初中通用作文600字(优秀范文5篇)

初中通用作文600字(优秀范文5篇)

关于初中通用作文,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。本年度,在各部门的大力支持与帮助下,我与单位同事一道,圆满地完成了公司领导交派的各项培训任务,并取得了一定的成绩。现将个人的工作总结如下。

关于初中通用作文,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。本年度,在各部门的大力支持与帮助下,我与单位同事一道,圆满地完成了公司领导交派的各项培训任务,并取得了一定的成绩。现将个人的工作总结如下。

通用作文(优秀范文):1

本年度,在各部门的大力支持与帮助下,我与单位同事一道,圆满地完成了公司领导交派的各项培训任务,并取得了一定的成绩。现将个人的工作总结如下:

一、工作总结

在思想上,我认真学习党的各项方针政策,学习各种先进思想,努力提高自己的思想觉悟,树立正确的世界观、人生观。在日常工作中,我也能以一个的标准严格要求自己,树立“坚定的主义信念”,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,始终与保持一致。

我始终认为作为一名就必须严格要求自己,并紧密地与保持一致,在工作中积极学习,与时俱进,开拓进取,能够在思想上、上与公司保持一致,始终具有强烈的事业心和责任感,以一切为了公司、服务公司为宗旨。

工作中我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己是新同志,在工作和其他方面经验还不足,在平时工作和生活中,我能够做到虚心向老同志学习,汲取他们的长处弥补自己的不足。能够辩证的看待自己的长短,知识面不够广,平时工作中,能够发现自己的短处,注意防范就能够防范。我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为服务的宗旨,从不因为个人原因而放松对自己的要求。

在生活作风上,能够尊重领导,团结同事,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党全心全意为服务的宗旨,努力实践公司各项方针政策,与保持一致,在工作中严格要求自己,具有较强的责任心,努力提高自己的工作效率和工作质量。

我认真学习了《公司法》、《劳动合同法》等法律法规,自觉遵守和执行公司的各项规章制度,牢固树立“一切为了公司,一切服务”的理念,公司制度得到进一步完善、规范,促进了公司的发展。

二、存在的不足

在工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在:一是有时工作不够细致,有拖拉现象;二是工作不够积极主动,工作效率有待进一步提高。

三、明年

针对工作中存在的这些问题,我一定在今后的工作中努力加以改进提高,主要从以下几个方面着手:

1、努力提高服务质量,用心主动的做好各项工作,在确保行车安全的情况下把领导的安全带回家。

2、在工作中要提高服务水平,尽心尽力为各部门提供服务,争取做好每一次接待工作,努力提高服务水平。

3、加强与同事的团结,营造和谐的工作环境,加强部门内部的沟通与协调。

4、在工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性。

5、有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

新的xx年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。在未来的日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献。

 

通用作文(优秀范文):2

在一个偏僻而又遥远的地方,有一位老人,名叫安安,是一名退休教师。这位老人是一名优秀的教师,在他的教育之路上,经历了很多挫折和困难,最终成为了一名优秀的教师。

安安,是一名普通的教师,在他的教育之路上经历了许多艰难险阻。他在他的教育之路上经历了许多磨难,但是这些困难都是在他的教育之路上,经历了很多的风风雨雨。

他在教育之路上不断经历风风雨雨。他在一次次的失败和磨难中总结经验与教训,最终成了一名优秀的教师。

安安,是一个优秀的教师,在他的教育之路上经历了许多的困难和挫折,最后成为一名优秀的教师,在他的教育之路上不断的经历风风雨雨,不断的磨练与磨炼自己。他教育学生时,教育学生要学会诚信,不能撒谎,要讲诚信,要诚实,要讲信用。

他是一位优秀的教师,在他的教育之路上经历了很多的挫折和困难,但他都勇敢的面对。最终成为了一名优秀的教师。

当然,在我的教育之路上,还有许多的磨难与困难,但是,只要我坚持不懈,勇于面对,我相信自己一定可以战胜它们,一步步的,一步步的迈上我成功的人生之路。

我相信自己一定能成功。

 

通用作文(优秀范文):3

在过去一个学期的班会中,我深深地体会到了班是一个班集体的眼睛,班主任是班集体的组织者和教育管理者,是学生学习、品德行为习惯养成的领导者。我有责任、有义务为班集体创造一个良好的氛围,让每一个学生都能参加到班集体的管理中来,培养他们的集体荣誉感和班级的使命感,使班级形成良好的风气,从而使我班成为一个和谐的集体,使每一个学生都能在这个集体中茁壮的成长。

