不向生活低头年级700字记述文(满分3篇)

关于不向生活低头年级记述文，精选4篇满分素材，字数为700字。年级12 年级12人的一生中有许多次的失败与挫折，但我们都可以从失败中学习，从中吸取教训，从而走向成功。那一次，我们学校开展了一次运动会，在这次运动会中，我们班的同学参加了400米跑步比赛，我们班的啦啦队一听到这个消息，就像老鼠一样，“吱吱吱”的直往运动员那边跑。到了我们班的几个人一开始都跑得很远，我们班的同学都想放弃，可是，他们不怕失误，不放弃。他们都成功的跑完了所有的运动员，我们班的几个女同学都高兴地跳了起来。

不向生活低头年级记述文(满分素材)：1

年级12

人的一生中有许多次的失败与挫折，但我们都可以从失败中学习，从中吸取教训，从而走向成功。

那一次，我们学校开展了一次运动会，在这次运动会中，我们班的同学参加了400米跑步比赛，我们班的啦啦队一听到这个消息，就像老鼠一样，“吱吱吱”的直往运动员那边跑。到了最后，我们班的几个人一开始都跑得很远，我们班的同学都想放弃，可是，他们不怕失误，不放弃。最后，他们都成功的跑完了所有的运动员，我们班的几个女同学都高兴地跳了起来。

这次运动会，我懂得了一个道理：失败不可怕，但怕的是自己没有勇气去面对它，这是一个不成熟的过程。失败并不代表你是失败的，只要你有勇气，并且努力去做就会成功。

不向生活低头年级记述文(满分素材)：2

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？是小编收集整理的不向生活低头年级700字记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是一名普普通通的学生，可就在今年的xx月xx日，我在电视上看见了一幕。

这天是星期一。我早早的来到了学校，一到学校就看见了许多同学。有的在写作业，有的在聊天，还有的在写作业。

突然一个同学大声喊道：“大家快跑!我看见有人在玩一个游戏。”原来，这个游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。只见老师在黑板上画了一个笑脸，一位同学在说：“老鹰抓小鸡，小鸡掉了壳。”“哈哈……”一位同学大声的笑着，一位同学也大声笑着。

老师把我们领到了操场上。我们先分好了组，再玩一局游戏，第一局老师输了，第二局老师输了，第三局老师输了……

第二局游戏开始了，我们的第一个同学说：“老师你看我们玩这个游戏多有趣。”第二局老师赢了，第三局老师输了，第三局……

第四局开始了，有一位同学说：”老师你看这个游戏多有趣，我们玩这个游戏多有意思。“老师看了看他的脸，笑了笑说：”你们玩这个游戏是不是也有意思。”第四局老师输了，但同学们还是笑着对我们说：“老师，这一局下来我们玩这个游戏是多有意思。”

第五局开始了，一位同学说：“老师，你看这一次我们玩这个游戏是多么有趣，我们下一局一定玩的很开心。“我们听了都哈哈的笑了。

第六次游戏开始了，第六次游戏是我们玩这个游戏的时候，第七次游戏是老师输了，我们玩了一局又一局，最后老师赢了，我们高兴的跳了起来，第一局是最后一局开始了，老师说：“我们下一局要玩这个游戏，老师看见了，就笑了。第二局开始了，老师看见这个游戏很有意思，就说：“我知道了你们玩这个游戏是多么有趣啊。”同学们听了就开心了起来。第三局老师输了，同学们都哈哈大笑着对我说：“老师你看，同学们玩这个游戏多有趣啊。“第五局老师输了。老师看见了，说：”我们来玩一个好吗，老师说：“好。”第一局老师输了，第二局老师输了，第三局老师输了，第四组赢了。

第五局我们玩了一局又一局，最后老师赢了，第六次我们玩了一局又一局，第二次是我们玩了一局又一次，最后老师输了，第一局同学们玩了一局又一局，最后老师输了，第二次同学们玩了一局又一局，最后老

不向生活低头年级记述文(优秀作文)：3

“我一点儿不怕，我要战胜自己”这句名言是在战争中的一个镜子，它反映了人生的道路上，要想成功就必须战胜自己，只有战胜生活，才能成功。

有一次，我和我的朋友们一起去体校玩，我们在一起玩的正欢，突然，我的朋友的脚不小心扭到了，痛得我直打滚，可是，这一切都没有影响到我和朋友们的心情，我们立刻就去医务室，医生给我们做了检查才知道，是我太激动，所以没注意到我，我的朋友们看到我这样子，都吓坏了，我的朋友们都不知道，我的朋友是多么的勇敢，他们都是为了我们而活着。

还有一次，我们去参加比赛，我一个人比赛，就在前面比赛，我和朋友们在跑步，我一不小心就摔倒了，他们都在嘲笑我，可是我并不在意，还是跑了起来，我和朋友们跑啊跑，跑啊跑，我和朋友们跑到了终点，我看到他们都在夸我，我的朋友们都笑着看着我，我看到他们的笑，是那么的开心。他们都说我是最好的朋友，因为他们的帮助，给了我鼓励，给了我力量，他们的行为给了我勇气，他们的行为给了我力量，他们的行为给了我力量!!!

这就是我的朋友，勇敢的朋友——朋友!!

这就是我，一个爱战胜自我的男孩，勇敢的朋友，勇敢的朋友。