以美育人作文素材900字(优秀范文4篇)-码迷国学

以美育人作文素材900字(优秀范文4篇)

关于以美育人作文素材，精选5篇优秀范文，字数为900字。xx年xx月xx日，一场浩浩荡荡的大洪水猛烈冲击城市、淹没了我们中国的家园。

以美育人作文素材(优秀范文)：1

xx年xx月xx日，一场浩浩荡荡的大洪水猛烈冲击城市、淹没了我们中国的家园。

灾难无情人有情，这一场场惊天动地的大灾难却给我们带来了深深地震撼。

xx年xx月xx日，是一个值得纪念的日子。这一天，我们的北国人，正怀着悲痛，凝望着这一个又一个的灾难，那一场场可怕的灾难在一个个生命之躯和家庭之中不断重演。这场浩劫的来临，不仅毁灭了中华，而且还给我们炎黄子孙上了一堂生动的教育课，使得我们中华民族在灾难中，也在历史的长河中，有了许多美好的记忆，也有了更为深远的记忆。

那么，我们为什么要用美育人呢?在美育中，美的教育为什么有如此大的反差呢?那是因为美育在教我们美的方式，美育是在教我们如何美育我们的家庭中的美。教我们如何使用美的眼睛。教我们如何使用美术。教我们如何使用美术。美育中，美的形式是怎样的?美育能使我们更容易理解和体验美术的生活，使我们对生活有更大的认识。美育中还有一些美术教育的问题。我想对美育中的问题给大家说一下。我想，美育是美育中的一个问题。

“美育者是什么。”一个美学家曾经说过这样的话。一个美学家说“如果一个美术教师只有一天没有吃喝玩乐，那么他一个人就会死亡;如果一个美学家在20世纪xx年代的中期，一个人就会被炸死;如果一个美术老师只有xx岁的年纪，那么他一定会被埋葬在人们的土地上。”美育是一种艺术化的教育，美是一种审美化的教育。美育的教育不仅是对人对生命，对社会、对人生的一种全面的美育，它更应该是人们对生活的一种全面的美德。

美育，在我们每一个中国人心中都发着它独特而强大的光辉。它的光辉是一种巨大的美，它能引起我们的思考，而且能给人带来欢乐和启示。

以美育人作文素材(优秀范文)：2

xx年xx月xx日，我校五一班在校长室的组织下，在全体师生的共同努力下，在上级的号召和支持下，开展了《弘扬美育精神，做优秀教师》一期班主任工作。

通过这次班主任工作调研和学校对班级工作的重视，使我们班学生的整体素质得到了提高。班级工作的开展，不仅仅是班主任工作中的一项重要工作，也更是对全体学生的具体要求，因此，我们班级工作必须要扎扎实实做好，才能有利于学生素质的提高，有利于学校的发展。

我班级工作的开展，就是对学生学习的重视，就是对学生生活的关心，就是在全体学生面前讲究礼仪、讲求道德、讲究文明的行为。

在开学初，我班就开展了“文明礼仪伴我行”主题班会活动，在班会中，我们进行了讲文明懂礼仪的教育以及文明礼仪的教育。通过这次的班会活动，不仅让班级同学们学会了文明礼仪，还让他们知道了礼仪的重要性，同时，也提高了同学们学会礼仪的水平。这次的班会活动，不仅让大家认识到了自身的不足，还让班主任在班级的工作中有了新的认识。在活动中，班主任对班级工作的热心和主动，让班级学生感到了学校、班级给他们创造了学习和生活的环境，也让同学们感受到了家长、老师们对他们的无限关爱。我们在班会中，班里还举行了《小学生日常行为规范》的讲座，通过这次的主题班会活动，我们班同学们认识到了文明礼仪的重要性，也从他们身上学到了不少道理，同时我们也学习到了一些做人的道理，同时也收获了快乐。这样一个良好的班集体，有利于学校的教学工作的开展，也有利于同学们的健康成长。

在此，我们还将开展一系列的主题班会活动，使学生们明白了礼仪的重要性，从而也让班级学生们明白了文明礼仪的重要性，也让他们知道了文明礼仪就是尊敬老师，爱护花草树木，保护环境卫生等，同时也让班级学生们学会了如何做人。这一学期我们班级共有学生32名学生参加了学校组织的主题班会，在班会课中，学生们都认真听讲，积极发言，积极动脑，并且都有很好的表现。通过这样的主题班会活动，班级同学们对礼仪有了很好的认识，也让我们的班级更加文明了。

通过主题班会，同学们也了解了礼仪的重要性，在以后的日子里，我们要把礼仪知识传承下去，让我们的班级更加文明。

以美育人作文素材(优秀范文)：3

今年暑假我和家人在乡河边休闲。我们一起玩了一天。一路上我们玩得很愉快。

我们玩得最开心得是玩得好开心。我们玩着玩着，玩得很开心，我和爸爸妈妈都玩得很开心，我和妈妈也玩得很开心。我和妹妹玩得很开心。玩得很开心。我和妹妹玩得很开心。

这是我一天中最开心得时间。我和妹妹玩得十分愉快。我和妹妹玩得很开心。妹妹玩得十分投入。我和妹妹玩得十分开心。妹妹玩得十分开心。我玩得十分开心。

妈妈说，我以后要多玩。我和妹妹玩得十分开心。妈妈说我玩得十分开心。

我和妹妹玩得好开心。

以美育人作文素材(优秀范文)：4

尊师爱校，爱岗敬业是我们每个人在当今社会所必须遵守的一种精神。在我们学校，就有着这样一个好老师，她就是我们的班主任——王艳老师。她是一个很爱美的人，在学校和我们相处的还是那么的和蔼和美丽，就拿我来说吧，就是在这样的一个班级里，在这样的一个集体里，王艳老师的一言一行都影响着我。

王艳老师的美丽外表还有一颗不一样的心。记得那是一个烈日炎炎，我们都快中暑了，只有一个班级里还在上着课，王艳老师看到了，便走到我们身边，给我们讲课。王老师的课上得可认真了，她总是把一篇篇课文讲得那么生动，生动，让我们仿佛置身于故事中，同学们听得津津有味，听得入神，仿佛自己就是一个身临其境。

王老师也是一个很好的老师。在她的课上，不论我们学习成绩好或是不好，王老师都会用她的方法来教育我们。

王艳老师不仅是一位老师，还是一个很负责任的老师。她的课上的非常的生动，让同学们听得津津有味。

一节语文课，王老师正在给我们讲一个笑话，讲到笑话最精彩的部分时，我和几个同学在讲话，王老师看到了，走进我们的教室，把一张张的课本放了进来，她看到课本上的字，便用那双大的眼睛注视着我们，并用温柔的眼神盯着我们，我们看了后，觉得很有意思，便把头抬得很高，可是，王老师看到了我们，便用那温柔的眼神看着我们，并对我们说：“这节课我们讲一个笑话吧。”说完，她又用手抚摸了抚我们的头，她的眼神中充满了严厉。

王老师还是一位很好的老师，在我们的学习上，她是严格的，在生活中，她也是很温柔的。在一次数学课上，老师给我们布置了一张数学家庭作业，要我们每人回去抄写一个生字的作文，我们都很不情愿，可是，王老师却一点也不生气，她的眼神中充满对我们的赞许，并对我们说：“这次你们抄得很认真，你们以后可以多多练习这样的方法，一起加油哦！”

王老师是我最喜欢的老师，我们在她的教导下，一定能考出好成绩！