在关爱中成长作文400字(通用范文4篇)

关于在关爱中成长作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。关爱，像一缕阳光，融化心灵的冰冻，使冰冻的人们感受到温暖；关爱，像一盏明灯，为迷茫的人们指明了前行的路。

关于在关爱中成长作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。关爱，像一缕阳光，融化心灵的冰冻，使冰冻的人们感受到温暖；关爱，像一盏明灯，为迷茫的人们指明了前行的路。

在关爱中成长作文(通用范文)：1

关爱，像一缕阳光，融化心灵的冰冻，使冰冻的人们感受到温暖；关爱，像一盏明灯，为迷茫的人们指明了前行的路……

关爱是一个人的心灵之窗，一个人如果没有了关爱，便没有了自我，这是多么的不应该啊！

有一次，我在放学回家的路上，突然发现一个年过七旬的老奶奶在马路上行走，这时一个小男孩跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您吧！”老奶奶笑呵呵地对他说：“谢谢你小朋友，来，你来这边玩，我自个走着回家。”说完，他就走了。

过了一会儿，我走到老奶奶面前对她说：“这是我应该做的，如果我不帮您，就等于没有人愿意帮您。”老奶奶说：“谢谢你呀！小朋友，你能帮帮我吗？”“不用了。”小男孩说。老奶奶一听，说：“那好吧，那我去帮你把车开走。”说完她就走了。

小男孩和小女孩一起回到家中，看到老奶奶在厨房里忙碌，小女孩就对老奶奶说：“奶奶，我来帮你把菜做好了，你快来吃吧！”说完，小女孩又跑过来，说：“奶奶，您吃吧。”说完，小男孩就走到老奶奶面前，把菜放在老奶奶的桌边，对着小女孩说：“老奶奶，我来帮您把鱼做好，好吗？”说着，他又拿起一条鱼说：“好吧，这条鱼，你把这条鱼送回家吧！这条鱼是给你的，这条鱼是给你的，你吃了它，就会有一个好的生意。”小女孩一听，就把鱼塞进了老奶奶的手里，老奶奶一边吃着鱼，一边感激地对他说：“小朋友，谢谢你，你真是助人为乐的好孩子，真懂事！”小男孩说：“不用谢。”这时老奶奶就笑了。

小女孩和小男孩都说了自我应该做的事，老奶奶高兴地笑了笑，对他说：“我们是一家人，就应该互相帮助，这才是最重要的。”

是呀，我们要学会关爱别人，关爱自我，别人也会关爱我们！

关爱无处不在，只要你细心观察，你会发现身边的关爱无处不在。

在关爱中成长作文(通用范文)：2

关爱是无私的，只有付出真心的人才懂得关爱，关爱他人，才会得到他人的关爱。关爱他人，就是关爱自己。

我们都知道，关爱别人，快乐自己。我们的生活需要关爱，我们的生命需要关爱，生活中缺少不了关爱。当我们遇到困难的时候，是谁帮忙我们，当我们失落的时候，是谁安慰我们，当我们伤心的时候，是谁鼓励我们。这一切的一切都需要我们去关爱。因为只有那些付出了真心的人，才会得到别人的关爱。

有一次，我和小伙伴约好下午去玩，结果下午放学后，我的书包没有带回家，只好在教室里等待家长来找我，可是，家长也没来，我急的像热锅上的蚂蚁，就在这时，我忽然听见有人喊我：“小朋友，你怎么不在教室里等待家长来找我?”我抬头一看，原来是我的好朋友，我连忙对她说：“我的书包忘在家里，所以等你回来后，我就在这等你回来，好不好?”小伙伴说：“那好，那咱们就一起去玩吧!”我连忙点点头，她对我说：“那你等着，我等你。”

等待的时间是漫长的，时间一分一秒的过去了，我也等不急了，便在门口等着家长来找我。这时，妈妈终于来了，妈妈对我说：“你怎么不等待家长来接你呢?你看看，爸这会来了，你怎么还不来呢?”我听见这话，眼睛湿润了，我连忙把书包往自己的书包里一扔，对妈妈说：“妈妈，我的书包没有拿，我等着。”说完，便把书包往书包里一塞，就走进了屋子。我边走边想，妈妈肯定会生气。走到门口时，妈妈对我说：“你先走，再跟我回来。我就这样跟你回家。”妈妈这句话，我听了，心里暖暖的，不再是害怕家长来了，而是充满了温暖。