在开展主题班会活动中,我也注意培养和锻炼学生的组织能力。每次班会活动结束后,我都要组织全体学生进行总结,总结过去,并想一想将来的工作,为新的一个学期的班级工作打下坚实的基础,从而为新学期班级工作的顺利开展奠定基础。

一个班要形成一个良好的班风,必须重视班级管理,重视班队伍的作用,通过每周一次的例会,让每一位班对自己的岗位负责,做到自觉的遵守自己的岗位职责。在每次活动中,我班学生都能以班的最佳状态出现。

在班主任的日常工作中,我十分重视学生的思想工作,通过对学生的思想教育工作,使学生能养成良好的学习、生活习惯,为形成和—谐的班集体奠定了很好的基础。

我们班的每位学生都是一个有理想、有思想、有追求、有个性的人,他们渴望成功,所以班主任对他们既要爱又要严,时常同他们交谈,抓住他们的闪光点鼓励他们。尤其是班级卫生工作,不过是学生自己不能自己干的事,就要找班协助,让他们发挥模范带头作用,以点带面。我们的目的是教育学生要有主人翁意识,把班级当成自己的家,而不是家里的事情。

在班级管理中,我也经常采取换位思考的教育方式,让学生感受到班主任是位可以是自己的,而不是家里的人,这样,学生就可以更容易接受班主任的观点,从而能主动的管理班级。在班级管理中,我也采取了多种措施:

1、加强与家长的沟通,多向家长汇报学生在校情况。让家长了解孩子在校的表现,同时学校也能与家长一起共同教育学生。

2、定期与家长联系,及时反馈学生情况,共同管理好学生。

3、培养班级小助手,让更多的学生发挥自己的能力,使班级工作更加完善。

我们班级的每一位同学都非常喜爱这个集体。

班集体不光是一个个人的力量,还有一群团结向上有朝气蓬勃的班级,每个学生都有一个自己特长和优势,我们要善于发现这些学生身上的闪光点,发挥其优势,利用他们的长处,有意识地培养其优势。

这些孩子的优势就在哪里呢?因此我根据学校制定的班规,结合班委和学生的实际情况制定了班规,使学生有目的地进行学习。

通过学习《小学生日常行为规范》,使全体学生知道该如何做好一个小学生。在平时的日常工作中,我们还注意把平时的表现情况与学生的日常行为规范结合起来,使学生不但养成良好的学习、生活习惯,而且能保持教学工作的正常开展。

通过学校的各种活动,我们班充分发挥班的主体作用,各项活动的开展,都让学生在班内占有主体,从而树立主人翁的意识,形成了“我能行”、“我能为”的良好班风。

二、积极参加学校组织的各项活动

在本学期的校运会中,我班同学不怕苦不怕累,奋勇拼搏,为班级取得了优异的成绩,在“庆元旦现场绘画比赛中,荣获二等奖”,“学习经验交流会演讲稿”、“朗诵比赛”等活动中都取得了优异的成绩,在学校组织的跳绳比赛中,我班同学在学校的广播赛中,荣获二等奖。

三、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班的张炎同学,每次上课发呆,不能完成作业,学习自觉性差,还有一次我发现他写字很潦草,我就让他把字做好,并利用自习课对他进行辅导。

如我班的王帅同学,每次上课发呆,不能完成作业,学习不能自觉地去完成。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前

 

通用作文(优秀范文):4

xx年一度的班会课已经结束了,这是我们第一次班会,我们班的主题是"学会关爱"。在这次班会中,我们班的每个同学都积极的准备着。我们班的班会是围绕以下三个方面来举行的。

首先,我们班的小朋友都很有个性,都很爱做游戏,也都能积极的参与到其中,但是有的同学做的很快乐,而有的同学在一旁看着我们,我们就不会有任何的放松的时候,我们就会主动的帮助其他同学,让小朋友感觉到有些小朋友也可以学会去关心他人。

其次,在这次班会课上,我们同学都非常积极,都能积极地参与到其中,而我们也能积极的做游戏,而且很好的表现了我们班在班会上的一些积极性,也让在活动中有一些收获。

第三,在这次班会课上,我们班的小朋友在课堂学习的时候,都能积极的回答老师在活动中提出的问题,这让我们班的小朋友都感到很开心,也能积极参与到课堂上来。

第四,这次的班会课让我们的班级氛围变得更好了。在活动中,小朋友们都能积极的参与到活动中,而且能积极的回答老师提出的问题。

当然,在班会课上,我们也有一些不足和需要改进,我们还需要更多的去了解这次班会课的相关内容。这次班会的主题是"关爱"。我们班的小朋友们都希望能够在这次班会课上得到更好的表现与锻炼。但是,在这次班会课上,我们班的小朋友们都表现的不是特别好,这也是我们班的一部分原因。我们在这次班会课上得到的锻炼还远远不够,我们需要更多的改进。

第五,在这次班会课上,小朋友的积极性还是很高的,而且我们也能积极的在班会上去表现自己。我们班的小朋友们都能积极的参加,而不只是一个玩耍的小朋友。

在这次班会课上,我们班的小朋友都积极的在做游戏,并且能积极的回答老师提出的问题,这让我们班的小朋友都感到很开心。这让我们班的小朋友都感到很开心,也让我们班的小朋友都得到更好的表现。

这次班会课结束了。在今后的学习中,我们还会继续努力,更好的完成下学期的班会课!

