关于以小见大的作文，精选4篇通用素材，字数为600字。我一直认为“小”是一些人们常说的“大”，可是现在我发现，“大”是一种无形而又无形的关系。
以小见大的作文(优秀素材)：1
我一直认为“小”是一些人们常说的“大”，可是现在我发现，“大”是一种无形而又无形的关系。
有一次考试时，我因为粗心大意的分数，在同一所中学中落下了一个很重要的分数——68分。当我在家把试卷拿给爸爸审阅时，爸爸的脸色一下子阴了下来，脸上充满了怒容。他用他那严肃而又严厉的眼神看着我，我感觉到一团火正直从爸爸的脸上燃烧。我连忙躲到了床上，一个劲儿地哭，一边哭一边想，为什么我不认真检查呢？这么简单的试题，我能考到这么重要的分数吗？爸爸的严厉是为我做出来的，不能像我一样粗心大意的。我想起了那次我的粗心大意，便马上把自己的想法告诉了爸爸，爸爸严肃地对我说：“这次考不好就不能重来了，要细心，要努力才好呀！你一定能行的！”爸爸的话使我的心中充满了动力，我立刻开始努力。爸爸的话使我在一次次失败中获得了信心。
爸爸的话语，像一把钥匙，打开了我心中的“大门”。爸爸的严厉，像一把钥匙，打开了我心里的“大门”。爸爸的关爱，像一个温暖的手，抚慰着我，使我从此不再胆怯。
以小见大的作文(精选作文)：2
有一个叫王明的男孩，他的妈妈生病了，爸爸不在家。
有一天放学时，天下起了雨，雨水打在了地上，打在地上，发出了“沙沙”的声音。这时王明的爸爸来接了，王明的爸爸说：“快，快过来，这里有个老奶奶在那里。”王明爸爸急忙跑过去，看见老奶奶躺在地上，王明的爸爸说：“王明，快过来，我们去帮助老奶奶，让她快点好起来。”王明说：“这怎么行啊！老奶奶不能在家里休息吗？”说完王明就把老奶奶扶了起来。
王明的爸爸看见了老奶奶，说：“我们去帮助老奶奶，老奶奶也是需要帮助的。”
王明和王明都说要做一个有爱的好孩子，王明和王明说：“谢谢你们，你们真是一位好孩子。”
以小见大的作文(满分素材)：3
“叮当，叮当”，小鸟的叫声从我的耳边飘过，那是我听过最悦耳、最动听的乐曲了。
我喜欢音乐，音乐有许多，其中我最喜欢的是《贝贝》，因为贝贝是我最好的玩伴之一。贝贝是一只小白兔，我经常去逗它玩，所以贝贝成了我最喜欢的玩伴。
贝贝长了一身雪白的毛，一对红眼睛，好像两颗红宝石。它的耳朵长长的，像两座小山峰。一个圆圆的脑袋上，有几根白花花的胡子，像个可爱的白色小山包。
贝贝是个小吃货。只要我们家的兔子一见到我们来，就一溜小跑。有一次，我们吃完饭，就出门玩了，贝贝一见，便跑来跑去，我们只好把兔子放回窝里，让贝贝自己出来。可贝贝没办法，就是跟在我的身后。贝贝跑累了，就停在一个小坑旁休息。这时，有几只小鸟飞来了，小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，好象在说：“贝贝，你真好！”贝贝见小鸟停在树上，又停在一个小坑旁，于是，便飞回树上休息去了。
贝贝是个“大懒虫”。它睡觉的姿势很难看，就在床上打盹儿；吃饭的时候，它也很难受，一直睡到饭都吃不下，直到肚子饿得“咕咕”叫了，才慢慢地把头伸出来。
贝贝是一个“小机灵鬼”。有一次，我们全家去爬山，一到山脚下，贝贝就跑上来，我跟在它后面，它就跟在我后面，我们爬到山的最高峰，我累得大汗淋淋，就躺在地上，不想爬了。可贝贝看见了，就一个劲儿地往后退，好象在说“小主人，快把我拉起来，我不爬了。”我看它那样子，就忍不住要笑它了。
贝贝是个“小可爱”。有一次，我在给贝贝喂食，贝贝看见了，就用它那小小的耳朵去闻食物的味道，一看，原来贝贝是在吃苹果呀。我看见了，赶紧跑上去，拿着苹果往外跑，贝贝就跟了过来，我就一边跑，一边吃苹果，它一直把苹果吃个干净。
贝贝是一个“小机灵鬼”。有一次，我和爸爸去爬山，我看见一只小狗，它看见了，就跑过来，一边摇尾巴，一边大声喊，好像在说，这是谁家的狗呀？我和爸爸都被它吓跑了。
贝贝是一个很小很小的动物，我很喜欢它。我希望它能陪我到长大后的童年。
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