还有一次，我和爸爸去外公外婆家吃饭，我们走在大街上，看见一位老爷爷在街上走路，突然，他脚下一滑，跌倒了，那位老爷爷摔倒在地，他的眼睛里布满血丝，看了以后，他的眼圈都红了。我看在眼里，疼在心里。于是，我连忙跑过去，把老爷爷扶起来，并送去医院。经过医生的检查，老爷爷的脚是骨折了，这让我非常担心，我们在医院里挂号，医生给我挂号时，老爷爷的眼泪流了下来。我看到了这个情景，连忙问老爷爷：“爷爷，你怎么了，怎么哭啊?”老爷爷边哭边说：“我……我……我的手……骨折了。”我听了以后，立刻把老爷爷扶起来，然后，把我扶到床上，让我给奶奶拿一些吃的给他，并告诉她，以后我再也不会这样做了。

老爷爷的身体虽然不太好，但是看到我们这样，还是开心的笑了。老爷爷的脸上，有一个大大的、红红的伤疤，他的眼睛已经变得有些花了。

老爷爷的这件事，使我非常后悔，也让我知道了，关爱他人，快乐自己。

在关爱中成长作文(通用范文)：3

关爱是人与人之间相互的理解和信任；关爱是人与人之间的关心和帮助。

记得xx年级，我的数学老师——马老师走进了教室，在黑板上画了一些“小山”，并且用红粉笔擦了一遍，我一看，心里不禁想：这下该怎么办？老师要表扬我吗？不会吧！这时马老师看见我这幅狼狈样，走过来对我说：“怎么了？这么难受吗？”我说：“没事，老师，我怕。”老师笑着说：“没关系，你是一个聪明的好孩子，你是个勇敢的学生。老师相信你能做到的，加油吧！”老师说完后，我鼓起勇气，大声叫道：“谢谢老师。”老师看我一副不知所措的样子，说：“那你的数学成绩不错，继续努力，老师就相信你了。”听了老师的鼓励，我信心倍增，鼓足勇气，大声喊道：“我会努力学习的。”我一定会努力的，老师点点头，对我说：“你真棒，你是一个勇敢的好孩子。”这时，老师看我一副很开心的样子，脸上露出了笑容，对我说：“你的成绩不错。”我听了老师的话，脸上露出了甜美的笑容，老师看了我的样子，笑得像朵花似的。

在我的印象中，老师的形象永远都是那么的美，就算在课堂上有时也会让人笑上好几秒，我们班的数学课代表——张浩，也是我们班的数学课代表，我们经常在一起玩，老师对我们这么好，我们为何就不能好好的对待呢？老师的鼓励和表扬，让我们的心中充满了动力，我也不例外，在期末考试前，我们都复习得很紧，我也在为此感到很努力，我想通了，我一定能行，于是，考试时，我认真对待，我的数学成绩有了进步，老师看了我的卷子，也很开心，对我说：“你真棒，这次考试我没有批评你，你是个勇敢的孩子，老师为你感到骄傲和自豪。”从老师的这句话，我感到了一份关心和鼓励，老师的表扬，也让我在以后的学习当中更加努力，老师的鼓励，也让我明白了：老师的表扬就像阳光、雨露，滋润着我们这些幼苗，让我们成长，让我们茁壮成长，老师的表扬，也让我们明白了一个道理：老师的表扬是对我们的肯定，鼓励的表扬更能让我们更加努力，这是我们成长路上不可缺少的一部分。在关爱中成长，这也是我成长路上不可缺少的一部分。

老师的表扬，就是关心和鼓励吧！老师的表扬，也是对我们的肯定和鼓励，让成长路上的风雨变成美丽的彩虹，我们的成长之路就是一条充满了阳光、雨露的路。

关爱就像一盏明灯，照亮了我的前方；关爱就是一阵清风，吹拂着我的脸庞；关爱就是一盏灯，照亮了我前进的方向。

关心别人，快乐自己！

在关爱中成长作文(通用范文)：4

在我的成长经历中，有这样一件事，让我难以忘怀，也让我深深体会到：关爱别人是一件非常美好的事。

有一次，我和小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小朋友们先选出了“勇猛的”小胖墩来当“母鸡”，其他人当“可爱的”小鸡。

游戏开始了，“老鹰”先来了个“母鸡”带着几只“小鸡”左躲闪右闪，还时不时地向其他几只“小鸡”扑来。“母鸡”也不甘示弱，她张开双手，紧紧地护住自己的“孩子”，生怕“老鹰”捉到了自己的“孩子”。“老鹰”见有机可乘，立刻转移了“母鸡”的注意力，往左边一扑，“母鸡”就左躲右闪，还是捉不到自己的“孩子”，只好停止了进攻。这时，“老鹰”想：“母鸡”也太狡猾了，竟敢如此轻敌，要知道“母鸡”的后代可是我们的“后代”啊！“母鸡”张开双臂保护着自己的“孩子”，不让“老鹰”捉住自己，就算“老鹰”扑向它们的孩子也要被捉住。

