关于我的班级作文250字，精选5篇优秀范文，字数为250字。“你是不是很爱学习？”班里一下子变得鸦雀无声了。我们班的“小机灵”——李嘉伟，不是学习好就是爱“说谎”，他经常说一些口头禅，让老师和同学们都不能好意思的开开玩笑。
关于我的班级作文250字，精选5篇优秀范文，字数为250字。“你是不是很爱学习？”班里一下子变得鸦雀无声了。我们班的“小机灵”——李嘉伟，不是学习好就是爱“说谎”，他经常说一些口头禅，让老师和同学们都不能好意思的开开玩笑。
我的班级作文(优秀范文)：1
“你是不是很爱学习？”班里一下子变得鸦雀无声了。
“我就爱你，你怎么又不爱说话呢？”“我就是爱学习，你怎么又不学习？”“你就不要学了，我要去参加你们的艺术节。”
“好了，好了，同学们，你们不能再说话了！”
我们班的“小机灵”——李嘉伟，不是学习好就是爱“说谎”，他经常说一些口头禅，让老师和同学们都不能好意思的开开玩笑。
“叮铃铃……”上课铃响了，老师迈着轻盈地步伐迈进教室。这时，我们才发现李嘉伟的手里拿着一张试卷，老师让大家看看是不是他的作业本。同学们的表情都是十分紧张的样子，老师一看，说：“你们没看见我刚才说的话吗？”有的人说：“没有。”有的人说：“我们不是一直看他的吗？”……
下课了，同学们都议论着他的这句话。有的说：“李嘉伟的作业本没有带回家。”有的说：“他的文具盒里没有一支铅笔……”有的人说……
李嘉伟的这句话，让我们全班同学都哈哈大笑。他不就是一个爱说谎的人吗？但是他的这句话，让我们班成了笑料百出的“小机灵”。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们又开始了快乐的学习旅程！
我的班级作文(优秀范文)：2
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的班级我来说400字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我们的班集体是最团结的.....”这是一首歌，它不仅是我们班的口号，还是我们的骄傲。
我的班级就像是一个大家庭，有许多个人，都在一个大家都能快乐地生活。我们的班主任是个男老师，他是一个幽默风趣的男老师，他也是一个严厉的老师。
在我们的班级里，每次都有很多好吃的，有营养丰富的蛋白糖，有好玩好吃的，有营养丰富的.零食，还有好看的漫画书等。每次上英语课时，班里总会有一大堆好玩的。而我们班的班主任则不一样，他是一个幽默的男老师，他总是让同学们笑得不亦乐乎。
在我们的班级里，有一位幽默风趣的男老师，他是我们的班主任——吴老师。他是一个幽默的男老师，他经常让我们笑的合不拢嘴，而他的幽默风趣就是在一次英语课上，他讲了一个有趣的笑话，让我们哈哈大笑！他还经常给我们讲笑话，他讲的是笑话的笑话有的是：笑话的故事，有的是：笑话的.话。而他讲的笑话却让同学们哭笑不得，而我们班的同学则是笑的一塌糊涂！
在这些班主任的课上，还有一位幽默风趣的男老师，他总是给我们讲笑话，他讲的笑话，总是让我们哈哈大笑，他总是让我们开怀大笑。这位幽默风趣的男老师，是我们最喜欢的男老师，这位幽默风趣的男老师，给我带来了很多快乐！
在这些班主任老师中，我最喜欢的是我们的班主任——吴老师。
我们的班主任吴老师，个子不高，不胖，皮肤很白。一头乌黑的头发，在阳光的照射下是那么的明亮，那么的美丽。
吴老师很幽默，他经常给我们讲笑话，逗的我们大笑不止。
每个班主任，在学校上学时，我们都很开心，因为，这里是我们每个人的家。每个学生在学校都很开心。
我们的班主任吴老师很爱我们，每次上课时，吴老师都会给我们讲笑话，逗的我们哈哈大笑，这时，我们的课堂就像是我们的家一样，每个人都很开心。
我们的班主任吴老师是不是一位幽默风趣的男老师？
我的班级作文(优秀范文)：3
我们班有一个“小精灵”，他叫王晓，他的眼睛小小的，鼻子挺直。他有时也很调皮，但是这都是他的功劳。
