描写物品作文600字(精选范文8篇)

描写物品作文600字(精选范文8篇)

关于描写物品作文,精选5篇精选范文,字数为600字。“一方水土养一方人”,我们都生活在一个物质丰富的家园——地球。地球的美丽源远流长,是一片片绿色的海洋,我们人类赖以生存的家园——地球。

关于描写物品作文,精选5篇精选范文,字数为600字。“一方水土养一方人”,我们都生活在一个物质丰富的家园——地球。地球的美丽源远流长,是一片片绿色的海洋,我们人类赖以生存的家园——地球。

描写物品作文(精选范文):1

“一方水土养一方人”,我们都生活在一个物质丰富的家园——地球。地球的美丽源远流长,是一片片绿色的海洋,我们人类赖以生存的家园——地球。

在一个春天的早晨,我和妈妈一起来到花市。花市是花的海洋,花的天地,花的王国。各式各样,千姿百态。一进花市,映入眼帘的花儿争奇斗艳,红的似火,白的似雪,黄的赛金。各种各样的花争先恐后地开放着,红的像火,白的似霞,黄的似金,粉的似霞,黄的如金。花儿的香气飘荡在空气中,使人心旷神怡。走近仔细观察,原来是一些不知名的小野花,在绿叶的掩映下,像一块块美丽的绿宝石。这时,我忽然觉得自己也像一朵野花,穿着绿衣服,在阳光下跳舞。一阵微风吹来,我的衣服随风飘动,像一位舞蹈家在风中跳舞。我们一会儿跳舞,一会儿跳舞,一会儿跑步,一会儿玩游戏。蝴蝶飞来了,停在花上歇脚,小草睡醒了,探出小脑袋。小鸟站在电线上唱歌,好像在说:“春天来了,春天来了。”

“xx年之计在于春”,我要珍惜春天,热爱大自然,让自己的家乡变得更加富饶,让自己的家乡生活更加的幸福。

 

描写物品作文(精选范文):2

文具盒是长方形的,长22厘米。宽18厘米。上面印着“小主人的作业本”、“小主人的课本”等图形。

文具盒里面有两层文具盒,第一层是铅笔、橡皮和铅笔,其余三层是橡皮,第二层是尺子,尺子说:“我可以帮助你写好每一个字,如果你写错了,可以帮我擦。”尺子说:“我可以帮你画直线。”铅笔说:“我可以帮你画长线。”这时,尺子说:“你说什么,我可以帮你画直线,如果你画错了,可以帮我擦,如果你画直线,可以帮我画直线,如果你画弯了,可以帮我画直线。”尺子听了,连忙说:“你说的对,我帮助了,谢谢你。”

文具盒里面还有很多不同的文具盒,它们可以为我减轻了很多负担,我真喜欢。

 

描写物品作文(精选范文):3

我有一个非常好看的玩具熊猫,它是我过xx岁生日时爸爸送给我的。它是一个长着一双黑宝石般的眼睛,眼睛上还画着两个黑黑的鼻子,鼻子是一张樱桃似的小嘴,它是那样的可爱,可是它的身体是黑色的,它还有一条长长的尾巴,一身雪白的毛,一条小小的尾巴。我给它取了一个名子,叫可可。

可可是个非常淘气的小家伙。每次我把它放出来,它就会像一匹脱缰的野马,飞速地跑了过去。它不停地玩着它手中的玩具,就算我再怎么叫,它也不出来。可可非常爱干净,每次我拿起它的小毛绒玩具玩的时候,它都会用那双黑宝石一样的眼睛,看着我,好像在说:“小主人,你把我弄脏了,我不好看,你给我洗个澡吧。”我只好给它洗了个澡。

可可是我家的大厨师。每当妈妈做了好吃的时候,就会让可可吃,它一看到美味的饭菜就马上跑过去,用它那灵巧的手,一下子就把饭菜消灭了。它不停地啃饭菜,吃完后还用爪子抹了抹嘴,好像是在说:“谢谢你,小主人。”

这就是我家的可可,你们喜欢它吗?

 

描写物品作文(精选范文):4

我家有一个小书柜,它是我的最爱,它每天陪伴着我。

每天放学,我背着书包回家,书柜里总是摆满了我的书,一排排的,整整齐齐的。每个人都会在我书房里,静静的欣赏着我的书,我总会情不自禁的拿起一本翻看,看到好的地方,我就会想起书中那些有趣的情节。

在我的书柜的右边有一个小小的书柜,里面装着我的作文书,一本,两本,三本……我的作文书,每当我写完作业,都会拿起我的小书柜里的书,仔细的阅读,在书里我可以看到很多很多好看的东西,也可以学到许许多多的知识,我最喜欢看的就是《三国演义》了,我看的时候,眼睛都会不自觉地跟着它的节奏,我看到有好的地方,我就会拿着书在,好像在说:我要把它变成我的好朋友。

我的书柜有很多的功能,比如,我写错作业的时候,可以把它的“手”拿出来,把错字改过来;我写作业时,如果作业写错了,把错字擦干净;我的书架里面还有许多的书,等着我去阅读。

书柜还有很多的好处呢,我要把它们一一装进我的书柜里。

 

描写物品作文(精选范文):5

篇4

今天我们上了一节有趣的语文课,我们都非常高兴。

今天,语文老师给我们讲的很生动,我们一个个都被吸引住了,同学们听的津津有味。语文老师走上讲台,开始上课了。语文老师一边讲,一边做手势,她的动作很生动,同学们也听得非常入神。语文老师又说了一段话,我们都非常喜欢。语文老师让我们把课文全部背熟后再写。我们都非常紧张。语文老师先让我们写一篇日记,我们都非常的紧张,不过,语文老师说我们都很好,写的非常的好,我们都非常的高兴。

我们都写的都非常的好。语文老师还给我们每人发了一根棒棒糖,我们都开心的吃了起来。

我觉得今天的语文课非常的有意思,因为我们都非常的开心。这节语文课,我们都学到了很多的知识。

 

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