品德高尚话题作文合集600字(满分5篇)

品德高尚话题作文合集600字(满分5篇)

关于品德高尚话题作文合集,精选4篇满分作文,字数为600字。张老师是一位非常负责任的老师,每次我们考试考砸了,张老师总会及时安慰我们,并且鼓励我们要好好努力,这使我觉得张老师很负责任,我非常敬敬她。

品德高尚话题作文合集(高分素材):1

在我心目中,最美的老师是——张老师。

张老师是一位非常负责任的老师,每次我们考试考砸了,张老师总会及时安慰我们,并且鼓励我们要好好努力,这使我觉得张老师很负责任,我非常敬敬她。

记得有一次,我们考试考砸了,我们都非常难过,都非常难过,张老师看到了我们的难过情绪,就对我们说:“没关系,这次考砸没关系,关键是要找出原因,要吸取教训,这样,成绩才会更优秀呀!”听了这话,同学们顿时充满了信心,认真地分析考砸了的原因,我听了张老师的话,觉得老师说得对,要吸取教训,不能因一次失败就气馁,而要努力找出一些问题,在以后的练习中争取得到更好的成绩,不要让张老师失望。

张老师,我一定会加油努力,取得更好的成绩。

 

品德高尚话题作文合集(精选范文):2

我有一个好朋友,她就是我的班主任——张老师。我的语文成绩在班级排名中是倒数第一的。她很严厉,但是很关心我们。

我的好朋友是张佳佳。她学习非常好,但是有一些毛病,如:写字太差,经常被别人笑,所以,我想对她说一句:“张老师,我不是最好的,我不是最差的……”

我的好朋友有许多优点,但是,我最好的朋友还是她的品德。我们班上有很多的“小才子”,她很关心班上的同学。

有一次,我们班上的同学有的没带水杯,有的没把水杯装上,有的在课桌上玩橡皮泥,玩得不亦乐乎时,张老师走了过来,看到了同学们正在玩橡皮泥,于是问道:“你们在干什么呀?”“我们在玩橡皮泥呀!”同学们齐声回答道。“你们在玩橡皮泥呀!”老师生气了,“你们这种人!你们还敢不敢跟我玩呀?”这时,张老师又说:“同志们,同志们,我看见同学们玩得很开心,就跟你们一样,玩得不亦乐乎。”同学们一听,顿时都哈哈大笑起来了。

有时候,张老师还非常关心同学们的身体素质。有一次,我们班下课时,同学们在打闹,老师叫我去办公室,我说:“张老师,你怎么这么凶啊!我们不就是打架的吗?”说完,我就一个脚印一个脚印的踩在地上,一下子脚底就变了形。同学们看到了,都不再打闹,老师走进来,看了看我,又走到办公室问:“你们在干嘛呀?”同学们一看,老师的脚已经变形了。

张老师,您不仅关心我们,还很关心我们!我们班上有一位同学,他的身体特别不好,老师每天为他补课,同学们上课时他总是不认真听讲,老师就说:“你们这位同学不听话就不会好好学呀!”同学们听了,也很伤心。

老师,我知道您是一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师,我一定要努力学习,长大后,成为您的栋梁!

 

品德高尚话题作文合集(满分范文):3

在生活中,我们要学会尊敬别人,要学会尊重别人,因为只有你尊敬别人才能得到别人的尊重。别人尊重你,你就应尊重他。

在生活中,如果你对别人有不尊敬之意,那么你就应该去尊重别人。这就说明我们要学会尊重别人,这样才能得到别人的尊重。如果别人没有尊敬你,你就应该去尊重他,因为你尊重他,他也尊重你。

记得在xx年级的时候,我们学校举行了一场拔河比赛,我们班的同学全部都参加了比赛,可是我们班还不是第一个上场的。后来,我们班的同学们知道了这件事,都在议论这件事,而且都说我们班的同学太弱了,我们都不敢去尊重他,我们班的同学都在抱怨。我们班的同学一直都在说我们班的同学太弱了,我们班的同学都不敢去尊重他。后来我们班的同学都来劝我们,可是我们班还是不听他的劝阻,这让后来我们班的同学都很失望。后来,我们班的同学一直都不和我们一起去尊重他。

还有一次,我和几个同学在操场玩,突然有几个同学在教学楼上玩,其他同学就在操场上踢足球,我们班的同学就想出来了一个办法对付他们,他们就说:“我们班的那几个同学,都在教室里看书。”我们就把他叫了出来说:”这样吧,我们来踢足球比赛,你们班的同学一起踢足球比赛,你们班的同学踢足球踢得多吗,我们班的同学踢球踢得好吗,如果你们班的同学踢足球踢得好,那就是对你们最大的帮助了。“他们一听,就说:”好吧,我们就在球场上举行,你们就在那踢足球赛,我们班的同学踢足球踢得好,踢足球踢得好。“听完这个方法,我们全班同学就在教学楼上踢球赛。比赛开始了,我们班的同学先是把足球踢进教学楼里,再踢进操场上。可是没踢一会儿,他就踢得满头大汗,我们都非常着急,就在他要放弃的时候,他突然想起一句话:”我们都有信心。“这句话激发了我们的斗志,我们把足球踢了出去,可是足球像是跟他作对一样,又一次向他的头顶飞去。我们都非常害怕,就在我们快要被他踢回去的时候,他却一边用手抱着头一边踢球,球踢的非常的大。我们都为他担心。我们就在他要放弃的时候,他突然站了起来,大喊:”我们一起加油,他们一定能踢得更好。“球踢到他身上,他也不停的踢,球踢的很大。最后,我们赢了,我们非常高兴。

这就是我们班的同学,他的尊敬,让我们懂得尊重每一个同学。

 

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