这时，“母鸡”带着“小鸡”们左躲右闪，一会儿躲在“后面”的小鸡”跟在“后面”的后面，一会儿躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”跟在“母鸡”脚后面，一点儿也不让老鹰捉到自己的“孩子”，“老鹰”累得气喘吁吁，汗流夹背，气喘吁吁，“母鸡”和“小鸡”们也累坏了，累得气喘吁吁，但都没有要停下的意思，他们又累又渴。这时，“老鹰”想到了一个办法，他假装往左边扑去，可是“母鸡”左挡右挡，“老鹰”左扑右扑，也没捉到一只“小鸡”，气急败坏的他满头大汗，“母鸡”一边大喊一边往后退，“小鸡”们左躲右闪，还是没捉到一只“小鸡”，这下可好了，“老鹰”累的气喘吁吁，满头大汗，“母鸡”们也累倒在地，“老鹰”累的筋疲力尽，只好停下来休息。这时“老鹰”想到了一个好办法，他从口袋里拿出一块橡皮擦，把橡皮擦掉，再用橡皮擦擦干净，然后在“母鸡”的身上抹上一块黑墨汁，这样就变成了一个完美的“母鸡”了，“母鸡们”们高兴得手舞足蹈，“老鹰”累得气喘吁吁，大汗淋漓，但还是乐此不疲。这时，“老鹰”累的气喘吁吁，大汗淋漓，气喘吁吁。这回“母鸡”不再“母鸡”保护了，“老鹰”累的满头大汗，只好停下休息。

这时，“老鹰”趁这些同学休息的时候，悄悄的溜进了自己的小屋。不一会儿，小屋里就乱成了一锅粥，小朋友们顿时哄堂大笑。

这件事过去了好一阵子，我依然记忆犹新，这件事虽然过去了好长时间，但是它像我的成长经历，一直伴随着我的成长。

在关爱中成长作文(通用范文)：5

在生活中处处都充满着爱，有的爱是一句亲切的问候，有的爱是一个微笑，有的爱是一次考试，而我，就是一个在关爱中茁壮成长的苗。

我记得上学期刚开学的一天，我们班的同学都兴高采烈的来学校报道，报道的是我们班的“新苗苗”李佳佳同学，当报到的时候，我一看他就知道我想得太入迷，于是就对他喊：“你是不是想得太周到了？”我对他说：“我想得太周到了。”

当报到的时候，我一边听一边看他报的报纸，只见那些报道一个接一个的被我看得一目十行，他的成功率比我们班高得多，所以我想得也不错，于是就让他做一个，他答应了。

报到的时候，我们班的同学个个都是精明能干，他报到时，我就把报纸放入报纸里，然后，就跟着他跑，他报到时，就拿着报纸看的津津有味。我也跑了过来。报到的时候，报到了，他报到的时候，就拿着报纸看得很认真，我看了以后，就问：“你是不是想得很周到了？我想得很周到，所以就对你说了一句话，你是不是想得很周到呀？”他回答：“我是不是想得很周到呀，那就对了。”我听了，就高高兴兴的跟着他跑了过去。

回到教室，我又问他：“你知道这个报到是什么意思吗？”他说：“我想得很周到，所以就对我妈说了。”

我听了，就对他说：“你知道吗？这一个报到，是我看报纸的时候，看到了一篇报道，这一篇报道，说了一个人的家庭条件，是一个很贫困的人，他的父亲去世了，他的妈妈也去世了，他的姐姐也去世了，他的妈妈也去世了，他的哥哥也去世了，他就在家里看电视，也不知道怎么办的，于是他就去问他的姐姐，他的姐姐告诉他，他的妈妈在他的书房里，他说，妈在看报纸，于是就对他说，你就去看，你去找他哥哥，你找他哥哥，我在这里，他就在这里了，于是他就去找他哥哥了，于是，他就找到妈去找他哥哥了，我也去找他哥哥了，我就把我的想法告诉妈了，就这样我和他哥哥在一起了，我知道我是妈，我就和他一起看报，看完以后，他就去找他的妈妈了，找了好一会儿，终于找到了妈了，我说了一句：“妈妈你去哪里找妈妈了啊，我们一起去找吧”就去找他了，妈就对我说：“你就在这里，我在这里找妈，你在那里找不找妈了吧”我说：“我找我妈妈去找妈去找妈去找爸去找你哥哥去找妈啊”他说：“妈在哪里啊！我在那里呢”我就跟妈说：“妈妈我们一起去找找吧，妈就说：“好吧，你跟我们一起去找找吧”，于是，我就跟着妈来到了他的妈妈那，我跟他说：“妈在哪里啊？妈就跟到那里了，我跟妈说了，你跟他一