假期收获作文800字(精选范文7篇)

假期收获作文800字(精选范文7篇)

关于假期收获作文,精选5篇精选范文,字数为800字。我是一名普通教师,从一名普通的教师,到现在的班主任,我深深地感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门艺术。在以前的工作中我是完全的照搬照套,以为像我们班的教师只要套在衣服上就万事大吉了,没有什么特别大的变化。可是经过了工作的磨练与领导的指导和自己贴的帮助,在工作的各个方面我都有了很大的进步。

关于假期收获作文,精选5篇精选范文,字数为800字。我是一名普通教师,从一名普通的教师,到现在的班主任,我深深地感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门艺术。在以前的工作中我是完全的照搬照套,以为像我们班的教师只要套在衣服上就万事大吉了,没有什么特别大的变化。可是经过了工作的磨练与领导的指导和自己贴的帮助,在工作的各个方面我都有了很大的进步。

假期收获作文(精选范文):1

我是一名普通教师,从一名普通的教师,到现在的班主任,我深深地感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门艺术。在以前的工作中我是完全的照搬照套,以为像我们班的教师只要套在衣服上就万事大吉了,没有什么特别大的变化。可是经过了工作的磨练与领导的指导和自己贴的帮助,在工作的各个方面我都有了很大的进步:

一、教学方面

教学是我们教师工作中最重要的一个环节,是教学的中心环节,而教与学又是整个教学过程中的中心环节。

教学不仅是教师的事情,而且也是教学过程。教学工作是一个完整的教学过程,而教与学又是紧密联系在一齐的。

教是书,育是人;教是书,做是人。因此,教学工作是我们教师工作的首要任务。

我爱我的学生,因此我也不断提醒自己要做到真心诚意对待每一位学生,不放弃每一位学生,在课堂上尽最大努力让每位学生都有所收获。

1、备课

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

2、备教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

3、上课

上课是教学中最重要的环节,是上好课的关键。

4、组织课堂教学

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5、作业批改

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲。

二、班级管理方面

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手,所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常和班谈心,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作,并及时指出他们的中的不足之处,使他们成为班主任的得力助手。我取得的点滴成绩都是班级组织开展活动的绩效工资的。

三、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

四、工作中的不足

我做事总是比较冲动,不善于抓住重点,抓住它的重点,有一定的灵活性和独立性。本学期,我班在学校的统考安排下,我们级组织的“我为校争光彩”活动中,取得了很多的成绩。

 

假期收获作文(精选范文):2

转眼间,xx年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这xx年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重理论的学习,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教学工作

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。xx年来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、班主任工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手,所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、加强与家长之间的联系

教师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。以前有六、七个同学经常缺课,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校的表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

这就告诉我只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

 

假期收获作文(精选范文):3

本学期我们班的老师在园领导的正确指导下,坚持保教结合的原则,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕园务工作计划,认真履行工作职责。使保教工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将一学期来的工作总结如下:

一、加强幼儿教育,提高幼儿的自我保护能力。

1、本学期我们班组织幼儿参观了新华书店,让幼儿了解新华书店的图书摆放位置及其相应的功能。在此过程中我们班幼儿的能力有了进一步的提高与发展。

2、幼儿在活动室的环境布置方面,我们也在班级的墙面上布置了各种活动的内容,如:“庆六一、亲子乐、我爱祖国”等内容,通过幼儿在活动室的环境布置我们班幼儿的动手操作能力有了进一步的提高。

二、认真开展教研活动,促进教师成长。

3、我们班组的老师能认真开展教研活动,认真学习园内有关教研活动,每次教研活动都能认真准备,积极参与。在活动后的评课中,老师们的教研能力都得到了很大的提高。

4、每次活动我们班的老师都能根据自己班级的实际情况,在自己的教育教学中认真做好准备。在活动后认真的写好成长册上的教育随笔及教学反思。

5、在教学中能注意幼儿的实际情况,认真组织好每一次活动。活动中,我们注重幼儿动手操作能力的培养,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

三、开展丰富多彩的教育活动,丰富幼儿的生活。

我们开展的活动有“庆六一、迎六一”、“庆元旦、迎新年”、“庆五一、迎新年”等,每次的活动我们都会有目的、有计划地去参与,并在活动中了解幼儿的活动情况,让幼儿在参与过程中获得新的体验。本学期我们班幼儿参加的活动有“庆元旦,迎新年”、

