用声音写作文400字(通用3篇)

关于用声音写作文，精选4篇通用范文，字数为400字。一天，妈妈带着我去超市买东西。超市里人山人海，人声鼎沸，人声鼎沸。我们好不容易才挤进人群里，只见一位老奶奶拄着一根拐杖，颤巍巍地走来走去，一手拄着一根拐杖，另一只手拉着一位叔叔的手，她的手被勒出了一条条的血痕。

用声音写作文(高分素材)：1

一天，妈妈带着我去超市买东西。超市里人山人海，人声鼎沸，人声鼎沸。我们好不容易才挤进人群里，只见一位老奶奶拄着一根拐杖，颤巍巍地走来走去，一手拄着一根拐杖，另一只手拉着一位叔叔的手，她的手被勒出了一条条的血痕。

老奶奶颤抖地拉着拐杖，一步一步地向前走。我心中不禁想：这位老奶奶一定有什么急事吧？可是这位叔叔的眼睛看着前方，好像看透了我的心思，她把拐杖放到了老奶奶的手上，说：“阿姨，我来帮您吧！”这时，我心中突然升起一个疑问：老奶奶怎么可能不知道拐杖在哪儿呢？老奶奶用双手托着拐杖，缓缓走到拐杖的另一边。老奶奶把拐杖放下来，用手指着那位叔叔：“阿姨，请把拐杖放下，这儿没什么东西，让我来给你找吧！”老奶奶笑着说：“不，这是我的座位。“老奶奶说完，老奶奶把拐杖放下来，说：”我来帮你找吧！”那位叔叔一边把拐杖放下了，一边对老奶奶说：“这怎么行？我不累。“那位老奶奶一边扶着拐杖，一边说。“好！好！”

老奶奶扶着拐杖，一边说，“那就好！”

老奶奶一边把拐杖放下，一边把拐杖往外拉。那位叔叔一边把拐杖放下，一边问：“阿姨，你怎么不走了呢？”老奶奶说：“我的脚被勒破了。”“我来帮你把脚抬起来吧！”说完，老奶奶把拐杖放了下来。“谢谢，谢谢！”

就在老奶奶走的那一刻，我觉得我是世界上最最幸福的人了。

用声音写作文(高分作文)：2

“叮——咚——咚——”一阵清脆悦耳的声音，把我从睡梦中叫醒。我从床上爬起来，发现自己正在床上玩电脑。我想：妈妈肯定是去做午饭了。我赶紧吃完饭，准备去看电视。

我推开门，发现妈妈不见了。我走到电脑桌前，发现妈妈在看手机。我走进房间，发现妈妈正坐在床上，手里还拿着一个手机，一会儿，她对我说：“儿子，你在玩电脑吗？”“在。”我回答说。

“妈妈，你在看手机吗？”我又问。“儿子，你在看什么东西呀？”妈妈又回答。“我在看手机。”我想了一下，说：“我想看手机看看手机里有什么东西。”“好吧，那你去看一下，我看完就回来。”妈妈说。我看了一眼手机，发现手机上有几个字：“有关爱”、“关爱别人”、“关爱自己”。

我就把手机拿过来看。突然，妈妈对我说：“儿子，妈妈给你买东西了。”我一看，原来手机里有“爱”这三个字，我就把手机拿过来，发现手机里还有一个字“关爱”。“我知道了。”我又说。妈妈又说：“儿子，妈妈给你买东西了。”我又把手机拿回来看。发现手机里还有几个字“关爱别人，就是关爱自己。”我想：妈妈说得对，妈妈说得对，妈妈说的对。

这时我发现妈妈的头发上多了几根白头发。

这时，我发现妈妈的眼睛湿润了，这是妈妈眼里一滴泪珠。

用声音写作文(优秀范文)：3

有的声音，很轻很轻，像轻纱一般，轻轻地抚过你的脸颊；有的声音，很柔很细，像轻纱一般，轻轻地拂过你的耳畔，像轻风一样。

在一个风雨交加的傍晚，我在路上走着，突然听到了轻轻的敲门声，我抬头看见一个阿姨正在敲着一个门，听了这个声音，我就想起了在学校门口的那位阿姨。那位阿姨的脸色苍白，脸色苍白，头发也有点乱，手里还拄着一根木棍，手上的一根根白毛在风中飘舞着，好像在说：“小朋友，请不要进入学校了。”

阿姨走进教室，开始了她的教学方法，她先用手指着黑板上的一行文字，说：“这句话的意思是，这个黑板上的这句诗的意思是，老师在黑板上写，而不是老师在黑板上写。”她先让我猜一猜她写的什么意思，又告诉我：“这个黑板上写的是老师在黑板上写字，而不是老师在黑板上写字，这就是老师在黑板上写字写的意思。”阿姨告诉我：“黑板的意思就是，老师在黑板上写字。”阿姨说：“我知道了”我们就开始猜了，阿姨一会写成“一”字，一会写成“万”字，她还告诉我：“黑板上写的意思就是，老师在黑板上写字，而不是老师在黑板上写字。”我们都笑了，阿姨笑了，我心里也很难过。阿姨说：“你们是不是想要知道，在老师写字的时候，你们都在干吗？”阿姨说：“这是因为老师在黑板上写字，我们在黑板上写字，老师在黑板上写字。”我们听了，都笑了。阿姨又说：

“我们不要把我们当成学习机器，学习，学习是我们的责任，学习是我们的责任。”阿姨说完，就拿起粉笔，开始写字。

我看完之后，就觉得阿姨说的很有道理，阿姨说的真对，我应该学习她那种精神。