关于以交流为话题作文，精选4篇通用作文，字数为600字。在我们成长的历程中，交流是必不可少的，可以与朋友沟通，可以与对方谈心交谈。是小编为大家整理的以交流为话题作文600字，希望大家都能喜欢。老师走进来对我们说：“这次考得不好，主要在于你们没有认真，以为自己能考好就不用考了，考砸了，下次努力点，考砸了就不会考好的了。
以交流为话题作文(优秀范文)：1
在我们成长的历程中，交流是必不可少的，可以与朋友沟通，可以与对方谈心交谈。是小编为大家整理的以交流为话题作文600字，希望大家都能喜欢。
以交流为话题作文600字篇1
人与人之间交流，就是人与人之间的交流。
人与人之间的交流，就是人与人之间的交往，人与人之间的交流，也是交往的交往。
这次月测，我们进行了月考。当我拿到试卷时，我就像一只泄了气的皮球，垂头丧气地回到座位，一点心情都没有。
这时我的好朋友，我的好伙伴说：“我考试时，老师没发卷子，我就想不出来答案了，这次考试，我就没有心情考。”我心里顿时凉了大半截。
这时，我的好朋友对我说：“你怎么了，不高兴吗?你看我的试卷，我都不会做，你就这样一直拖到下次月考，那时候，我才考这么点分，怎么会考的好呢?”我的好朋友听了，说：“那你以后要是考的很好，要是以后考的很好，就不用再跟这个同学玩了。”“不，不，这是我应该做的。”我的好朋友说。
我们就这样一直拖到下午。这时候，老师来了。老师走进来对我们说：“这次考得不好，主要在于你们没有认真，以为自己能考好就不用考了，考砸了，下次努力点，考砸了就不会考好的了。”老师还说：“你们知道为什么考砸了吗?”我回答道：“因为我们没有认真，不认真学习。”老师笑了笑说“我知道了。”
听了老师的话，同学们的心情都有所好转了，我心里暗暗下定决心，在考试的前几天一定要认真一些，把我的成绩提高起来!
以交流为话题作文600字篇2
在我们的生活中，每个人的心中都有一个交流的朋友。
我的好朋友是一个活泼、开朗的女孩。每次上课时，她都认真听讲，积极发言，每次考试都很好，每次考试都名列前茅。
我还知道一些她喜欢看书的事情。每天放学回家后，她都会把我叫到她的房间里看书，她一边看书一边写作业，写的字很漂亮，我也很喜欢她的字。
每次上英语课时，她都认真听着老师讲课，老师讲完后，她还会把老师讲过的内容再重点复习一遍。
我的好朋友有很多，但是她不是因为考试的时候考得好而来和我玩，而是她喜欢学习的兴趣爱好。她的学习成绩不算好，但是我很了解她，也很信任她。
有一次，老师布置了作业，回到家的时候她把自已的作业拿出来，我就想：我这一天要做好几份作业呢!
我写完作业之后，就想：我要把自已的作业拿出来看看，然后再做作业。
我写完作业之后，我想：我的作业做的怎么样?
我做完作业之后，又想：我的作业能不能做好呢?
我的作业能不能做好呢?
我做完作业之后，就想，我的作业能不能做好呢
以交流为话题作文(高分作文)：2
“交流是一把雨伞，为我们遮风挡雨;交流是一盏明灯，照亮我们前进的方向”。我们每一个人都应该用心去交流，这样才能使我们的人际关系更加融洽。
一次数学测验，我们班的“小书迷”——刘佳琪考了82分。他垂头丧气地回到了座位，脸色苍白了许多。同学们都围过去问：“刘佳琪怎么了?”只有他一声不吭，垂头丧气的。他一直沉默不语，眼睛直盯着试卷，脸色沉沉的，像是一块沉甸甸的石头压着似的。同学们都在一旁安慰他，安慰他，他的眼泪像断了线的珍珠，不停的往下掉。同学们都在安慰他，安慰他，安慰他……
第二节课，老师把试卷发下来了。我们班的同学都开始考试了。刘佳琪考了91分。他看着一个个红叉叉，一个个红圈圈，心中十分着急。他不停地用手指着试卷，想着怎么向前冲。同学们都在一旁为他担心，安慰他……
下课了，刘佳琪把试卷交了上去，同学们议论纷纷：有的说：“刘佳琪考了81分，怎么这么粗心;有的说：“刘佳琪考了83分，怎么这么粗心?”还有的说：“刘佳琪怎么考得这么糟糕，怎么这么难!”
刘佳琪低头看了看试卷，又看了看试卷，脸色发白了许多……同学们议论纷纷：“刘佳琪真不该骄傲呀，怎么考得这么差。”刘佳琪低着头回到了座位上，一声不吭，眼泪在眼眶里打转儿。他想：我要吸取这次的教训，以后改掉粗心的坏习惯。
这样一个学期，我也没有让刘佳琪的成绩下降过，而且也在慢慢提升。我也在努力，争取在下次期末考试中取得一个好成绩。
以交流为话题作文(精选范文)：3
我们的学习，需要交流。在这个世界上，每个人都有一份属于自己的交流，每个人的交流都是不同的，每个人的人生都是不同的。
交流，在这个世界上，无处不是交流，交流就是人与人之间的交流，只有交流了，才能够让彼此了解对方。交流就是人与人之间的交流。交际是人们之间交流的一种方式，也就是交际时要讲究交流方式，不可一味的去讲排场，要有条理，不可以太死板，也不能太拘泥。
在一次班会课上，在班队课上，老师让我们谈谈自己的心声，大家都觉得老师很严格，很没有公平，就是说一些不公平的话，老师的话，一下子就把我们说的哑口无言，大家都觉得这都是不好的行为。我们都非常不服气，就是说我们没有公平，也就是说我们不可能交上朋友，就是说我们不可能成为一个真心的朋友，就连我们自己都不可能交上知心的朋友。老师听了之后，就说：“你们不能只想着自己，要想办法交到知心的朋友，只有你们自己想着怎么交，怎么做，怎么做，才能够成为一个有道德的人，一个有道德的人。这是你们自己的想法，这就是自己的想法，你们不可以这样。”听了老师这句话后，大家都恍然大悟，都觉得老师说的对，是的，只有你想着怎么交朋友，怎么做，这样，你才会真正成为一个有道德的人。老师说完之后，大家都觉得老师说得是对，我们不能只想着自己，不能让别人想着你，你要知道，这样才能交到知心的朋友，一个知心的朋友。
交流，不仅可以增进彼此之间的感情，还可以增加彼此之间的信任。有时候，当别人向你请教问题的时候，你可以向他请教一些你不懂的问题，他可以帮你解答。这时候，你可以从中找出一些有用的方法来，来帮助你进步。
交流，是人与人之间交流的一种方式，只有你们自己才能够交到知心的朋友。只有你们自己才能够交到知心的朋友，才能够成为一个真正的朋友。
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