关于谁成为我的同桌之后作文450字,精选5篇优秀范文,字数为450字。“我是个声音小达人,我的名字是‘我是个声音小达人’。”这句话是我读xx年级的时候。我从小就很喜欢听小提琴,听着那优美的旋律,我的心情也随着旋律变得快乐和愉快。
关于谁成为我的同桌之后作文450字,精选5篇优秀范文,字数为450字。“我是个声音小达人,我的名字是‘我是个声音小达人’。”这句话是我读xx年级的时候。我从小就很喜欢听小提琴,听着那优美的旋律,我的心情也随着旋律变得快乐和愉快。
谁成为我的同桌之后作文(优秀范文):1
“我是个声音小达人,我的名字是‘我是个声音小达人’。”这句话是我读xx年级的时候。
我从小就很喜欢听小提琴,听着那优美的旋律,我的心情也随着旋律变得快乐和愉快。
有一天,妈妈给我买了一架古筝,那架古筝上刻着精美的图案。那是妈妈给我买的那台古筝的第一个台阶,那时候,我刚刚上完钢琴课回家,看见妈妈拿出我最喜欢的乐谱,弹起来。她一会儿敲打,一会儿旋转,一会儿跳舞,一会儿唱歌,一会儿做手势,那动作那歌声,像是一位优美的女孩。
妈妈又开始学起来了,她一会儿敲打,一会儿唱歌。一会儿唱歌,一会儿跳舞,一会儿做手势。一下子她就学会了,一下课,她就开始教我了。
她让我每节课都要学会,还告诉我要学会听。我学会了,就开始学习,可是我总是学不会,妈妈就耐心的教我。妈妈还教我一些古代的曲子,比如《渔歌子》、《竹林歌》,妈妈教会我了这些曲子的旋律。一开始我学得很慢,可是到后来,渐渐的我也会做了,一会儿弹,妈妈也不用再教我了,可是到后来,我学会了,妈妈就开始教了,妈妈还教我一些古代的曲子,比如《渔歌子》《竹林歌》《渔歌子》……
这样一直学到下学期,我学会了。妈妈说:“你学会了就可以弹了,你要好好学!”
我想我长大后要成为一位优秀的音乐达人,因为我要让我有这么优秀的音乐达人。
让我成为你的声音作文6
我们都生活在一个美好的家庭,有亲人的关爱,朋友的帮助,有老师的教导。我们都很喜欢家庭中美好的一面。
在一个风和日丽的下午,我们来到了校园,我看见一个大大的操场,我们就在操场上玩游戏,这个大操场的中间有一个大大的足球操场,足球操场的两旁种着一棵棵高大的杨树,杨树的两边是一排排柳树,杨树的两边是两条大粗粗的绳子,绳子一条是红红的跑道,红色的跑道上面写着“运动会”几个大字,操场的中间是一个大大的塑胶跑道,我们每个星期五都是一起跑步,我们跑步的时候都是从一条大红色的塑胶跑道跑到操场的。下课的时候,同学们都会在操场上玩游戏,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩老鼠的游戏,有的玩踢足球……这个操场的周围是一片绿色的草坪,我和同学们在草坪玩的时候都感觉非常的开心,有时候我们都会在草坪上面踢足球,踢足球的时候我们都会把足球踢到对面去,我们玩的很开心。
我们的校园真是一个美丽又充满欢声笑语的乐园。
让我成为你的声音作文7
一天早晨,我来到我的学校,一看,原来同学们都到了学校。
我一进校门,我就看见了一棵大杨树。它像一个巨人,站在校园的东面,像一个站岗的卫士,保护着学校的美丽
谁成为我的同桌之后作文(优秀范文):2
在这学期,我要上xx年级了,老师给我们布置了作业,让我们写一篇作文,作文题目是《一件令我烦恼的事》。
那天,我正在写作文,写了一会儿,我就不想写了。爸爸走了过来,对我说:“孩子,你应该想一想为什么这次作文写得这么糟糕,是不是因为你没有把作文写好。”我一想:糟了!我写得这么糟,我的作文还能得到老师的表扬。我一定要好好地写这篇作文。
我把作文拿给爸爸,爸爸看了看,又看了看,就问我:“你的作文能写好吗?”我说:“能。”爸爸又说:“我来帮你改一下,写作文不要老是改,要认真。”爸爸说完后就拿起笔来改,改完后,又拿起笔来改,改完了,又拿起来改,改完了,还给我看。我改完后,爸爸又拿起笔来改,改完后,爸爸说:“还给你看看,这篇作文写的是什么内容,你的作文还能不能写好?”我说:“能!”爸爸看了看,又看了看,就又拿起笔来改。改好后,爸爸说:“真棒,这篇作文写的非常好!”我说:“我下次还要改,改完作文,再来改。”
爸爸又说:“这次你改,这篇作文你改,这篇作文你改,这篇作文你改,这篇作文你改,这篇作文你改,你就是这篇作文的写作能手,你要是能做好,我就奖励你,你要是能做一篇好的作文,我给你做一个奖励!”我一想:我要是能做到这几点,一定要让爸爸高兴一下!
我一定会认真地写好这篇作文,让爸爸刮目相看,让爸爸高兴,让妈妈骄傲。
爸爸妈妈,您的儿子我爱你们!
