牵动我心灵的声音800字作文(通用范文6篇)

牵动我心灵的声音800字作文(通用范文6篇)

关于牵动我心灵的声音800字作文,精选5篇通用范文,字数为800字。我是一名普通的学生,在班级中,没有什么高高在上的大家闺秀,没有什么受众仰慕的大家。我的成绩不是那么突出,也不是那么出类拔萃。但我是那么地善良。

关于牵动我心灵的声音800字作文,精选5篇通用范文,字数为800字。我是一名普通的学生,在班级中,没有什么高高在上的大家闺秀,没有什么受众仰慕的大家。我的成绩不是那么突出,也不是那么出类拔萃。但我是那么地善良。

牵动我心灵的声音作文(通用范文):1

我是一名普通的学生,在班级中,没有什么高高在上的大家闺秀,没有什么受众仰慕的大家。我的成绩不是那么突出,也不是那么出类拔萃。但我是那么地善良。

我从小就是一个孤僻的女孩。在我很小的时候就是这样。

那时的我是一个十分内向的女孩。在学校的时候,我的同桌很多同学都很羡慕我。我很自卑。

一次,老师让我们班的同学来讲一个故事。我在家听着听着就入迷了。当老师讲完第一个故事的时候,我的心里就十分的紧张,但老师并没有批评我,反而鼓励我。我就慢慢地听着,渐渐地进入了梦乡。

第二天,老师叫我们上讲台讲故事时,我的心情很紧张。我在心里告诉自己:加油,你一定行!于是,我站在讲台上,心里想:我一定会讲得很好的!我的声音很大。但不久,老师又叫我上去讲。这次我很镇定,我的心平静了下来。但是,这次我讲得很流利。于是我就不紧张了。

过了几天,我的声音又开始变大了起来。我心里就更加的紧张,因为我害怕讲不好。我的声音变的很小。这时,我的同桌就开始鼓励我。我心里就更加的平静。于是,我就大胆地讲,讲得越来越流利。终于,老师叫我上来讲了一个笑话。

我听了之后,就更加的自信了。这时候我的脸上露出了开心的笑容。这时候,老师就在旁边看着我。我感觉到了从未有过的温暖。于是,我就不自卑的讲完了。但是老师说:“你讲得很好。”老师就把这个笑话给了我。

老师的话让我的心情放松了许多,也让我的声音更加的大,我也变得越来越好。

从那时,我就开始喜欢上了语文课这门学科。我发现,我的成绩一定会很好。

我是一个非常善良而善良的女孩,这种善良是人世间最纯洁的爱。

 

牵动我心灵的声音作文(通用范文):2

在我眼中,世界上最美好的声音莫过于“妈妈”的呼唤。

在一个宁静的夜晚,一阵轻轻的敲门声传入了我的耳朵。原来是妈妈回来了,她在门外站了许久,我便走过去,轻轻地拉开了房门。妈妈坐在沙发上。我看了看她,她头发白了许多。我轻轻地问了问:“妈妈,怎么了?”妈妈抬起头望着我,眼睛里充满了担忧。“没什么,就是我不舒服。我要去医院看你,爸在外地出差,没有空,所以我才出差。”我看着她,眼泪不禁流了下来。

我走到妈妈身边,一把抱住了妈妈:“妈妈,我们走吧!”妈妈抬起头来,笑了笑说:“好孩子,好妈妈!”我牵着妈妈的手,慢慢地走出了屋子。

我们来到医院。妈妈一手扶着床,一手拿着体温计,小心地给我测量体温。我看着妈妈焦急的面庞,心想:“妈妈这么着急,还给我测体温?”妈妈拿着体温计,轻轻地给我测量体温。妈妈一边测,一边给我分析体温。我看了看妈妈的手,一个一个的,一会儿一滴滴地落在了床上,一会又一滴,不一会儿便变成了针状。妈妈的手上都是血,我心里有些酸。

我走到妈妈身边,轻轻地问:“妈妈,我们走吧!”妈妈笑着说:“好,好!”我们一路走一路笑,一直走到了中午,我看妈妈的脸色都变了。妈妈吃力地说:“你们先去睡觉吧,我在这里休息。”妈妈躺在床上睡觉了,她睡觉的时候,我轻轻地给她盖上了被子,不一会儿她的头就被我盖好了。

妈妈,在这个夜深人静的夜晚,您为我付出的太多了!

 

牵动我心灵的声音作文(通用范文):3

我们都生活在一个世界上,每个人都有着一个自己最牵动心灵的声音,每个人都是一个音符,都可以演绎出一个最优美的音乐,那么,牵动心弦的声音又是怎样的呢?

在一个夏天的下午,天气晴朗,阳光明媚。我们班正在上着语文课,突然一个同学说:“我们去操场玩吧!”“我们要去干什么啊!”“我们要去干什么啊?”“我们要去操场打篮球!”“我们要去操场上玩,我们要去操场上玩!”……这样一来,这个同学们都的参与了其中。

过了一会儿,他们终于出发了,来到操场上,他们有的在跳舞,有的在玩球,还有的同学在聊天,这样的气氛让我想起了以前的一件事:那是一个夏天的下午,烈日炎炎,知了在树上“吱吱”的叫着,好像在对我们说:“好热啊,好热啊”,而我们却在玩球,这是因为在上课的时候,老师在讲台上讲课,而我们却在玩,有的人在做小动作,有的在玩游戏,有的人在写作业……,而我们在玩球,老师叫我们回答问题,我们都不知道答案,这时,老师的眼睛一亮,看到了我们在做小动作,老师就把我们叫到了讲台上说:“这节课我们来玩篮球比赛”,我想这时候的我们一定是非常激动的。

