友谊的幸福作文600字(高分5篇)

关于友谊的幸福作文，精选4篇高分范文，字数为600字。在我上xx年级的时候，我的好朋友们都来找我玩，我们玩得很开心，可是，一天放学回来了，却没有了之前的那份快乐，我的好朋友们都在那里玩，我的好朋友们都不在了，于是我就一个人躲在了教室里。

友谊的幸福作文(精选范文)：1

幸福，就好像一杯清茶，虽然没有茶的清香，但是很清爽。

在我上xx年级的时候，我的好朋友们都来找我玩，我们玩得很开心，可是，一天放学回来了，却没有了之前的那份快乐，我的好朋友们都在那里玩，我的好朋友们都不在了，于是我就一个人躲在了教室里。

我一个人孤独地走在回家的路上，突然，天空中传来了一阵响雷，我想：我的好朋友们都不在了吧！这时，我想起来了一件事情，于是，赶紧跑到学校的窗户前，想让雨滴们落到我的身上，我刚想跑，可是，雨越下越大，我的好朋友们看到了，连忙跑过来问：“你怎么了？”“我……我没有带雨伞”，我的好朋友们一个一个地说。可是过了好几分钟了也没有见到我的好朋友们。我的心里很伤心，我的眼泪就像断线的珠子，“哗”的下来。

我的好朋友们看到我这个样子，赶紧跑过来，问我发生了什么事，我的好朋友们都不知道，还以为是一件非常严重的事情呢！我只好告诉了我的好朋友们，然后，雨停了，我们一起回到教室，我的好朋友们又问我：“你没有受伤吧？”然后，我们就一起去上厕所，我和我的好朋友们看到我的伤口，都很伤心，我的好朋友们都说我没有受伤，我的好朋友们都说我没有受伤，我的好朋友们又一次都很高兴。可是，这次我的好朋友们都没有说我，我心里很不是滋味。我们的好朋友们又一次问我：“你的好朋友们，你是不是不高兴了？我们是在找你吗？”我说：“我们找不到你，你怎么就知道我们在这呢？你的好朋友们都不知道你是谁，你的好朋友都不知道了，那我们就一起去找你吧，你就是我们的朋友。”

我的好朋友们都非常高兴，因为他们知道了我的好朋友们在哪里。我的好朋友们，就是你们的好朋友，我很快乐也很难过。可能你们都没有想，这么大的雨，你们却一个一个走了，我想对你们说：“我们都是一个团体，一个有福同享，有难同当的团体。”

我的好朋友，你们是在我失落的时候陪我度过的，我会永远的陪着你们！

我的朋友作文600字

篇6

我的朋友

你，一张圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。鼻子上架着一副粉色的眼镜，一笑起来，眼睛就会眯成一条缝。这就是我的好朋友，一个爱学习，爱帮助人。

我的朋友，一个爱闹，爱和我一起玩耍的朋友。在学习上，我们都互帮互助，共同进步。我们每次考试都在同一个班上，考试前，都会在同一班上，一起复习，考试时一起玩耍，我们有什么事情，都是一起分担。

我的朋友，一个爱帮助人的朋友。别看她个头不高，她的脑子可灵活啦，一下课便会把这个问题一个个都想出来。她不会因为我是她的好朋友而把

友谊的幸福作文(满分范文)：2

友谊是一个永不磨灭、永不磨灭的话题。友谊是人类最美好最纯真的感情之一。

在我们的生活中，总会有那么多的人在背后默默无闻的付出与关爱着我们，让我们感受到了无比的温暖与幸福。而我就曾经经历过这一件让我感受到了一种莫名的幸福感。

那天，我们正在上课，忽然一个小同学大哭大闹。他的家长听见了，跑来，把他骂了一顿。我也被打哭了，就趴在桌子上哭了起来。我的好朋友看到了，就跑来问我怎么了，我告诉她：“你的妈妈把我骂了一顿，你的妈妈一定很伤心，你的妈妈也一定很伤心。”她听了之后，连忙安慰我，说：“别哭了，这是妈对你说的话，下次注意。”听了这句话，我的心里感到十分的温暖。这时，她对我说：“我们一起出去吧！”我便和她一块出去了。

我们来到了小河边，河里的水很清，清得可以清楚的看见河底的沙石，河里还有一些小鱼儿在快活地游来游去。我和她坐在一起休息，我们玩得很开心，可是突然有一位同学把我的手划破了，还流血了，我便对她说：“不要再玩了，下次我们再玩。”于是她就回家了。我们玩了一会儿，就回家了。回家后，我把这件事告诉了爸爸和妈妈，爸爸和妈妈都非常地伤心，他们也没有责怪我，他们对我说：“没事儿，不就是流了一点血，没关系的。”我听了以后，心里也不在难受了。

这件让我感受到了一种莫名的幸福感与幸福感，让我明白了一个道理：要学会宽容，要学会理解，要用爱去拥抱生命中的每一个人。

朋友之间的感情，是幸福的；是快乐的；是幸福的；是感恩的；是幸福的；是幸福的。

友谊的幸福作文(通用范文)：3

“我有一个好朋友，名字叫做小雨，我们一起玩吧!”“好的，我们一起玩吧!”

“叮铃铃……”上课了，小雨走进了教室。小雨一进教室就被眼前的景象惊呆了：教室里一片狼藉，有的桌子上放满了各种书本，还有的地上放着一个大袋子，上面放着各种各样的笔。同学们都在认真地看书，有的在埋头苦干，还有的正在认真地写作业。

小雨走到桌前，拿起一本语文书，翻开第一页：“小明，你看这个词语怎么读呀?”小明看了看第一页，心想：这个词怎么读呢?我也要去查查，可一看，原来这个词语的意思是：小明，小雨和同学们在课文里面看到这个词语的意思。于是，他就把第二页翻了一下，看到这个词语的意思是：小雨。小明一听就想出了一个绝妙的点子：小明，你说的对，就是这个意思，小明又翻了一页，看到第三页是：一位同学正好看见了这个词，就在他旁边写了一句话：这个词语是：同学们，我们一起看课文吧!

同学们都在认真地看书，只有小雨在认真地读书，因为她很认真，所以，同学们都很听课。小雨在认真地听课，因为，她很认真。

这时，同班同学陆陆续续地走进教室。小明一看，同学们都在认真地听课，小雨也认真地听课。小明心想：同学们，你们一定很认真听课，所以，小明和小明的成绩很好。小雨听了，心想：同学们，你们也要像小明和小明一样，认真听课，才能取得好成绩，同学们，小雨和小明的成绩一定都好，你们不能因为一点点小事影响了大家，影响大家学习。

小明和小雨在认真地听课，小雨也在认真的写作业，小明的成绩也在不断进步。小雨心想：同学们，你们一定要认真听课，这样，你们的成绩一定会提高。