“庆元旦”“迎新年”“迎新年”幼儿绘画展等,通过这些活动的开展,不仅激发了幼儿热爱生活、喜爱集体的情感,还让幼儿懂得关心他人、帮助他人的意识和行为。

四、做好家长工作,促进家园互动。

孩子的成长与进步,除了教师自身的努力外,也离不开家长的支持、配合。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。另外,幼儿的节日,我们也都会通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈幼儿每天在园内发生的有趣的事情,有的与我们一起分享,使我们与家长的距离拉的更近,以求达到家园共育的效果。

五、开展丰富多彩的家园活动,促进家园联系。

我们利用家长开放日、家园联系册、家长会等形式,与家长联系进行交流。

本学期我们还举办了亲子运动会和家长开放日活动,让家长和幼儿能更好地了解幼儿园生活与学习的情况,以及在教育上对我们的工作给出一定的成效;家长开放日活动,让家长更了解幼儿在园的生活与学习,同时也促进了家园之间的沟通与交流……

本学期我们的工作虽然取得了一定成绩,但还存在一些不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。

 

假期收获作文(精选范文):4

本学期的工作即将结束,回顾一学期的工作,既有收获,又有所得。一学期来,我立足实际,以学校教学工作计划为依据,坚持以“学、讲、练”为教学工作中心,认真学习新课程标准,从各方面严格要求自己,积极提高自己的业务水平,锐意钻研教学艺术。现对本学期工作做如下总结:

一、思想:

本学期我积极学习党的方针、政策和教育法规,遵守国家的法律法规,认真学习和宣传主义、思想,学习社会主义、思想和同志建设有中国特色的社会主义的思想。积极参加学校组织的各项学习活动,认真做好笔记。在工作中,我能严格要求自己,认真遵守学校规章制度,尊重领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,处处以一名教师的标准要求自己。为人师表、教书育人,认真学习党和国家的方针、政策。工作中能严格要求自己,服从领导安排,努力钻研业务,关心爱护每一个学生,不迟到,不早退。

二、教学常规工作

本学期本人担任高xx年级的音乐课,认真备课,上好每一节课。做到不无故请假。在课堂教学中,注意培养学生良好的学习习惯,提高课堂教学效率。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对音乐产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

本学期我在音乐课堂教学中,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。"脚踏实地,大胆创新"是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,增加了自己的自信,使自己的教学更具特色,形成了自己独特的教学风格。

当然,在工作中我还存在着一些不足,如:在教学中有时不能兼顾到任课教师的个人感受;语言不够生动,不够幽默,失分较多。

 

假期收获作文(精选范文):5

一转眼,又一个学期过去了。对于这学期来说,这是忙碌的一半,收获的一半,也是快乐的一半,在这半年来,我尽自己的努力,尽心尽责,完成学校布置的各项任务。回首这学期的学习生活,既取得了一定的进步,又存在许多不足,现就将这学期的工作情况总结如下:

一、教学任务完成情况

作为一名教师,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

2)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

3)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、教学方面

在课堂教学中,认真授课,抓住重点,突出难点,精讲精练。

7)教学思路:先讲解基本概念、基本规律或概念;然后,让学生自己通过动口、动手等多种形式将知识点梳理清楚。

8)教学方法:启发诱导学生积极思考;补充典型例题和习题;让学生通过各种方法获取解题思路和规律。

9)教态:既要讲清楚知识的来龙去脉,又要注意知识的来龙去脉的连贯性。

10)板书:教态自然大方,讲课生动活泼,并能抓住重点、突出难点,精讲精练。

11)板书:先对学生进行板书设计,再对教材进行再三的强调。

12)板书:先对教材进行再三的强调,再对学生进行板书设计,强师板书的重要性。

三、存在的问题

13、对学困生辅导的力度不够。

14、教学中板书应该注意的问题没有做到位。

15、语速的快慢还应加快。

四、改进措施

16)培养优等生,发展潜力。对学习成绩好的学生不能忽视他们,不能只盯着优等生,应该充分关注他们的进步与成功,树立其自信心,培养其学习的积极性,使之逐步提高他们的学习成绩。

17)对学困生要有耐心,做到循循善诱,耐心细致的做好他们的思想转化工作。

18)加强学习,多方面提高自身素质。对学生的辅导,主要是学习思想的辅导,经常与学生沟通,与学生谈心,关爱他们,经常检查学生的学习状况,帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努

 

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