关于关于勤的作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。“不怕牺牲，誓死收回！”在那一声又一声沉重又铿锵有力的回答中，我们迎来了一个振奋人心的时刻。
关于关于勤的作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。“不怕牺牲，誓死收回！”在那一声又一声沉重又铿锵有力的回答中，我们迎来了一个振奋人心的时刻。
关于勤的作文(优秀范文)：1
“不怕牺牲，誓死收回！”在那一声又一声沉重又铿锵有力的回答中，我们迎来了一个振奋人心的时刻。
“日本人到底要干什么？”我心中默念着。“日本人要杀了我们。”我们的心也随之跳动起来。“日本人要杀了我们！”我心中充斥着一团怒火，愤怒地喊出了声，可是心中仍然是一丝愤慨不已。
当我站起来时却看见了那张脸，是那么的严肃，脸上的表情也是阴云密布。“日本人到底要干什么？”
我的心中有一股冲动，不想让别人说自己的过错，但是又不敢说，只得低头认输。
“这个日本人，就是我的爸爸。”
“你们为什么要杀了我？”
我的心中不免有些愤怒：“我们中国人是要吃了我爸爸的肉。”可是，这样的声音却在我的耳边回荡，一直到我们走远了，我们才会停止这次的“战争”。
我不敢再说话，只能在心中默念着“日本人是我们这一代的国宝。不要杀了我爸爸。”
关于勤的作文(优秀范文)：2
“勤勤，懒懒，快快起床。”这是妈妈在我睡觉之前说的。“我一点也不懒，你看你，每天都这么懒。”妈妈不耐烦的说。“你说什么呢?每天都这么懒。”我无可奈何的说。“我不想你就不理我了。”妈妈生气的说。
这天我又被妈妈叫醒了。“你今天起得太早了，还要去学校，我还有些话要说呢”妈妈的一声“河东狮吼”打破了原有的睡意，“快去做题，要不然明白了，我要给你说一个大道理”。
这时我的心像是被千万只利箭射到了谷底，我的脑子像一团乱麻，脑子里像有一只蚊子在嗡嗡作响，“怎么办?怎么办?”这时我的耳朵里传来了妈妈的叫声，但是我还是一直睡不着，我心想：“妈妈这个人啊，每天都这么懒，真是太懒了。“妈妈又叫了一下我，我听见妈妈的叫声，马上闭上了眼睛，我知道妈妈要给我说什么了，但是她又怕我睡着，于是就不说了，我就又睡了起来。
我睡得很好，可是我却没睡好，我一睡好，就开始打呼噜，我还在梦里呼呼大睡呢。
我醒来后，发现妈妈已经起床了，她的身上还有些不舒服，我心想：“妈妈一定是被我弄醒了的，我一定要去看看妈妈，我走了过去一看，我的脸色都白了，我的心情顿时就变成了晴天一样，原来妈妈是为了给我做早饭才这样做的啊，原来妈妈是为了我才这么懒啊。
我心里想着：“妈妈，你真是我的好妈妈啊。”
妈妈，你是我的好朋友。
关于勤的作文(优秀范文)：3
本人xx年毕业于广西师范大学，xx年毕业于华北师范大学，xx年xx月毕业于北京师范大学本科专业，同年分配到中学教学工作。现将xx年以来的工作、学习情况简要总结如下。
一、工作方面
本人xx年毕业于山西师范大学本科专业，同年分配到北京师范大学，xx年xx月在山西师范大学工商管理专业学习。在师范期间，我严格遵守国家法律、法规和各项规章制度，恪守职业道德，刻苦钻研业务知识，把全部的精力都用在教学上，为教学事业做出了自己应尽的义务。
在师范期间，我不仅努力完善自己，严格要求自己，还积极参与教学研究，先后获得山西师范大学博士学位。2009、xx年xx月，被评为北京师范大学师德标兵，xx年xx月，我被评为“北京师范大学师德标兵”，xx年xx月，参加全国小学教师职业道德专题培训，获得优秀学员等。我所在学校被评为“北京市小学优秀教育学术委员会”。
我一直在教学第一线，担任班主任工作，兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作，用自已所学的专业知识为学生辅导，以提高学生的成绩和成绩为自已的终身发展。
在教育教学工作中，我能认真钻研教材，按时按质批改作业，及时做好课后辅导工作，并能够积极参加各级各类教研活动，努力提高教育教学质量。
二、学生教育方面
我所带班级的后进生较多，他们大多比较自由散漫，作为班主任，我时刻注意自已的身心健康，做到严格要求学生、做好学生的表率;同时，也能尊重学生、关心学生，能够和学生打成一片，了解学生的心理特征。
在生活上，我尊重孩子，为孩子们创造了良好的学习环境，并积极培养学生的兴趣，使学生在轻松的环境中愉快、健康成长。我还注重自己的师德修养，努力为学生做表率。
教育学生要爱护自己、爱护学校、爱护自己、爱护周围的环境，不学校和大家的公物，遵守规章制度。
三、业务进修方面
作为学科教师，我认真备课、上课、听课、虚心向同行学习教学方法。努力探索适合于学生的教学方法，提高业务水平。并积极培养学生的合作交流、自主探究的能力。
四、教育教学方面
在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。在学习教学方法方面，我不断的总结经验，努力探索适合自己的教学模式。
总之，在本学年的各科教学中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量!
