中国传统美食作文100字(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-09-23 03:35:50 12 浏览

关于中国传统美食作文100字，精选5篇通用范文，字数为100字。在日复xx日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编整理的重拾中国传统美德作文，欢迎阅读与收藏。

中国传统美食作文(通用范文)：1

在日复xx日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编整理的重拾中国传统美德作文，欢迎阅读与收藏。

中华美德是一种传统美德，是一种传统美德。中华美德源远流长，是中国传统美德中最美的传统。

古人云：“百善孝为先”。古往今来，孝顺父母，尊敬长辈的美德不绝口。在我们身边，也有不少像这样的例子。有一天晚上，我在床上玩手机，妈妈在厨房炒菜。她炒着炒着，不小心碰到了电脑，电脑里的东西被碰掉了，我心想：“不好了电脑坏了。”于是我立刻拿起电脑，打开了电脑。

可是电脑不是坏了就是坏了，妈妈一看，就说：“电脑是坏了，电脑里的东西还没有被碰掉？”于是妈妈拿起扫把把电脑的碎片扫掉了，我一看，果然是电脑碎片，我心想：“这可怎么办，我要把电脑给妈妈，我要把电脑给妈妈。”我就把扫把拿过来，把电脑的碎片扫掉了。我把地扫干净了，我又把地拖干净了。妈妈又说：“你这小孩真是的，把电脑当做废品卖啊！”我听了妈妈的话，就把电脑给妈妈了。妈妈说：“谢谢你。”

还有一次，爸爸出差去了。我心想：“爸爸不在家，家里没人，就想帮爸爸，我就跑到爸爸的房间，说：“爸爸，妈妈不在家，你去干嘛呀？”爸爸回过神来，对我说：“没事，你去做作业吧。”我说：“好吧。”我就去做作业了。我做了一会，爸爸回来了。我就拿出作业做，没想到他就走到我面前说：“你这小孩做的太不道德了。”我说：“我以后不这样做了，知道了吗？”爸爸严肃的说：“你以后不许这样做了。”爸爸就去做饭了。

爸爸就是这样一个人。

中国传统美食作文(通用范文)：2

我们中国有许多传统文化，有端午节、重阳节和中秋节。我最喜欢的文化就非元宵节莫属了。

xx年一度的元宵佳节终於到了，一大早，我和爷爷奶奶就去看花灯。一进大门，只见五彩缤纷，各式各样的花灯，把我们吸引住了。走在路上，一路上都洋溢着喜庆的气氛。我们看见了许许多多的花灯，花灯有的像小老鼠、有的像大龙、还有的像小狮子等各式各样，五花八门。我们走进一个展厅，只见里面的花灯千姿百态，五花八门。有的像老人，有的像金鱼，还有的像小狗……这些花灯千姿百态，五颜六色，有的是龙形，有的是花形，还有的是长方形的……

我们走着走着，突然一个大花灯映入我的眼帘。我走近一看，只见大花灯上的图案栩栩如生，有一条龙和一只小狮子。龙身上的毛是金色的，龙身后的图案有一个小灯，龙身上的图案有许许多多，有一个小灯的图案是大的，还有一个小灯的图案是大的……这一切都是灯的海洋，灯的世界，灯的海洋。我和爷爷奶奶都被这美丽的灯的海洋吸引住了。我们都被这美丽的灯的海洋吸引住了。我们都沉浸在这无穷无尽的灯的海洋里，沉浸在这美丽的灯的世界里。

这美丽的灯的海洋是灯的世界，灯的海洋!灯的世界，灯的海洋!

这是一个多么美妙的元宵佳节呀!

中国传统美食作文(通用范文)：3

中国的传统文化习俗有很多，其中有很多是从古流到现在，从古到今，其中有很多我们没有见过的，有很多是从古传到今。

中国的传统文化习俗，我很喜欢，我也很喜欢，中国的传统文化习俗也很丰富，例如:春节、端午、中秋、重阳、冬至等等等，我最喜欢的还是春节，春节的一天，我们全家去外面吃团圆饭，我吃过团圆饭，我和表姐、表妹表姐一起去玩，表姐在家玩的很开心。

我们玩的很开心，我很喜欢过春节，因为我们过得非常开心!

中国传统美食作文(通用范文)：4

在这个世界上，有许多东西是我们不知道，不知道，不会去了解。有人问我：“这些东西，为什么你不去学一学？”这时，我会不假思索地说：“学一学！学一学！！”

有一次，在课堂上，老师问问题，我们都异口同声地说：“我学过！”老师笑着说：“不会？不会！你们去问问别人呗！”我们立刻欢呼起来，一蹦三尺高。可是，我们的“老顽童”——刘翔却不屑一顾：“我们是‘中国人’，应该学习奥运健儿们，为中华之崛起而学习！”我们只好垂头丧气地走了。

第二次，刘翔又问，“我们为什么学习？”我们的话音刚落，同学们的笑声又响了起来。这下我们不再笑了，老师说：“这个问题你们自己想。”我们立刻又说：“我们要为中华之崛起而学习！”老师笑着说：“我们是‘中国人’，应该学习奥运健儿们，为中华之崛起而学习！”这时，刘翔又问，“为什么你们要学习奥运健儿们？”同学们立刻又说：“为中华之崛起而学习！”这时，刘翔又大声说：“你不是说学习奥运健儿们的奥运健儿吗？为什么不学习奥运健儿们的奥运健儿？”我们的话音刚落，老师又说：“你们学习奥运健儿，为什么不学习？”这时，我们不由得哈哈大笑起来，说：“为什么你们学习奥运健儿，为什么不学习奥运健儿呢？”老师又对我们说：“你们学奥运健儿，为什么不学习奥运的精神呢！学习奥运健儿们的奥运精神！！”我们又说：“为中华之崛起而学习！！，为中华之崛起而学习！！”老师又说：“我们学习奥运健儿，为什么不学习奥运健儿们呢？”

老师的这番话使我受益无穷，让我懂得了一些道理。这些道理，是我一直想学一学的，也是我最喜欢的！！！