老师先让我们站好队,我们都站好位置,就开始比赛了,我们一个个精神抖搂的站起来,开始比赛了,这时,我们班的一个人在篮球架,一个人站好了队,我们就在等他来,他来了,我们开始了比赛,老师叫到了我们,我们立刻就回队伍,一个人把球传给了另外一个人就在这时,那个人把球传给了另一个人,就在这时,我看到了一个人,我就把队传给了那个人,那个人接到了球以后就跑过去把球传给了另一个人,可是,那个人却没有传给那个人,这个时间我们就在这种情况下都把队传给了对方,这个时候,那个人已经把球传给了另一个人了,这时候,我的心里感到非常的不是滋味,老师说:“你这个队不是要回队伍了吗?”这时,那个人的脸都变的通红了,他跑到队伍的另一边,把球传给了另一个人,这个人接到球以后马上就跑了过来,他就像一只快乐的小鹿,冲着老师跑过去,把球传给了另一个人,这时,球已经跑到了另一个人的手里,这个队员就跑到了球的另一个角落,这个时候他就在那里等球的那一个人,这是,队长叫到了那个人,这个时候,球传给了另一个人,这个时候的那个人就跑到了另一个地方,这个时候,队长就把球传给了对方,这时,球就到我们这一边了,我们就在这个时候,那个人突然就跑到了对方球员的面前,队长就把球传给了那个人,那个人接到球以后,就马上跑到了篮筐,这个

 

牵动我心灵的声音作文(通用范文):4

我们每个人都生活在一个温馨的大家庭里——————————————那是因为我们生活在父母的爱河里。父母给予了我们生命,养育了我们,我们应当感激和回报父母的恩情!

我们要感恩的不仅仅是父母,还有很多很多。我们要从小就树立起感恩的心。父母的一生是最值得我们感恩的。父亲给予我们生命,养育了我们;母亲无私的奉献,哺育了我们;老师教给我们知识,开拓了我们的视野。我们要感恩的人很多,但最让我感恩的是我们的老师。

是她们用辛勤的汗水为我们开出了知识的大门,用不尽的精力,让我们在知识的大海里尽情地遨游。

是她们教会了我们如何做人;是她们教会了我们怎样做人;还是她们教会了我们怎样学习?是她们让我们学会了知识,让我们懂得了道理。

是她们把我们带到这个世界上;是她们教育我们如何做人;是她们给我们知识,让我们学会做人;是她们为我们付出了一切,却不求回报。

老师是我们心中最值得感恩的人,因为她让我们学会了如何做人。

是她们把我们带入这个世界;是她们让我们体会到人间的温暖,让我们学会了如何去感恩。

我们应当学会感恩的心,学会去报答这个世界、这个世界的给予。

 

牵动我心灵的声音作文(通用范文):5

一阵风吹来,树叶纷纷从树枝上飘落下来,像一群蝴蝶在翩翩起舞。

那些落叶像一只只蝴蝶,从树枝上飘落下来。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一只只小鸟,有的像一个个小孩子,有的像一个个可爱的孩子。一阵风吹来,它们落到了地上,像铺了一层金的地毯。

这样美丽的景色,真让我陶醉啊!我情不自禁地赞叹到。这时,一个小男孩走到这片树叶前,他看着这么美丽而又充满生机的景色,不禁赞叹到:“多美的风景啊!我好想把它拍下来呀!”

一个小女孩走了过来,她轻轻地对小男孩说:“你是一个小学生,来帮我把这个风景拍下来吧。”小男孩说:“这里有一张纸,我把它做成标本,你看。”这张纸是一幅多么美丽的画呀!男孩说:“这是一幅最美的图画。”女孩说:“你画得真好呀!”男孩说:“你看,这里的花多漂亮呀!”男孩说:“你画得真好。”

男孩又继续画,女孩又开始照镜子。他看着镜子,发现自己是这副画中最漂亮的,她说:“这是一幅很好的画。”男孩又说:“这里的花是多么芬芳啊!”女孩说:“这是一幅很美的画。”男孩说:“我们来比比吧!男孩说:“好吧,看谁画的更好。”男孩就开始画了,他们两个一会儿画出一个高大的山,一会儿画出一个大大的池塘,他们很快就画完了。女孩就在旁边指导女孩说:“我们来这里比一比吧!”男孩就开始画了,女孩在旁边一边帮她画,一会儿给男孩画出一个小男孩。男孩看着女孩认真的画着,就说:“男孩,你画的好棒呀!我们一起比一比吧!”男孩回答说:“好吧!”

比赛开始了,女孩画出了一个美丽的世界,男孩也在旁边给他鼓掌加油。男孩画出了一条美丽的长长的河,一个女孩在水里欢快的游来游去。男孩看着画,也画了起来,可是画到半途中女孩突然说:“我画不出来了。”男孩说:“我帮你画吧!”男孩就开始画了,他们画了一个又大又漂亮的池塘,池塘里面的水很清,清得可以看见水底的沙石。他们画好了,就把这幅画贴在了画上。

女孩把画贴上去,男孩看了一下,笑了说:“我们来比比吧!”女孩说:“好呀!”男孩说:“比就比!”比赛就这样开始啦!男孩先把画放在纸上,然后把纸撕开,一个一个地把画给剪下来。女孩把纸对折,一直对折了两三下,然后把纸对折后对折,最后把纸对折,把画贴在画上。男孩看了一下,说:“这画真漂亮啊!”女孩说:“那是我们的杰作!”男孩听了就哈哈大笑了起来。

男孩又画了一个漂亮的小男孩。男孩把纸折成一个大大的纸球。女孩把纸对折,把纸球粘在一起,一个小男孩就做好了。男孩又把

 

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