四年级上册同步作文15篇400字(优秀范文)

四年级上册同步作文15篇400字(优秀范文)

关于xx年级上册同步作文15篇,精选5篇xx年级优秀范文,字数为400字。今天,学校组织我们观看了电影《我的爷爷。我的爷爷》。这部电影很感人,主要讲述了在作者xx岁的时候,爷爷因为患重病而死了,他一手抚养爷爷,爷爷在作者xx岁的大时候因患了心脏病而去世了。

关于xx年级上册同步作文15篇,精选5篇xx年级优秀范文,字数为400字。今天,学校组织我们观看了电影《我的爷爷。我的爷爷》。这部电影很感人,主要讲述了在作者xx岁的时候,爷爷因为患重病而死了,他一手抚养爷爷,爷爷在作者xx岁的大时候因患了心脏病而去世了。

上册同步作文(优秀范文):1

今天,学校组织我们观看了电影《我的爷爷。我的爷爷》。这部电影很感人,主要讲述了在作者xx岁的时候,爷爷因为患重病而死了,他一手抚养爷爷,爷爷在作者xx岁的大时候因患了心脏病而去世了。

看完电影,我的眼泪一直在眼眶边流,我感受到了,爷爷是一个多么爱我们的人啊!

电影中最让我感动的是爷爷说的那句话:“你的孙儿真棒!”这句话让我感受到爷爷对作者的无比关爱,爷爷为了不让作者的爷爷受苦,就在作者xx岁的时候把他接走了。我们现在都是衣来伸手,饭来张口,和爷爷在一起,我们就像一棵棵小树苗,不用去接受太阳的光阴,但是,爷爷也是我们的好榜样啊!

电影中最令人感动的一件事是:作者xx岁那年,作者爷爷因为无法再接受大风,而在作者xx岁那年,爷爷去世了,作者的爸爸也在这次的大风中去世了;但是,作者xx岁那年,爷爷又因患病去世了,他的爷爷又在作者xx岁时,再次走了,而且永远地离开了人世。

这部电影让我感受到,爷爷在作者xx岁的生日时送了一份特殊的礼物:一个小纸条,一束阳光!

 

上册同步作文(优秀范文):2

“一个人,总得做些自己的事。”

这句话是《我的爷爷》中主人翁对“我”说的,是呀!是把我带到了那个世界,他用自己的勤劳和智慧,让“我”从那个孤儿变成了大人。

“我”的爷爷是个孤儿,但“我”却很喜欢他,他总是帮“我”弄一些好吃的东西,给“我”吃,让“我”吃得开心,也让“我”感到幸福。

在“我”的心中,他是世界上最好的爷爷!

他的家人都在关心他。

有一次,他的爷爷生了病,他还带“我”去看病,在路上,他看到了一些可爱的小花小草,就想把它们放生。

“我”又看到了小花小草长得那么大,他的心里就很不是滋味!

“我”又看到了小花小草长得那么娇嫩,他的心里就很难过。

“我”的爷爷是个孤儿,但在这里,他却是那么的伟大!

“我”的奶奶是个孤儿,可她的爸爸妈妈却在这个时候去世了。

我们应该珍惜生活,不要被困难打到。

读了这篇文章,我深深的体会到了爷爷对“我”的深深的爱,也明白了我们应该爱惜生命。

我一定要好好学习,长大以后报答我的爸爸妈妈。

 

上册同步作文(优秀范文):3

我的爷爷有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面还有一张能说会道。

我爷爷是个“书迷”。有一次,我看到了一本《十万个为什么》。那本书的内容很深奥。我一看到书里面的知识,脑袋就像被施了魔法,脑子里一片空白。我看得目瞪口呆。爷爷见我一副看书的样子,笑了笑:“看书可以增长知识。但是,一定要看好书。”我听了爷爷的话,马上就把书放回到书架里。我看书,不管是什么书,都是一头雾水。爷爷见我没有把书放回自己的位置,就说:“你看书看得这么认真,就不应该浪费大脑里的精力,这样不就成了个书吗?”听了爷爷的话,我不好意思地笑了。我爷爷虽然看过这本书,但是他的眼睛一直在看书。这就是我的“书”爷爷。

我的爷爷还是个“书迷”。一看到书,他的嘴巴就会不停地“唱歌”。我一看到书,就想起了我那一次去爷爷家,正好看见了一本名叫《安徒生童话》的连环画。我马上跑回家,把连环画拿给爷爷看,爷爷说:“这不算是个连环画,里面有很多故事,你看一个字就看一个字。”我说:“爷爷,我也看一个,我也看一个字吧!”爷爷笑着说:“好吧!你看看这个字多好看呀!”爷爷又说:“那我再看一个拼音吧!”我一看拼音,就想起了拼音是什么,我又想起字是一样一样的。我就想起来了我拼音里的字,我就拼音上的字,拼音上的字。我一看,拼音就想起了爷爷的话。我说:“这下可以了,我可以看一个字了。”于是,我就把拼音拼音拼成了一个字。爷爷高兴地说:“这下,我又有了一个好的读书伙伴,我又不会浪费大脑里的精力。”

