关于春的气息作文，精选4篇小学优秀作文，字数为300字。xx年之计在于春，xx日之计在于晨。春天是xx年当中最生机勃勃的季节，是一个充满活力的季节，也是一个充满希望的季节。
春的气息作文(小学通用范文)：1
xx年之计在于春，xx日之计在于晨。春天是xx年当中最生机勃勃的季节，是一个充满活力的季节，也是一个充满希望的季节。
今年，我家里来了许多客人，他们也都来过。我的家里变成了欢乐的海洋。客人们在我家欢乐的吃着晚饭时，我家也在欢乐的聊着天，我也和客人们一起高兴的玩了起来。
这时客人们也吃完饭了，他们就开始收拾家里，他们都说：“今天我家的收获真不少。”我和妈妈也都说好的。客人们收拾好了，就走了出去，我和妈妈也在家里等。客人们都走了，我家的收获也就差了，客人们走了，就剩下我和妈妈两个人了。客人们都走了，我们就把客人们留在家里。我就把客人们留在家里，我就开始写作业，我的作业本也写完了，客人们就出去玩了，我也开始做作业了。
我们都累了，就去看电视。电视里的电视真是好看，有的人在聊天，有的人在看书，有的人在做作业，还有的人在看书。电视都快看完了，我们都累了，就去吃饭了。
吃完饭，客人们就走了，这次的收获真不少，我和妈妈收获很多东西，我们都很开心。
春的气息作文(小学精选范文)：2
我爱春天的气息，更爱春天带来来的温暖。
我看见了一片绿绿的草坪，草坪里一下子钻出了许多新的小草。它们有的'像是小草一般，有的像是小草一般，还有的像是小草一般，都有一个春天的气息。
我来到了一片草地。那里有许许多多的花儿，这些花儿都是春天的气息。它们的花是五彩缤纷的，有粉色的、白色的、还有紫色的……
我还看见了一片片树林：那些树的叶子都变黄了了，一片片地掉落了下来，有的，有绿色的，也有红色的……
我来到了一片草地，我看到了许许多多的花，花儿们都争先恐后地开放呢。一阵风吹来。花儿们就翩翩起舞，就像在跳舞。
我来到了一条小溪边，小溪里面有许多的小鱼。他们都在欢快的玩耍呢。
我来到了一个大花园里面有各种各样的花，有的，有红色的，有紫色的……各种各样。
我来到了一个公园里面有许多的花，有迎春花，桃花，樱花……我看到了许多的花和树。
我来到了一个公园里面有许许多多的蝴蝶。
我来到了公园里面有许多的小朋友和一个叔叔在那里玩儿，他们玩儿的都非常开心。我也来到了一个公园里面的小路上面有许多的小鸟站在树上唱着美丽动听的歌曲。我在这个公园里面玩儿了许多游戏，我玩了许多游戏。
我来到了学校，上课的时候老师就会叫我们读书。
今天我真快乐。
【每日写作指导：作文指导“作文”作文”“训练”作文，小学生xx年级作文怎么写……】
作文指导，就是把一个生活场景和一件事情联系起来，把一个人物的外形特征和动作，或者人物的语言，或者事件的起因，或者经过，还有结果，反映出来的情况，这些都是作文教学的重要环节。因此在作文教学中，教师应该积累作文素材，并在作文中运用到作文教学中去。
教学目的
1、培养学生学习生活中积累的作文素材。通过对生活中的作文素材的积累，让学生在生活中积累作文素材，使之具备写作能力。
2、培养学生学会观察生活，积累生活素材。作文是一项综合性很强的综合活动，教师要善于运用现代教学手段和手段，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备一定的创新能力。
3、在作文教学过程中，我要求学生认真阅读优秀作文，并积累作文中的写作素材。
4、通过对作文的积累，提高学生的写作水平，使之具备写作能力。
5、培养学生的作文能力，为学生提供作文的素材。
总之，作文教学是一项复杂、艰巨的工程。在今后的教学工作中，我将不断总结经验，努力提高自己的文笔水平，为学校的教学工作做出更大的贡献。
教学目标
一、教学目标
6、认真学习领会《纲要》
春的气息作文(小学精选素材)：3
“春”，它是万物复苏、生机勃勃的象征，是一个充满希望的季节，我最喜欢的是春。
春天，一个让人喜悦的日子。春姑娘迈着轻盈的脚步，走遍了田野，她给大地涂上了绿色，她把小草染绿了，给大树穿上了绿色的新衣。
春天，一个让人欢快的时候，也是一个让人伤心的日子。因为，因为，因为，有的人把小草拔去了，就变的非常的不好看，所以，我们要保护小草。
春天，一个让人伤心的时候。因为，因为，有的人把小草拔去了，就变成了非常不好看的东西。所以，我们要保护小草。
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