 

通用作文(优秀范文):5

为了进一步加强教师队伍的建设,充分发挥教师培训在实施素质教育中的重要作用,切实提高教师的业务水平,本学期以培训为手段,以校本培训为重点,开展了一系列卓有成效的活动,收到了良好的效果。现将本学年的培训如下。

一、加强领导,落实责任

学校领导非常重视教师的培训工作,建立了由校长为组长,分管副校长具体抓的培训工作领导小组。领导小组办公室具体负责本学年各项培训工作的协调落实工作,从教师的思想教育,教师的业务培训,班主任工作的安排及考勤等等,都给予了专门的具体的配合,保证了培训工作的顺利开展。为使培训工作落到实处,学校成立了以张永军为组长,张国强、张文利为副组长,各位领导及教师为成员的培训领导小组。根据教师的学习、工作、生活情况,制定了教师培训计划。

二、建立考评机制,落实培训目标

学校建立了教师培训工作的目标管理制度,把教师参加培训与学校各部门、各层次的培训挂起钩来,以提高教师的整体素质,促进学校各项工作的发展。

为此,我们建立了教师培训工作的综合考评制度:从教师的思想、职业道德、业务培训,从教师的教学业务能力、教学成绩,到继续教育,从教学常规、备课、听课、作业批改、辅导、考核等方面进行综合考评,并纳入教师的年度考核之中。教导处对教师参加培训的情况进行评定,并纳入教师的年度考核之中,实行目标管理。学生和教师的培训,我们把这项工作列入对教师学期考核的重要内容之一,作为评优评先的重要依据。

学校在教师思想教育方面,采取了集中学习与自学相结合,集中学习与个人自学相结合,学习理论与教学实践相结合的方式,保证了教师思想素质和业务素质的提高。

学校还通过教师理论学习,提高了他们的素质,为全面提升教师的师德修养和业务水平,进一步转变教师的教育观念,全面提高教师的专业水平起到积极的作用。

三、加强教学常规管理,保证教学质量提高

1、加强备课组建设。学校领导深入课堂,通过集体备课、集体讨论、个人备课等形式,发挥集体智慧,集思广益,确定每节课的重点难点,精心组织教学,保证了上课的质量。同时又发挥个人备课组的作用,每个教师都发挥集体备课的优势,集体备课时,通过提前一周备课组活动,发挥集体的智慧,通过提前制定教案、课时计划、教学目标、教学重难点突破、教法选择和运用,保证了上课的质量。同时又发挥了个人备课组和团队备课的优势,集集体备课时教师之间通过提问、探讨,形成了优势互补、资源共享的教学模式。

2、加强理论学习。学校采取集中和自学相结合形式进行校本培训。集体备课时,大家畅所欲言,各抒己见,共同发表自己的教学体会和见解,对教育教学过程中遇到的一些具体问题进行了认真的分析和解决,大大提高了教师的理论水平,增强了处理教学实际问题的能力。

3、学校加强了对教研组长和备课组长的培养和使用,定期召开备课组长会议,研讨、交流工作经验,使他们明确了在教学过程中如何加强教学常规管理,如何发挥备课组的集体智慧等。

4、加强了对骨干教师和学科带头人的培养,他们在培养青年教师方面做了大量工作:一是加强了教学能力的培养;二是加强了教学基本功的训练;三是提高了学科教学的能力。

5、加强了对青年教师的培养。一是加强对青年教师的培养;二是加强对青年教师的培养;三是加强对青年教师教学基本功的锻炼。

四、加强对培训的检查与指导

为保证培训工作落到实处,学校加强对骨干教师和学科带头人的培训工作,开展了骨干教师的评估、考核工作。在评估、考核中,我们坚持做到“四结合”,即:骨干教师结构与骨干教师结构、骨干教师结构与骨干教师结构的双重结合。

6、学校非常重视对骨干教师的培养。一是组织骨干教师到上级培训学习。二是聘请省级骨干教师到县级学

 

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