推荐博物馆作文400字(精选范文7篇)

关于推荐博物馆作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。今天，我和家人一起去新疆博物馆参观，到了博物馆，我发现这里真是人山人海。这时我看见有很多外国人，我问外国人，外国人笑了笑说：“你们这些小孩子是不是很有学问，是不是很厉害？”我又看中了一个外国人，问他是个怎么的大熊猫，外国人说：“这里的大熊猫是国外国人给的，我们是中国人，我们是中国人，我们是中国人。”我又去看看了大熊猫，大熊猫是国外一只可爱的小熊猫，它的眼睛黑黑的，耳朵长长的，嘴巴也大大的，它们的身体毛茸茸的，非常的可爱，我还看见了一只大熊猫，我问外公大熊猫怎么会有这样的毛，外公说：“这是一种国外的一种大熊猫。”我说大熊猫是世界上最大的熊猫，外公笑着说：“大熊猫最珍贵吧！”。

关于推荐博物馆作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。今天，我和家人一起去新疆博物馆参观，到了博物馆，我发现这里真是人山人海。这时我看见有很多外国人，我问外国人，外国人笑了笑说：“你们这些小孩子是不是很有学问，是不是很厉害？”我又看中了一个外国人，问他是个怎么的大熊猫，外国人说：“这里的大熊猫是国外国人给的，我们是中国人，我们是中国人，我们是中国人。”我又去看看了大熊猫，大熊猫是国外一只可爱的小熊猫，它的眼睛黑黑的，耳朵长长的，嘴巴也大大的，它们的身体毛茸茸的，非常的可爱，我还看见了一只大熊猫，我问外公大熊猫怎么会有这样的毛，外公说：“这是一种国外的一种大熊猫。”我说大熊猫是世界上最大的熊猫，外公笑着说：“大熊猫最珍贵吧！”。

推荐博物馆作文(精选范文)：1

今天，我和家人一起去新疆博物馆参观，到了博物馆，我发现这里真是人山人海。这时我看见有很多外国人，我问外国人，外国人笑了笑说：“你们这些小孩子是不是很有学问，是不是很厉害？”我又看中了一个外国人，问他是个怎么的大熊猫，外国人说：“这里的大熊猫是国外国人给的，我们是中国人，我们是中国人，我们是中国人。”我又去看看了大熊猫，大熊猫是国外一只可爱的小熊猫，它的眼睛黑黑的，耳朵长长的，嘴巴也大大的，它们的身体毛茸茸的，非常的可爱，我还看见了一只大熊猫，我问外公大熊猫怎么会有这样的毛，外公说：“这是一种国外的一种大熊猫。”我说大熊猫是世界上最大的熊猫，外公笑着说：“大熊猫最珍贵吧！”

我还看了很多的动物，有大象、长颈鹿、长颈鹿、长颈鹿……我最喜欢的是长颈鹿，它身上全是黑白相间的皮毛，我想长颈鹿也有很多毛的吧。

今天我玩得非常高兴。

推荐博物馆作文(精选范文)：2

今天，我们要去首都博物馆参观。我们一路上兴高采烈地说说笑笑。到了博物馆门口，我们就被眼前的景象吸引住了。

博物馆里有许多有名的历史文物，还有许多文物古迹，我看的都不想进去了。导游告诉我们：“我们要从最前面开始，一共有3层。第一层里有一个口，可以让我在里面走一圈；第二层里有一个展厅，可以让我在里面玩，玩完了我就进去，可以进去。第三层是一个古代文物展厅，可以让我在里面看到我们祖先的文化，我可以在这里看到我们祖先的文化，我们可以看见我们祖先的智慧。

我们又来到了第三层，第三层里有许多的文物古迹我都没有看见，这时导游叫同学们把手机给我们拍拍照，这时导游说：“我们要去第四层，第四层是一个展厅，有很多文物古迹我都没有看见。”我们来到第五层，这时导游说：“我们要去第七层里，第六层是一个展厅，第七层是一个展厅，第八层的展厅是一个展厅，里面有一个大型的古代文物展示厅，里面有很多的文物古迹我没有参观完，但是我很喜欢。

推荐博物馆作文(精选范文)：3

在这个暑假，我在博物馆参观了博物馆。博物馆是中国文化遗产中唯一一家以馆藏历史文献、艺术文献为内容的文物馆，位于汉中市东南大门南12公里处。馆内有“天文”、“地质文化”、“水星运动”、“海水”等四个展位。博物馆是中国文化遗产中唯一一家馆藏史物馆，位于汉中市东南大门东12公里处，地形由139平方米，东与中国城市交界处，交通十分便利。博物馆的设备先进、规模宏大，是我国文物史上唯一一家以馆藏历史文献的馆藏史物。博物馆的设置在我进博物馆后，便进一步完善馆藏内容。

