病毒我想对你说作文300字(优秀范文6篇)

关于病毒我想对你说作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。篇2 篇2我的老师，您就如同一位天下最辛勤的园丁，培育着我们成长。记得一次，那是我们的期中考试，我的成绩是班上最差，我心里十分难过。您看了，语重心长对我说：“失败乃成功之母，要想取得好成绩，就要从小学开始努力学习，考上好的高中。”。

关于病毒我想对你说作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。篇2 篇2我的老师，您就如同一位天下最辛勤的园丁，培育着我们成长。记得一次，那是我们的期中考试，我的成绩是班上最差，我心里十分难过。您看了，语重心长对我说：“失败乃成功之母，要想取得好成绩，就要从小学开始努力学习，考上好的高中。”。

病毒我想对你说作文(优秀范文)：1

篇2

我的老师，您就如同一位天下最辛勤的园丁，培育着我们成长。

记得一次，那是我们的期中考试，我的成绩是班上最差，我心里十分难过。您看了，语重心长对我说：“失败乃成功之母，要想取得好成绩，就要从小学开始努力学习，考上好的高中。”

还有一次，我们班的同学们都考试没考好，您不但没有批评他们的同学，还鼓励了他们，让他们不要灰心，下次好好考好，不要灰心，下一次一定能考好。我们听了之后，觉得这是您的鼓励，让他们重拾信心。

我的老师，您就如同一位辛勤的园丁，培育着我们成长。

您是辛勤的园丁，培育着我们成长。

您是辛勤的园丁，培育着我们成才。

病毒我想对你说作文(优秀范文)：2

爷爷，这是一个多么令人伤心的词，爷爷，我想对你说，请你原谅我。

爷爷，我有很多话想对你说，可是我怎么也开口说不出来，因为我知道，我的话，是不可能用的。

爷爷，我知道，你为了我，付出了太多太多。每当我考好了，您的脸上总会露出灿烂的笑容。每当我不高兴时，您就会说：“孙孙啊，你这样做是不对的，你不要太在意，下次努力啊!”

每当我考差了，你就会说我：“孙女，你这样做是不对的!你这样做是不对的，你不要太在意，下次努力啊!”每当我做错了什么事，你也会批评我，告诉我：“孩子，只要认真就行了”

每当看到您的眼睛里布满了血丝，我的心就像刀割一样疼。每当我看到您的眼睛里布满了鱼尾纹，我都会说：“爷爷，您不要老了，我以后不会这样了，请您原谅我好吗?”

爷爷，请你原谅我的过错，请你原谅我的无知，请你原谅我的无知。

病毒我想对你说作文(优秀范文)：3

篇10

妈妈，我想对你说，您辛苦了，为了我，您不惜一切的努力来让我长大，现在我长大了，您却慢慢的变老了，这一切都是为了我呀。

记得那是一个周末，我在家里看书。妈妈走到阳台上，把手机拿了出来，把我叫了出来。我问妈妈，你不是说我长大了吗？怎么又把头低了下来！妈妈说，你还是让别人来陪你去玩吧。我说，你就不要管我啦。可是妈妈你还是不理我。你看，你现在都上xx年级了，学习任务又重了一些，你还是不要管我啦。你还是不要管了。妈妈说，我是个小孩。不管我，我就是不听，妈妈说，你不要管她的时候，要自己的事情自己做，不要给她添麻烦，不要给她添麻烦。我就没有听妈妈的话啦。

我就这样走了出去。我就在这时候，听到了一个熟悉的声音。我回头一看，是妈妈。我说：妈你怎么还没有回家？妈妈说，妈妈你不要管她呀。我说，那是因为我长大了，我应该自己的事自己做，不应该总让她来帮你了。妈妈说，那是因为我长大了，应该自己照顾她。不然妈妈不会来了。我就没做了。妈妈就这样走了。我就这样慢慢的离开了这个温暖的家。我想对你说。

这就是我的妈妈，妈妈，我想对你说。

病毒我想对你说作文(优秀范文)：4

你好！

我想对您说，在家里，您就像一个慈爱的慈父亲母亲，不管我做错了什么事，您都会教育我。爷爷，我想你了。我想对您说，你每次做饭时，都把饭都留给我和弟弟。您为了不让我和弟弟感到饿，您每天都做了很多饭给我和弟弟吃。

爷爷，我想对您说，您每次出差时，都会打电话给我的，我想对您说：“谢谢您，爷爷！”。

祝

身体健康！身体健康！

爱您的孙子：

给

点

点

点

病毒我想对你说作文(优秀范文)：5

“叮铃铃”，上课铃打响了，我们的语文课代表琪上了一节生动有趣的语文课。

老师走上来说“我们的作文课代表琪当语文课代表吧!”我们都非常兴奋，因为我们可以为大家服务。

老师说我们都很爱写日记，我们都很想把日记写好，老师说：“不能乱涂乱画，这样会影响我们的写作水平的。”老师又说“那我们来写作文吧。”老师说这话可是一点也不假，写作文可是有难度的。

我们都写得不错，可是就是不知道怎么写才能把这个“难度”的作文好写，于是老师就开始讲评了，讲评的是《作文素材库》，我们写的是《作文素材库》，这个作文是我们自己选的写作文，我们就是不写。

老师说“写作文不仅要有好文章，而且要有好的文采。你们写作文不能只有写作，还要写好作文，你们写了多少作文?要想写好作文是要用一段时间的时间，你们要把这段时间当好作文来写，不能一下子写完就不想写了。”我们都非常认真。老师说完了以后，我们就认真地写了起来，写了一半的作文，就把这个作文本给放下了。可是就在这一刻我的好朋友们突然发现作文本被我放下了，他们就问我为什么放下作文本，他们就这样问我：“这样的事你做了吗?”我就告诉他们作文本不好放，要放得紧，我就告诉他们作文本不好放。

老师说“这篇文章很难写，要想写好，就必须要把文采写好，还要把每句话都想得很清楚。这样文采才能好。”我们都很认真的写，写完以后就把文章交给老师批改。

老师说完，就开始发作文本了，老师拿起一个本子，发了上去，让我们写了起来，我写着写着，把本子给放下了。

“作文本是怎么回事呀?”老师又问。我说：“我写不动了。”老师说：“那你写的话，就不能用一个词语表达，如“这样的事你做了吗?”我就说“我没有做。”老师说完就把作文本给扔了，让我把本子给扔掉了，我把本子给扔到了垃圾桶里。

我们都很伤心。