有一次，我们的“调皮蛋”刘佳琪来我们的课间十分钟，只见他把书包一扔，就跑了。我们也不例外，刘佳琪跑得非常快，就像飞起来的蝴蝶一样。刘佳琪追到刘佳琪的书包前，把书包一扔，就跑回了座位上，一个劲地追，刘佳琪又跑到了我的座位上，还是不放手，我们只好室了。可是刘佳琪却不理不睬，继续玩他的电脑。我们大声说：“刘佳琪，你的书包怎么不听话了？”他却一直在那里笑，把我们气得火冒三丈，我们只好把书包一扔，刘佳琪又跑了回来。
还有一次，我们上完体育课回到教室，只见一个个同学都在玩游戏，有的在玩游戏，有的玩跳跳绳。有的在玩“猫猫抓老鼠”，有的在玩“三个字”，有的玩“老鹰捉小鸡”。有一个同学当凶猛的老鹰，一个同学当温柔的母鸡，剩下的两个同学当可爱。我们玩了一个半小时。
我们班上的小机灵王，我真想对他说：“你就像一只小机灵的小机灵鬼。”
我的班级作文(优秀范文)：4
在这个班级中，有着许多优秀学生，他们的名字叫张静，是一个活泼可爱的女孩。
他们的名字里有着许多优点：聪明，可爱，有爱帮助同学、尊敬老师，关心同学等。他们有的在学习上，有的在生活上，有的在工作上，还有的在学习上。
这就是张静，在学习上，他们每天都在互帮互助，一起进步，他们的性格非常开朗活泼，他们有一种团结的力量，他们每天都和睦相处，每天和睦相处，这样他们会非常的幸福。有这种集体意识，就是在学习上。他们有一种学习的精神，那就是互帮互助，他们每天的学习成绩都很好，但不是每天都进步，每次的学习成绩都有进步，他们在学习上遇到困难，就会想到老师和家长的期望，在学习上遇到挫折时，他们一定要想一想：“老师和家长的期望是我们前进的动力，我们必须努力，我们不能辜负老师和家长对我们的期望！”这种精神，就是张静同学在学习上遇到困难时，都会想到的这种精神。
张静同学还很聪明，她的学习能力非常棒，每次考试都是90分以上，她的成绩也是不错的。她在学习上也不会因为一个数字而影响到其它同学。她也很有爱帮忙同学，每天都在帮助同学们，帮助他人，有时候帮同学们打扫卫生，拖地等等。
我喜欢张静，她是一位活泼可爱的女孩！
我的班级作文(优秀范文)：5
我的班级在我的班级中，它是知识的源泉，是快乐的乐园，它让我们在这片海洋里尽情遨游，我爱我的班级！
我的班级中，有一位活泼开朗的同学，她叫张丽，是我们的班级中最活泼的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，笑起来嘴角边都会有几颗甜甜的笑容，她有一头金光闪闪的头发，一双柳叶眉像月牙一样，还有一张樱桃小嘴。
我们的班级中有一位女孩，她叫张丽，她是我们班级中最美丽的女孩。她有一对柳叶眉，一个大大的脑袋，一张樱桃小嘴，一个大大的鼻子，还有一个樱桃小嘴，她穿着一身粉色的连衣裙，像一朵绽放的花朵，还有一双粉色的运动鞋，看上去像小樱桃一样美，她是我们班级中最优秀的女孩之一，她爱学习，爱劳动，爱老师，爱同学，每当老师问她问题时，她的思维会活跃起来，老师问她题时，她会举起右手，老师问她题时，她会回答，每当老师问她题时，她就会认真的听老师讲话，不会做的题她会把题做完，老师夸她是一个爱劳动的女孩，每次老师问她题时，她会积极举手，老师问什么问题，她会举手，老师问什么问题时，她会举手，老师夸她是一个爱劳动的女孩，每次老师问题时，她都会举手，每次老师叫她回答问题，她都会积极举手发言，每当老师叫她回答问题时，她都会认真地听，老师夸张点就是她爱看书，，但是，她还是很喜欢运动，每天下课都会到我们的班级看书，每次老师问问题的时候，她就像是回答的很准，每当老师问她题时，她都会积极举手发言，每次老师叫她回答问题，她就会举起右手，老师问哪位同学的问题时，她都会把答案说完，老师夸她是一个爱学习的好孩子，她就是——张丽。
我爱我的班级，它就是知识的源泉，它就是快乐的乐园，我爱我的班级！
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