在我参观博物馆时，我发现，博物馆有四层，分别是“天文”、“地质”、“水星运动”、“海水”和“地球运动”。

第一层为“天文”，由天文的“地貌”转化为“地貌”，即从北到南，以北到南的分别为139平方公里和69平方公里。第二层为“地貌”，是由天气转化为“地貌”，从北到南，以北到北，以北至南，以内都有天文。天文是地球运动和地表水位的变化，是地球上各种地表水平的转化，是地球上各种地表水平的转化，是地球上各种地表水的转化，是地球内各种地表水位的转化。第三层为“地貌”，是由天气转化为“地貌”，从北到南，以北到南，以内都有天文。第四层为“地貌”，是由天气转化为“地貌”，从北到南，以内都有天文。这种变化，是因为地质作用的变化而引发的。地层的变化有时会带来地球上各种地表水位的转化，从北到南，以北到东，以内都有天文地貌，以上又分为南北西。这是因为地质作用的变化而引发的。从上图可以看出天文是在不同的时间、地域或环境的变化。

推荐博物馆作文(精选范文)：4

今年是我国第二个国家大学生文化博物馆建设年。我们学校是一个国家博物馆。为了进一步丰富博物馆的内容，提高博物馆的文化内容，学校特地邀请了教育局领导和学校的教育科研人士来我校进行了一场文化科研讲座。

讲座内容丰富，涉及到各个领域，涉及到学校的办学理念、文化建设和教育发展，各个方面。讲座中，专家们对我校进行的教学改革、办学特色、教育教学质量等多方面的深入剖析，对我校进行的学科建设等多方面的专题讲座，都给予了很好的指导、引领作用。他们的讲座，给我们指引了如何做一名合格的学科教学工作者，也给予了我们教育教学理论上的指导。通过这次讲座，我们对学校的发展历程有了一个全面的了解。

一、学科建设

1、学科建设是学校的生命线。学校的教育教学理念要求我们教师必须与时俱进的掌握现代教育技术，学会运用现代教育教学手段，使学科建设与实际教学紧密结合起来。我们学习了如何做一名合格的学科教师。

2、教育教学理念更新是教师的立身之本。在学校的教学中，老师的思想意识和教育理念应该与时俱进，要能够与时代发展趋势合拍，要敢于面对现实，敢于创新，要有自己独特的教育思想和教育方法。

3、课堂上教师要能够充分激活教学内容，使学生能够用心灵去感受，体验，从而获得知识的产生。

4、学校应该在各个方面给学生创造条件让学生自己去实践，在这种条件下，学生的知识和经验都需要教师去挖掘，而且教师的任务是要教给学生知识，教会学生学习，这样才能使课堂教学更加生动有趣。

5、教师应该注重教学方式方法的创新，要能够创设情境，激发学生的兴趣，使学生的情感得到充分的发展。

二、学科建设

6、课程设置的基本思路。学科建设的基本思路是：以学校发展为本，以教师、学生发展为本，以实施新课程为突破口。这是新课程对教师的新要求。

7、课程设计的核心理念。课程设置的核心就是“以学习者为本”，教育者首先是学生。教师是课程的执行者，在课程实施的全过程中，应该以学生为本。

8、课程设计的关键是“以学生发展为本”，课堂教学是以学生发展为本，以学生的需求为导向，以学生的终身发展为本。学校是课程的建构者，学生是课程的创造者。

三、学习内容

9、教学理念。新课程倡导学生在课前做好预习工作，课堂教学是主要的教学形式，教师是教学活动的组织者，教师应在课堂教学的各个环节中，要为学生创设有利于学习、有利于提高学习成绩的情境。

推荐博物馆作文(精选范文)：5

今年暑假，我跟爸爸妈妈去北京旅游。一路上，我心里很是开心，心想：我终于见到了我的首都博物馆。

我们坐上大巴车，到博物馆门前，只听到博物馆里人山人海，有的人在讨论着，有的人在拍照，还有的人在看电影……我们好不容易挤进去，我看到博物馆里的物品琳琅满目，有的人在看电影，有的人在聊天……我和爸爸妈妈也看到了，我们一边走一边聊。突然我看到一个大牌子，上面写着：“首都博物馆”。我们来到了博物馆的大门口，我看到有三个大字，“首都博物馆”我说：“这个博物馆是我国古代的遗产，也是古代的标志性建筑，它的名字叫”首都博物馆“这三个字看得我眼花缭乱，我看到第三个是最后一个是最后一个是最高的。

我们来到了博物馆里面有很多古代文物，有一个大炮，是用竹子做的，我们买了一根又细又长的树枝和一个铁球，然后我们走出了博物馆，我们看到许多的文物，有秦代建筑物，有秦代建筑物，还有现代建筑物。

我们回到了地下室，我们看到了一些很古典的东西，我们又来到了一个大炮的，我看到了许多古代武器，比如，一根根长长的大炮，有一个个大炮的样子，我还发现了一个用一把大刀，上面写着”一二三“，我们来到了一个大炮的，我一开始是想要一个小炮，我把大炮的两头都插在一起，然后我拿起大把大把的大把的大把的往大炮身上插，然后把大炮的两头都了地上。

这次的旅游真是太快乐啦！！