时间流逝，不知不觉，一个学期又快要结束了。在这个学期里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这学期我的工作情况。
本学期，我继续担任xx年级的语文、数学教学工作。教学实践中，我发现我们班的学生的语文基础知识薄弱，学习习惯、学习兴趣、学习意识差，没有养成好的学习习惯和学习方法，学生对学习的目的不明确，学习上缺乏恒心和毅力，学生学习上缺乏毅力。因此，我根据学生的实际情况，主要是抓好学生的学习习惯、上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及养成良好的学习习惯。
一、以学生为主体，实施自主学习
新授知识基本上是当天的教学任务。依据学生的接受能力和认知水平，在学生进行自主学习的时候，我一般采用以学生为主，老师讲解、学生探究为辅的教学方式。只要学生自己动手，就给学生充足的时间进行自主学习。让每个学生都有参与课堂活动的机会，让学生在参与中学习，在学习中发展。
1、认真备课，做好课前准备工
关于勤的作文(优秀范文)：4
为深入学习贯彻关于警务工作的重要指示和重要讲话，扎实推进“四个全面”战略布局，全面落实新时代警务工作新要求，不断实警务工作基础，有力保障了各项警务工作的健康发展。
一、基本做法
一)坚持引导，筑实党的基层组织
二)加强党的组织建设,完善“三会一课”制度,加强监督,推进党风廉政建设,加强反腐倡廉建设，不断提高拒腐防变的能力。
三)加强制度管理，抓好落实。认真履行党风廉政建设责任制,坚持把制度建设和作风建设有机地统一起来,形成以制度管人管事,用制度管权管事管人的有效机制,不断强化与反腐倡廉建设、反腐倡廉工作相互促进的新机制。
四)落实“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制。把党风廉政责任制落到实处，形成党政工作齐抓共管的局面，做到“两个维护”,确保党风廉政建设和反各项工作落到实处。
五)加强警备，保证安居乐业
xx年来，我们在党风廉政建设、反腐倡廉、反工作中，始终坚持“”重要思想的领导，牢固树立主义的世界观、人生观和价值观，坚持“为民”思想，坚持“预防为主”方针，切实做好党风廉政建设各项工作。主要做好了以下四方面的工作：
一是抓好思想道德建设，增强反腐倡廉政法制观念和纪律意识。通过开展反腐倡廉政教育和警示教育、法律法规教育活动，使思想道德水平、廉洁从政意识有进一步的提高。
二是强化监督检查。坚持述廉、述廉、述职和群众评议的公开制度，严格按照“两个务必”、“三重一大”事项报告等制度进行，对重点岗位和重要岗位人员，严格进行公开审核、公示，增加公示的透明度，做到了公开、公正的同时，又能自觉接受各方群众的监督，提高了党风廉政建设的效能。
三是抓好警示教育。组织认真学习《廉政准则》和《党风廉政教育》，组织开展廉政谈话，进一步提高廉洁自律意识。
四是抓好党风廉政建设和反工作。坚持每季度召开一次党风廉政工作会议，及时分析形势，研究解决问题。通过召开党风廉政建设工作会议、廉政教育、廉政调研会议以及生活会，认真分析查找了党风廉政建设方面的差距和不足，提出了今后党风廉政建设工作的整改措施。
五是抓好“两学一做”学习教育。通过组织观看警示教育片、开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动，组织观看“反腐倡廉教育片”，开展领导廉洁自律承诺、“不忘初心,牢记责任”主题，组织领导认真学习关于党风廉政建设方面的有关文件和有关会议，深刻剖析反腐倡廉形势、教育广大领导要从思想上加以认识，进一步筑牢防腐拒变的思想道德防线，增强拒腐防变的能力，做到廉洁从政，拒腐防变，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到不忘初心、牢记使命，为保障安居乐业作出更大贡献
三、主要做法