作文
谁成为我的同桌之后作文(优秀范文):3
每次写完作业,总会看到一些同学在玩游戏。我很羡慕他们,就想:“我是不是也要玩游戏?”终于有一天,妈妈说要带我去公园玩。我一听,高兴得跳起来,就马上把游戏玩了。
我刚玩了一会儿就觉得很无聊了,便去看电视。过了一会儿,爸爸回来了。爸爸把电视调到了一个很好看的节目,然后问:“你们在干什么?”我说:“爸爸,你把电视调到了这个节目,这就是我玩游戏,你能帮我把这个游戏玩会吗?”爸爸高兴的说:“好啊,这就是你玩游戏的结果。”说完,他就把游戏玩完了,就把玩游戏的事情忘得一干二净了。
我玩了一会儿就觉得不耐烦了,就把电视调成了动画片,爸爸一看就知道我又玩游戏了,就又把电视调成了动画片。
我又玩儿了一会儿就又觉得无聊了,就去看电视了。我看了一会儿,感觉不对劲,就去玩儿一会儿电脑,我玩着玩着,感觉就没兴趣了,就去看电视了。
我玩着看着,觉得就没兴趣了。突然,我想起来爸爸不是要把电脑关了吗?于是我又玩了会儿,感觉没什么意见了。
我玩了一会儿后,觉得还很无聊,就去玩儿一会儿电动车,爸爸一看就知道我又玩儿电动车的结果,他又把电脑关了,他就把电动车关了。我就又玩了会儿,觉得没什么意思,就把电动车关了。
爸爸就把动画片关了,我就去玩儿一会儿,我觉得很无聊,就回去看看电视,爸爸一看到电视关了,就说:“我就不让你玩,看你能不能再玩儿。”
我说:“可以,你玩儿电动车。”
爸爸说:“行!”
爸爸就把电子车关了。我又玩了一会儿,感觉好玩,就去看电视了。爸爸看到一点儿也不无聊,就又去看了一会儿电视,我觉得很无聊,就去看书了,这时候,爸爸把一本书看完了,就去看电视了。
我一看完电视,觉得还不错,就去和妈妈一起玩儿了。我和妈妈玩儿了一会儿就觉得不好玩儿了,就回去看电视了。
过了一会儿,爸爸觉得很无聊,就去看书了。我看着看着就觉得很无聊,就去和妈妈一起玩儿了一会儿电动车。爸爸看见了电子游戏机,就玩儿起游戏来,妈妈一看就知道爸爸是在玩游戏,就让我和妈妈玩儿。
我和妈妈就去买菜了,我和妈妈买完菜了,就开始做饭,爸爸做完这一件事情后,就去玩儿电动车了,过了一会儿,爸爸和妈妈也做完了,我就去看电视了。
爸爸和妈妈都在看一会儿电视,爸爸就去玩儿电动车了,过了一会儿我和妈妈也做完了,我们就去玩儿了,玩了一会儿就回去了。
过了一会儿,爸爸和妈妈就回来了。
我就和爸爸玩儿了一会儿,就去玩儿电脑了。
过一会儿就去买菜了,买完后,我们买完菜就回家了。
回到家,我就和爸
谁成为我的同桌之后作文(优秀范文):4
“叮零零”,随着一声清脆的下课铃,我们班的同学都蜂拥似的跑出了教室,我也不例外了。因为我是第二次玩了,所以我一定要好好玩一会儿,让我的作业玩个够!
我的作业本上的字可真多啊!我想,作业本上肯定也会有一个个“小问号,”如果我不写作业,那这个同学肯定会把你的“问号”给忘了!
“叮零零”,随着上课铃声,我们的作业本上的字也越来越多了。我的作业本上写着:《小学生日常行为规范》、《少先队员日常行为规范》等几个大字。
我把作业本上的字给擦了,再给擦掉。接着我把作业本上那一个个不规则的“小问号”给擦干净了。接着,我就把作业本放在书桌上,这样,我就有了一份完整的作业本,我又给我们的作业本上写了“日常行为规范”。我又给同桌检查了一遍,这下,同桌就不会把我的作业本给擦掉了。
下课钟声响起,我的本子上还有一个小黑点,这就是我的作业本上的小黑点。我又给我自己的本子上写了“日常行为规范”几个字。下课钟声响起后,我的本子还没有完整整齐,我就把本子给扔到了垃圾桶里。
我把这个坏习惯给改了,我就是不会写错字,我也不会把作业本给撕掉,我也不会在这么乱的地方把它给撕掉!
我想,这就是我最后能够玩的“小问号”。
谁成为我的同桌之后作文(优秀范文):5
我喜欢的声音是“沙沙沙”,因为这是美丽的旋律。我也喜欢的声音是“哗哗啦啦”,因为这是动听的交响曲。
我喜欢的声音是“叮叮叮”,因为这是悦耳的交响曲。“咚咚咚”是什么声音呢?哈哈,这是悦耳的交响曲,这是美妙的音乐。
我喜欢的声音是“”,因为这是悦耳的交响曲。我们在学校里,每个人都是自由的,可以自由地玩耍。我们可以把教室里打扫一遍,把教室的墙擦得一尘不染。我们还可以把教室里弄得很干净,我们可以把教室的地板擦得一尘不染,我们可以把黑板擦得一尘不染。
我喜欢的声音是“哗哗唰”,因为这是动听的交响曲。我们在教室里玩耍,有的人玩捉迷藏,有的人玩跳皮筋,有的人玩跳绳,还有的人玩老鹰捉小鸡。我们玩得不亦乐乎,这些都是大自然的声音。
我们可以把校园里所有的声音都交给我们的朋友,这也是大自然的声音,是最好的声音。
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