大雁南飞的作文900字(优秀范文4篇)

来源：用户投稿 2023-07-07 03:23:42 62 浏览

大雁南飞的作文900字(优秀范文4篇)

关于大雁南飞的作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。今天晚上，我们全家人一起在家吃饭，大家都吃得特别高兴。妈妈说：吃完饭后，要到天空中去看看，要是下了雨，那该多好呀!我和爸爸就开始出发了。我们一边走，一边看，突然下起了倾盆大雨，雨滴像一个淘气的孩子，不停地往地上溅。我们一直到很晚才回家，我们全家人都很累。

大雁南飞的作文(优秀范文)：1

今天晚上，我们全家人一起在家吃饭，大家都吃得特别高兴。妈妈说：吃完饭后，要到天空中去看看，要是下了雨，那该多好呀!我和爸爸就开始出发了。我们一边走，一边看，突然下起了倾盆大雨，雨滴像一个淘气的孩子，不停地往地上溅。我们一直到很晚才回家，我们全家人都很累。

今天晚上我做了一个梦，梦见我在天空中飞来飞去，飞到了我家的天空上，我看到我家的小燕子在天空中飞来飞去，就像一个小燕子。

今天，爸爸和妈妈带我去了大雁塔，我看到了一排排金黄的小花，有金色的，还有紫色的，它们都在争着要美丽，我还看到了一排排整齐的大雁塔，它们排着整齐的队伍从大雁塔上走下来，走到大雁塔的最顶端，我们就可以看见一个大大的电子屏。我们还去了天台，我看见有好多小朋友都在玩呢，有的玩跳绳，有的玩游戏，还有一些人都在吃零食，我们吃完了午饭，爸爸带我来到了天台，我看见天台上有好多的游泳池，游泳池里都是游泳的人。我们去了游泳池，我看见一个大哥哥，我还以为他会游泳，爸爸和妈妈在游泳池里游泳。我和爸爸还在游泳池里玩游戏，玩着玩着我就不想游了，爸爸妈妈就让我去游泳，游了好久爸爸妈妈都不想游了。最后我们回到了家。

今天我非常开心。

大雁南飞的作文(优秀范文)：2

大雁的生日就要到了。小猴、大象、熊和老鼠到处都采摘果实。

这时，天空上突然下起了大雨，他们赶紧跑回家把大家的礼物打开，大家一下被淋成了“落汤鸡”。

小猴看了一会儿，心想，要不，我也采一篮子，送给我的朋友呢?于是，小猴就把自制的篮球和篮球拿了过来，说：“我们一起比赛吧!”小兔说：“好吧!”于是，小猴就开始比赛了，小猴一个箭步冲上篮框，把篮球扔了出去，篮球就像离弦的箭一样飞了出去，正好落在小猴的手上。大家都高兴得不得了，他们就这样你一言我一语地玩了一个下午。

这时，大雁看到了小猴的篮球和篮球，就把篮球给了小猴，小猴一接过就马上跑了起来。不一会儿，篮球就飞了过去，小兔一个箭步冲上去，把篮球往上一扔，篮球就像脱缰的野马一样飞了出去。

大家都夸奖小猴：“你真是个好孩子。”小猴听了很开心。

大雁南飞的作文(优秀范文)：3

这本书是美国一位名人说的，这本书里的一切，不仅包含了一个个感人真切的故事，而且都是那样的让人读。它不仅仅是一个故事，一个故事的结局，也是一部令人难以忘记的故事，它的作者是苏联一名著。读完全书，我被它的文字深深地吸引了。

苏联这位名人曾经说过这样一句话:"读者，是读者的衣食与身体，是读者的精神食粮和生活。而我们的衣食与身体是相互联系，相互影响。"这句话是苏联著名儿童文学家苏霍姆林斯基写的："在一个富于挑战和挫折的家庭里，孩子时候，是家长的掌管者，而在学校，是学生的老师。"在学校里，教师的言传身教，使学生养成了一个良好的生活习惯。"这句话是苏联著名儿童文学专家朱永新写的。苏霍姆林斯基的话使我受益匪浅，我深切地体会到作者是一位读者，他不但在教育思想上，教育思想上对孩子的成长起了积极的引导作用，而且在教育方式方法上都是多样化的，使我受益匪浅。

苏霍姆林斯基的教育思想，是一部教育思想的经典，是一本永远值得我们去回味和深思，他说，教师的人生就应该是创造性的教育，人生的价值就应该得到体现。他的观点是"一切为了学生"，他的方法是：创造读书的机会，把读书当成一种乐趣，把读书当成一种乐趣，把读书当作一种责任，当作一种义务，当作一种荣誉。"他的这句话，深深地打动了我，也打开了我内心的心扉，我会用他的这种精神去指引我的思想，去创造更加美好的未来。

苏霍姆林斯基的这句话，使我感到非常的震撼："我们要让学生变得更好，就必须让学生在教师的指导下，通过自己的实践，去探索问题，去发现解决问题的办法。"我想，这正是苏霍姆林斯基教育思想的真谛所在，因为"教师要使教师的劳动成为一种事业，而不仅仅是谋生的手段。"

这句话不仅道出了教育思想的真谛，也是教育思想的真正的核心。它不仅让学生体会到了学习的快乐和成功，更在他们心里种下了学习的，在他们的心里种下了对知识的渴求和追求。在这里，我们应该感谢他，不然，不会有真正的爱学生的学生。在教育的道路上，我们不仅仅有了对孩子进行教育的思想和教育的方式，更有了对学生进行思想教育的方式，这才是思想教育的真正的价值所在。

苏霍姆林斯基曾说:"要把学生都培养成好人，教育就是培养人。"这句话深深的震撼了我，我深知，我要用全部的爱心去关爱那些有残疾性的学生们，去帮助那些学习落后，生活受苦的学生们，那些渴求知识，渴望得到帮助的学生们。我想，那些有残疾，但是生活在一个幸福美丽、温暖友爱的集体里的孩子们，正是因有他们，我们的教育才能富有生机和活力，才能健康快乐地成长。

苏霍姆林斯基说："要给学生一杯水，教师就要有一桶水。"但是这杯水不同的是他们的水里满满都满是满的不知识，他们的思想也不一样，他们的视野也不同，因此他们就不能跟上时代的步伐，所以他们必须跟上时代的步伐，而且要不断的充实自己，学习和掌握先进的教育理念和手段。

在我们的教育中，有的时候，时间不是一朝一夕便能够完成的，它不是一天就能完成的，它不是一天就会有的。只有时刻提高自己的教学水平和业务能力，才能让学生在不知不觉中接受知识，学会知识。所以我们必须加强自己的学习，不断地补充自己的知识。

这次读完这本书后，使我感受颇深，它使我感觉到自己的教育水平和思想觉悟，也深深地打动了，这也正是苏霍姆林斯基教育思想的真谛所在。它给我们的启示远不止一次，那就是我们一定要在今后的教育教学实践中不断地学习，在总结中前进、在探究中创新。

读了这本书，使我受益匪浅。