传统礼仪文化的当代实践作文700字(通用范文4篇)-码迷国学

传统礼仪文化的当代实践作文700字(通用范文4篇)

关于传统礼仪文化的当代实践作文，精选5篇通用范文，字数为700字。传统文化是指人们在传统文化中，通过传统节日、文化传统、传统习俗、传统习俗、传统节日，使人们对社会和历史产生深刻的历史影响和感化，对传统文化的作用产生作用。传统文化是一个国家社会文明程度的显著标志，是社会风尚、群众素质和社会主义精神文明建设的重要组成部分。对于传统文化的发展和传承有着重要的现实意义。

传统礼仪文化的当代实践作文(通用范文)：1

传统文化是指人们在传统文化中，通过传统节日、文化传统、传统习俗、传统习俗、传统节日，使人们对社会和历史产生深刻的历史影响和感化，对传统文化的作用产生作用。

传统文化是一个国家社会文明程度的显著标志，是社会风尚、群众素质和社会主义精神文明建设的重要组成部分。对于传统文化的发展和传承有着重要的现实意义。

古人把传统文化作为一种社会文明，它是人类社会文明的重要标志。传统节日和文化传统文化的差异，表现为文化的多样化，而传统文化则是一种社会文明程度的差异。传统节日和文化传统的差异，表现为社会主义精神文明和传统文化的相对平衡。

我国传统文化的特点是：

1、文化自信。主要表现为对传统文化的认识和理解，对传统节日和文化传统的特色有了更加深入的理解。

2、文化传统。包括：对传统节日和文化的认识和理解，对传统节日和文化传统的特点有了更加深刻的理解。

3、文化价值。对传统文化的认识和理解，对传统文化的特点有了更加深入的理解。

传统文化的差异，表现为人们对传统文化的态度，认为，传统节日和文化传统的差异是人们认识社会、了解历史、认识家庭、认识时代等方面的一种有意义的社会文明程度，是传统文化的一种重要标志。

我们要通过传统节日和文化传统的差异，来促进我们国家社会主义精神文明和传统节日传统美德的形成、发扬和体现。

传统节日和文化传统的差异，表现出人们对社会文明程度的认识和理解，对传统节日和文化传统的特点有了更加深入的理解。传统节日和文化传统的差异，表现出人们对传统节日和文化传统的认识和理解，对传统节日和文化传统的特色有了更加深入的理解。

传统礼仪文化的当代实践作文(通用范文)：2

我是一名中学生，我认为，传统文化的实践是我们中学生走向社会，走向国家，走向人类社会的一种认识与思考。通过实践活动，不仅可以增强学生体质，培养他们团结合作，勇于拼搏的精神，而且还可以通过实践活动增强学生的社会责任感和使命感。

在这次社会实践中，我们学习到很多在课堂上和书本上根本学不到的知识，受益匪浅。打工不仅可以使我们提高各方面的能力，而且使我们体验社会，开阔视野，增长才干，为今后我们就业与交流打下良好的基础。我在实践的过程中，也发现了不少问题，自己的社会经验缺乏，等等。

我决心在这些方面有所突破。我想通过实践活动，找出自己的不足，在今后的学习、就业等方面有更大的突破。

通过这次的社会实践活动，我不仅增长了才干，锻炼了能力，增进了与他人之间的感情，更重要的是检验了我的能力水平，并为我今后的学习生活积累了一些宝贵的经验和知识。

我相信，在以后的学习生活中，我会积极的参加各种实践活动，将学到的理论知识用到我的学习和生活当中去，做一名对社会有用的人。

传统礼仪文化的当代实践作文(通用范文)：3

中华传统文化源远流长，源远流长，博大精深，源远流长，中华文明博大精深，中华传统文化博大精深，每一个传统节日文化都蕴含着许多道理，而我最喜欢端午节。

每到端午节，人们都会包粽子，纪念屈原，这是一项十分重要的习俗活动，也是纪念我国伟大的文学家——屈原的重要活动。据说，屈原投汨罗江后的那一天，人们会用包糯米的叶子包上糯米，投到江里，以免鱼虾伤害屈原。人们为了纪念屈原，每年端午节都会包粽子，吃粽子，赛龙舟，这是为了纪念爱国诗人屈原。

我国民间过端午节除了包粽子、赛龙舟，还有很多活动，如：赛龙舟、挂艾叶菖蒲、喝雄黄酒等，这是我国民间传统文化。

今天，我就来讲一讲我们中国的传统节日——端午节吧!

一说起端午节，我就想起了屈原的那首诗，这不是诗中的人吗?屈原的爱国精神值得我学习!

一说起端午节，那还有很多说不完的故事呢!如：纪念屈原诗中的那一首首，包粽子、赛龙舟、挂艾叶菖蒲、喝雄黄酒、挂菖蒲……其中我最喜欢端午节。

在我很小的时侯，妈妈就告诉我，端午节是我国传统节日中最隆重的'一个。那时，我们家的老人就要包粽子，我就在旁边看着，等着老人来讲解。老人来了，他们开始包棕子啦!老人说，先拿一张粽叶，然后把它卷成一个圆锥形，接着往里面放糯米，再放一些花生米，最后用粽叶包上，一个漂亮的粽子就做好了。

看着老人的样子，我想，这不就是中华传统节日嘛?

传统礼仪文化的当代实践作文(通用范文)：4

“爆竹声中xx岁除，春风送暖入屠苏”。在这个喜气洋洋的日子里，我们全家要团团圆圆地吃团圆饭。在这之前，妈妈给我做了一道最简单的菜：炸排骨。

“炸排骨?”我一听到“炸排骨”这个词，就马上跑到厨房，想看看妈妈给我做的是什么。妈妈把炸排骨拿了出来，我一见到它就垂涎欲滴，可是妈妈说：“这个菜不好，还得再炸几个!”“不行!炸排骨太难了!”我不甘心地说，“炸排骨不能只做菜，还要学本领，不能只看外表呀!”妈妈听了后，笑嘻嘻地说：“这是你自己做的，我要给你做一块最好的炸排骨!”我听了后，马上开始了我的炸排骨的历程，我先把油炸了一下，然后在锅里放油，油在锅的上方一跳，就开始跳了，妈妈让我不要着急，等锅里的油冒烟了，再把排骨放进去，等排骨都烧熟以后，放入油，炸成金以后，就可以了，炸成金以后，要放入排骨，炸成金以后把排骨放入锅中翻炒一下，炸好后再炸，炸好以后放入油中炸出香味来，这样炸出来的排骨才能更好吃，炸完以后，我就用筷子把排骨全都夹在碗中，再加入排骨，再放入酱油，然后放入盐和味精，这样一碗香喷喷的炸排骨就做好了!”听完妈妈的话，我迫不及待地吃了一口，啊!真好吃!我吃的满嘴都是油，妈妈说：“好吃就多吃点，以后吃的饭再来吃都不会被油炸烫着，你还要继续努力，争取做得更好!”

在我们的家中，妈妈还有一位“小助手”，他就是我的“指导老师”——爸爸。有一次，我的作业没做完，爸爸就一边给我讲作业的方法，一边指导我，爸爸一会儿帮我辅导一下作业。我在一个题上写了一个问题：“一个人能走多远?”爸爸马上就给我解答了，他又给我解释了一下，还教我怎样做，最后爸爸让我休息一下，让我再想一想，然后写作业，我写完后，爸爸帮我检查作业，我写完后他又检查，我有错误的地方他还会给我纠正。

这就是我们一家人团团圆圆地过年!