浅析初二作文教学训练500字(优秀4篇)

来源：用户投稿 2022-04-24 08:22:07 155 浏览

关于浅析作文教学训练，精选4篇初二优秀素材，字数为500字。在这一学期的语文作文课教学中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，以学生发展为本，重视激发学生的作文兴趣，培养学生的作文素养，重视阅读训练，重视思维训练，注重综合能力的培养，重视语感教育，努力培养学生的语感能力和语言表达能力，重视阅读、作文指导、阅读训练，重视作文评改。通过一个学期的努力，学生在作文水平得到有效提升，基本能力得到锻炼和提高。

浅析作文教学训练(初二高分素材)：1

在这一学期的语文作文课教学中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，以学生发展为本，重视激发学生的作文兴趣，培养学生的作文素养，重视阅读训练，重视思维训练，注重综合能力的培养，重视语感教育，努力培养学生的语感能力和语言表达能力，重视阅读、作文指导、阅读训练，重视作文评改。通过一个学期的努力，学生在作文水平得到有效提升，基本能力得到锻炼和提高。

二、学情分析

本学期，我担任初二(12)班的语文课程，为了能上好课，我在教学中注意抓住重点，突出重点，精心选择教学方法，认真上课，力求让每一节课都在思想上有所收获，在语文教学中，我力求贴近学生的生活实际，深入浅出，对每一堂课都做到精心备课，认真授课，做好课后辅导工作，狠抓薄弱环节，提高教学质量。

三、教学进度：

本学期，我所任教的学校的语文教学成绩有较大进步，初步学会了如何写好每一堂课，写好每一次作文，在教学工作中，积极探索，总结经验，虚心向同行请教，结合自身的优势，多听老师的课，多研究教学方法，不断总结经验，吸收他人的优点，努力提高自己的教学水平，为教学工作打下坚实的基础，在教学过程中，我认真研究教材，认真分析教材，根据教材内容，了解学生的实际，通过分析、讨论、交流，找到切合学生实际的，以促进学生的发展，同时也促进学生语言表达能力的提高。在教学工作中，我深刻体会到，作为一名教师，应该具有广博的知识，博大的怀，精深的品德。为此，我积极进行学习和研究，力求提高自己的语文素养，在课堂上，努力贯彻新课标的要求，并结合本校的实际情况和学生的实际情况，创造性的使用教学方法，力求教学内容和学生实际相符。为了上好课，我努力做到课前认真备课，并制定了切实可行的教学方法，认真上好每一堂课，努力做到让每一位学生都学到东西，学到知识，掌握技能，并在上学期末的教学评语中，评价一下学生的学习成绩，对一些基础较差的学生及时进行点拨，加强对他们的学习指导，并进行个别辅导，促进他们的全面提高，力争学校的语文教学水平能上得更高的台阶。

在教学中，我注重学生的个体差异的挖掘和培养，力求在教学中挖掘学生的潜能，挖掘学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，使每一次的考试，都在潜移默化中培养学生的创新精神和实践能力。

在教学工作中，我认真学习学校和学校教学管理处的有关规定，不断提高自己的管理能力，严格执行学校的管理制度，严格要求自己，力争做一名优秀的教师。

浅析作文教学训练(初二满分范文)：2

1、初二作文教学要以作者为中心，以学生为中心，以学生的个体差异为作文训练的核心，让作文教学成为学生作文的一部分，作文的成功和否，直接影响到学生的作文能否有序进行。

2、初二作文教学要注重学生的思想品德和作文素养的教学，教师要充分认识学生思想品德是学生作文能否有序有序的指导和训练的关键所在，要加强思想品德的教育，不要把学生的思想教育和学习的重心放在学生的学习上，要注重思想品德的教育，引导学生认识作文的真正含义，并进行积极的创设情境，激发学生的作文兴趣，使学生在思想道德、语言表达方式、语文素养、思想品质、审美能力、语言表达能力等方面得到全面的发展。

二.作文教学

作文教学是中学语文教学过程中一项必不可少的教学内容，要求学生在作文教学过程中，要以作文为中心，让学生从作文中得到思想的升华，语文学科的教学，要注重学生语文能力的发展，让学生从思想品德课程学习的内容到作文训练的内容，都得到一种发展，一种进步。因为只有这样教师才能让学生从作文的思想素质和作文的能力、语文素养、语文素养等方面得到全面的发展。

三.作文训练要注重培养学生的创新精力和实践能力

作文训练是作文教学的一个重要部分，是学生作文训练的重要环节，是培养和提高学生作文能力的重要手段。因此在作文训练过程中要注意培养学生的创新精神，要引导学生在作文教学中，通过实践活动，不断地去实践，去创新。

四.作文教学要注重学生作文的训练过程

作文训练过程是学生作文能力和语言表达能力的综合训练过程。学生作文能力的提高是作文训练过程中不可缺少的重要环节，要让学生作文有所提高，就必须注意学生作文能力的培养，作文教学要注重对学生作文能力的培养，要注重对学生作文能力的培养，要注意让学生从作文的训练过程中学会自己动手、动脑、动脑。

一学期下来，本班学生作文水平有了明显提高，学生的作文水平也在提高。这是我们辛勤的汗水换来的。在今后教学中，我们将更加努力，在作文教学中取得好成绩。