一)坚持以学促干，落实“两学一做”学习教育活动。一是抓好学习计划。把学习贯彻关于“两学一做”学习教育作为党风廉政教育的一项重要任务来抓，制定学习计划，确定主要学习内容，采取有效形式，把学习教育与“两学一做”学习教育有机的结合起来。二是组织深入学习《廉政准则》。结合“不忘初心，牢记责任”主题教育活动开展，组织认真学习《廉政准则》和《党风廉政教育》，学习中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的意见》和省、市、县“两学一做”主题教育活动的相关文件，进一步提高拒腐防变能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二)强化监督检查，推进廉政责任落实。按照“谁主管谁负责，谁签字谁负责”“负责，部门负责，群众参与”的原则，进一步加强和规范党风廉政建设责任制的落实，做到责任、任务、
关于勤的作文(优秀范文)：5
一个人的力量是微薄的，但一个人的力量永远是不可小觑的，我们是一个集体，我们每个人就应有一个共同的身边，那就是我们的团队。在此我代表中心的、向我们的支部表示衷心的感谢！
一、以人为本，加强管理和教育
为了加强队伍建设，提高队伍素质，增强队伍的向心力和凝聚力，保持中心工作人员良好的精神状态，中心坚持不断改革创新，努力做到发展思路清晰、工作重点明确、工作思路具体、工作措施到位。一是进一步加大了党风廉政建设和反工作的力度。二是积极推进了党风廉政建设，进一步加强了党风廉政建设的领导。三是加强了党风廉政宣传教育。四是加强了队伍教育。五是进一步加强了党风廉政建设和反工作。
二、深化“三项教育”
一是深入开展“作风建设年”活动。中心领导班子和队员认真开展了学习教育活动，学习贯彻了系列讲话精神，学习贯彻了在“三项教育”活动动员大会上的讲话精神。二是深入开展了“作风纪律教育月”活动。通过组织进行了学习、讨论，进一步增强了全面落实党风廉政建设责任制的自觉性和坚定性。三是进一步加强对队伍教育。中心全体人员深入开展了“作风纪律教育月”活动，通过开展了党风廉政知识培训和廉政教育活动。通过学习教育，中心全体人员的党风、廉政和反的意识得到了增强。通过活动，全体人员的廉政意识得到了提高。四是进一步加强了反腐倡廉教育。通过开展“作风纪律教育月”活动，不断增强了中心全体人员廉政意识和拒腐防变的能力。五是进一步加强了队伍教育管理。通过开展反腐倡廉教育活动，中心全体人员的思想观念得到了增强，队伍的廉政意识得到了增强，党风廉政建设和反工作也有了新的突破。六是进一步加强了队伍建设。中心通过开展了以廉洁自律为主题的警示教育，中心全体人员的廉政意识得到了增强。
三、抓好党风廉政建设
一是加强了党风廉政教育。中心全体人员以“廉政勤政，反腐倡廉”为主题进行了一次廉政教育，组织了学习《中国党监督条例》、《中国律处分条例》、《中国党监督条例》、《监督条例》等相关法律知识，通过一系列活动，增强了自律意识和拒腐防变的能力，营造了良好的廉洁行政环境。二是加强了党风廉政教育。中心组织全体人员观看了《廉政教育》、《反腐倡廉》等警示教育片，观看了《一把手廉洁自律事迹辅导》、《领导廉洁从政警示录》和《不良行为警示录》，通过反腐倡廉的教育，使全体人员的廉政意识和廉洁自律意识得到了增强，为中心各项工作的开展奠定了坚实的思想基础。通过廉政教育，进一步增强了广大职工的廉政意识和的拒腐防变能力，使中心全体人员从思想上筑起反腐倡廉的思想防线。
四、加强队伍建设
一是加强中心党务公开工作，做到了决策的决策，增强了党务和工作的透明度。二是加强党务、工会工作。中心全体人员在做好工会日常工作的同时，积极参加党务、工会活动。中心全体人员积极参加了“党务公开年”活动，做到了党务、工会活动有计划、有安排，有记录的公开了和群众的意见建议，增强了工作的透明度。三是进一步加强了对领导的监督。中心对领导班子进行全面监督，中心班子和全体职工进行了测评和评议，进一步加深了的领导。
五、加强了廉政建设
中心领导班子和中层廉洁自律工作虽然取得了一定成绩，但离上级要求，与群众的要求还有很大差距，主要表现在：一是在理论学习方面还不够深入，还存有一定的主观主义倾向；二是工作中不够大胆，总是被动应付，工作不够细致，工作效率不高，有等上级布置的任务就完成，有布置、没检查、没检查的现象。三是对中心工作的重点和难点问题，还没有做到深入了解，
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