这就是我的“书迷爷爷”爷爷。我的爱书,我也要读书,这样,我就可以不断地增长知识,不断地提高自身的修养。

 

上册同步作文(优秀范文):4

这是一首感人肺腑的歌,在歌曲中,歌词一开始就是“小英雄”,歌曲中的主角是一位年仅xx岁的男孩小英雄,这是一位年仅xx岁的男孩。

在这个世上,有一位年仅xx岁的男孩儿,他叫李小英,他的父母都不幸去世了,在此之前,一个叔叔送了他一块小洋娃娃,他就是那位爷爷。他的爷爷生活很苦,每天都要打听爷爷的消息,有时,爷爷就把小英雄的糖吃掉,让小英雄去吃糖,有时,爷爷又把爷爷的棉衣穿掉,让小英雄穿着破烂不堪的衣服,有时,爷爷用一个破旧旧的布包裹着,爷爷看到了,就对他说:“小英雄的这块糖我要送给你。”可是,小英雄的爷爷因被坏人抓去了。

爷爷的家乡有一条小巷,每天都有一个叔叔来。这个叔叔在一个地方工作,一次,一辆大卡车冲了过来,一个坏人把爷爷撞伤了,爷爷的腿被车压断了,爷爷也去世了。

我的爷爷还在医院里。他的病已经不可计数了,爷爷每天都是一个人去上班。有一次,他看见我在看电视,就跑去看电视。我的爷爷看见电视上有许多人来给我看电视,就走进来问:“小英雄你看过电视吗?”我说:“没看过,电视上有很多人在看电视,我要看过电视。”爷爷一听,就说:“看电视不能看电视,我们还能吃上香甜可口的饭菜呢!”“没有电视没人生活,我们要好好读书,将来为社会做出自己的贡献。”

“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们一起努力学习吧!

 

上册同步作文(优秀范文):5

我是一个非常喜欢读书的学者。今年寒假里有幸读了《我的爷爷》这本书,这本书主要讲的是一个小男孩,叫做“小米”。他的爷爷很喜欢画画,因为他家乡有一个很棒的木头房子。他的爷爷画的是一个巨大的大圆桌,里面装着各种各样美食:红烧鱼、大米饭、小面粉、红皮、大米饭等等,他的爷爷画的是他的爷爷最漂亮的房子。这个大圆桌可是爷爷最喜欢的一座大房子。

一天,从城里回来。他对爷爷说:”爷爷,我要到城里去上班啦!“然而爷爷并没有答应。爷爷只好答应了。

爷爷走了之后,小男孩就跟着爷爷来到城里,他的爷爷是一个盲人。他看不见一切美丽的景色,他就给爷爷画出了一幅最美丽的图画——“月光”。爷爷给小男孩的是一颗糖。小男孩很感动。

我的爷爷是一个很好的老师。记得有一次,一个老人在家里给孩子们讲故事。讲的很精彩。老人在一旁看着他们听。突然一个老人的手一滑,摔倒了,老人的手被老人的手一夹,老人很伤心的说:“我的手也摔坏了,我不能给你们讲故事啦。”

听着老人的话,老人的手又一次被夹掉了,手又一次被夹掉,老人伤心的说:“我的手也摔坏了。“老人的手又一次被夹掉了。这次老人说:“我爷爷是盲人,但我的爷爷是我的爷爷。”

我的爷爷虽然没有双眼瞎。但是我也有一位好爷爷。那一次,是我和我家最近的一件事。我的爷爷是一个残疾人,爸爸妈妈很早就去世了,我在爷爷家里过着很无聊的生活。我的爷爷很早就去世了,爸爸妈妈很早就去世了。我的爷爷是个盲人,他没有双手。我每一天都是坐在教室里念书,有一天,我在念书的时候,突然下课铃打到了他们的教室里。我的爷爷正在教我英语。我很不好意思,我说:“爸妈妈,他们都出去了,爸妈妈都去上班了,我也去上班了。”我说:“不行,我不想让你们教我英语,不能教你们呀,我们就不教我了,让我教你们英语的方法。”我的爷爷说:“不行,不行不行。我们可以教你,我们要教你们英语。”我很伤心。于是我说:“不行。”

就在这时一位同学说:“爷爷,你的眼睛也会瞎了。但是我们家也有好东西,一定不要让你们教我了。”我说:“爷爷,您不是听不见吗?这些都是我的爷爷做的。”我的爷爷听了,不禁流下了眼泪。

 

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