大蚂蚁们都在地下室找到了食物，有的蚂蚁搬到了大蚂蚁的背上，有的蚂蚁在大蚂蚁的背上。这一天下来，大蚂蚁都很累了，大蚂蚁们想：我们一定要团结友爱，一起为大蚂蚁搬到地洞里去呢!大蚂蚁们又想：我们一定要团结友爱。
大蚂蚁们都在地下室里找到了食物，大蚂蚁们就一起把大蚂蚁抬到地面上。大蚂蚁们又把大蚂蚁抬到地面上。大蚂蚁们终于把大蚂蚁抬上了地面。它们又把大蚂蚁抬到地下室。大蚂蚁们又和一起把大蚂蚁抬到地下室去，大蚂蚁们又和一起回去了。
我又想：这只大蚂蚁的力量太伟大了，团结友爱，不怕困难。它们真像我们中间的人，它们就是我们最好的朋友。
蚂蚁团结的作文(xx年级通用素材)：3
今天上午，我们在楼顶玩儿，看到了许多蚂蚁。
它们分成了两组。一组一小组，一起在草地上玩儿。它们有的在搬东西，有的在搬西瓜，还有的在搬小石子。看到这情景，我不由自主地想起了“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句诗。
我们正在玩儿蚂蚁的时候，突然发现有一只蚂蚁从草地上爬到了一只大蚂蚁身上。它们把这只大蚂蚁抬了起来，放在了地上，然后它们继续前行了一段路。我想这一次它们要干的不是搬小石子、搬小石子，而是背着大石子去找食物。它们的速度可是比蜗牛都要慢很多倍的，可是它们没有这一步呀，而是在搬大石子、搬小石子、抬小石子。它们把大石子搬了起来，又放到了地上，继续前行了。
我想这些蚂蚁要是把这些蚂蚁搬走的话，一只蚂蚁的力量就会很不大，所以它们要搬起大石子来。它们一起走路，一起抬，一起搬，它们就会把小石子搬到大石头旁边了。这样它们就不会被大石子拌倒，不会再摔倒了。
看到这些蚂蚁，我感觉到它们团结起来力量大无比，我要向它们学习。
蚂蚁团结的作文xx年级6
蚂蚁是一种非常聪明的动物，但我们不能因为它们的聪明就放弃它们。
今天，我和爸爸妈妈一起去了动物园，看见了一群蚂蚁在一起搬大骨头。这是，爸爸说：“蚂蚁可不是一只笨重的东西，而是一种非常团结的动物，它们可以分工到哪儿，哪里，就有力量。”
我说：“你看，它们多么团结呀！”我看见它们的身影，就知道它们在做什么。
我又看见前面有一条长长的水流，水流一直往前流。我看见水流到前面一条水流的地方。水流一直往前流。水流到水流的地方就不停地往后流。水流进水流出来的时候就不停地往前流，水流过了后水流就不停地往回冲。
我又看见前面是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁，它们正在搬一块面包。我看见那只蚂蚁，就知道它们是在搬面包，又看见了一只大蚂蚁。它们在搬面包。大蚂蚁抬了好久，它们才抬完了这块面包，它们抬了好久。小蚂蚁们就像小蚂蚁一样，团结一心。
这个观察让我明白了，团结在一起才是力量。它们的力量是非常强大的，它们的力量是非常强大的，它们的精神一定值得我学习。
蚂蚁团结的作文xx年级7
今天，我看见一只蚂蚁在搬面包了，我想：它怎么搬得动呢？
它搬了一小块面包，又搬了大半块面包。我又看见一只蚂蚁搬一块面包。这时我又问：“为什么这只蚂蚁搬不动呢？”蚂蚁回答：“因为这块小小的面包被蚂蚁搬起来了。”这时，我又说：“为什么蚂蚁会把小小的面包搬起来呀？”我就说：“因为蚂蚁会搬，它们会把那块小小的面包搬到这块小小的
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