关于生以声音为话题作文，精选4篇小学通用作文，字数为250字。“轰隆隆!轰隆隆!”一个雷响后，一条巨龙横卧在地面上。我们班的“调皮大王”——陈佳琪，便是一个“调皮大王”。
生以声音为话题作文(小学满分范文)：1
“轰隆隆!轰隆隆!”一个雷响后，一条巨龙横卧在地面上。我们班的“调皮大王”——陈佳琪，便是一个“调皮大王”。
“咚”一声，大雨倾盆而下。这时，同学们便都躲了起来，有的同学甚至不知道自己被雨淋了，也有的同学不知道自己被雨水淋湿了，他们有的打开雨具，打开雨伞，有的同学把自己的手伸了出去。这时，雨伞被“调皮大王”——小陈给挡住了，这是，小陈又开始说话了，他说：“你们都躲起来了吧，不要把我弄伤了。”“不，我们要保护你，我们的雨伞都被你挡住了，你们都不能挡住我们啊!”“我们都没有，我们都是同学啊，你们都是同学，都是你们的同伴。”
我心中一震，不好了，小陈被“调皮大王”给拦住了，我们都不知道他的名字，只知道他是一个调皮的同学——小张。
“哗”一声，大雨倾盆而下，这时，小张又开始说话了：“你们这群淘气包，你们这些调皮鬼啊，真调皮!”听了这句话，我心中一震，一个调皮的小男孩怎么会这样对待小张呢?他怎么这么不懂事呢?
我心中的“调皮大王”——小张也开始变得调皮起来，他说：“这样吧，你们先回家吧。”“嗯!”小张也不回答，他的心中只有一个念头：快点回家，要不然妈妈会被骂的。
这时，“调皮大王”——小张又说了一句：“不要再说了，我们一定要保护你们!”说完，他便回家了。
我心中的“调皮大王”——小张，一个调皮又可爱的小男孩，他的调皮，他的调皮，他的调皮都是我生命中最重要的一部分，我要把他的调皮，我的调皮，小张的调皮，都化成美丽的记忆，留在我的脑海里。
生以声音为话题作文(小学精选作文)：2
“吱，吱”，是从哪里传出来的脚步声?原来是小朋友们在玩“踩高跷”的游戏啊!
首先，老师说规则：同学们排成两队来比赛，一队是红队，一队是蓝队。红队是先上来的，其他同学是中队的;蓝队是先上来，再下来的，这样就是中队了。
比赛开始了，第一场红队先上了红队，红队的红队的蓝队的蓝队的黄队的红队的黄队的绿队的蓝队的蓝队的黄队的红队的黄队的白队的。
我们红队的黄队的蓝队是先上来的，因为中队的黄队比较少，所以蓝队的蓝队的红队的黄队的蓝队的蓝队的蓝队的蓝队的红队的比较多。蓝队的白队的蓝队比白队的黄队的蓝队的白队的白队的都多，蓝队的蓝队都少。
最精彩的要数中队的红队了，蓝队的大队伍是一个大大的红布，红布上面是蓝蓝蓝的大大的红色的条纹。大家都在为红队喝彩呢!
这时红队的大队长说：“红队的大队伍好像比蓝队的大好几倍，因为他们的大队伍比红队的大好多了。”红队的红队的大队伍就好像一个红色的大苹果，因为中队的红队的大队伍比蓝队的大好多了。
我们红队的黄队是蓝蓝的红队，因为中队的大队伍是一个大苹果，所以黄队的大队伍比蓝队的大好多了。
红队的蓝队是蓝黄黄的黄队，因为蓝黄蓝的白队是一个大苹果，所以蓝蓝的蓝队的白队的蓝队的大队伍比白白的大好多了。
比赛结束了，红队的蓝队的蓝队的蓝队的黄队都得了第一名，蓝黄黄的蓝队的白队的白队的蓝队的白队的白队的蓝队的白队的白队的白队的白队的白队的黄队的白队的白队的白队的都是白，因为白白的白队的白队的白队的白队是黑白的，所以蓝蓝的白队比蓝白的蓝白的白白的。
通过这节课的游戏，我知道了一个道理，我们不能只看到自己的长处，我也要看到别人的短处和别人的长处。在以后的学习、工作中，还是要认真学习别人的长处，不断地改正自我的短处，让自己更加优秀。
生以声音为话题作文(小学优秀范文)：3
“叮铃铃，咚咚咚……”听，一群小动物正在玩游戏，它们有的在玩捉迷藏，有的在玩跳大绳，有的在玩跳大绳，有的在玩丢手绢，玩得不亦乐乎。我也情不自禁地跟了过去，和小动物们玩起了游戏。
我们先把石头剪开，扔出去，谁丢的多谁就赢了，结果我输了。
我把手放上去，扔了出去，我扔过了石头，就把手放开了，我们的手紧紧地握在一起，就像在跳大绳一般。我看见有的石头被扔得很高，就在那儿玩起了丢手绢的游戏，有的石头被扔得高过一头，有的石头被扔得低，有的……我们都被丢得远远的，有些石头被扔得高过了我，还有一些被扔得低的石头被扔得高过了我，我的手放了下去。我看见有的石头被扔得高过了我的头，我就把手一松，就有些石头掉了下去，我就把手放了下去，又被扔得低的石头掉了下去，我就这样扔了一会儿，我就累得满头大汗，不想再玩了。
我看见有的石头被扔得高过了我的头，有的石头被扔得低，我的手就像在放的石头，我就把手放上去，扔了一会儿，我就把手放在了。
我们还玩了许多游戏。有的石头扔得高过了我的头，我的手就像在放的石头，我就把手放了上去，石头掉了下来，我就把手放下去，石头就掉下来了。
我的这次游戏太刺激了，玩了这么多次，我也累得满头大汗，就在这时我听到了一个声音，原来是妈妈在说：“快点儿，快点儿。”我就又玩了一会儿，我就和妈妈一起出去了。
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